Tres planes didácticos para la educación en seguridad en la primera lección de sexto de primaria
Tixi
Objetivos docentes: 1. Cultivar los hábitos de higiene, de vida, de estudio y de cuidado de la propiedad pública de los estudiantes.
2. Educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad contra incendios, la seguridad personal, la seguridad alimentaria, la seguridad vial y la educación sobre seguridad deportiva en su estudio y en su vida.
3. Educación para la salud, educación sobre seguridad en prevención de terremotos, prevención de explosiones, prevención de robos y prevención de ahogamientos. Enfoque de la enseñanza: Dominar el conocimiento de seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de "valorar la vida y anteponer la seguridad". Proceso de enseñanza:
1. Antecedentes
Como padres, esperamos que nuestros hijos pasen todos los días de forma segura en la escuela y crezcan sanos y felices. Una vez que ocurre un accidente de seguridad, se convertirá en un dolor eterno en los corazones de padres y maestros. No tengas miedo de diez mil, solo ten miedo de lo que pase. Si nosotros, como docentes, fortalecemos la gestión de la seguridad, podremos prevenir problemas antes de que ocurran, reducir los accidentes de seguridad y hacer que nuestro trabajo educativo y docente sea más relajado y agradable.
2.El conocimiento sobre seguridad vial conduce a aprender más.
No persiga ni pelee en la carretera, respete conscientemente las normas de tránsito, preste atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y, al cruzar la carretera, deténgase, mire y rebase. No circule en vehículos con sobrepeso o sobrecargados, motocicletas o triciclos sin licencia. Espero que todos los estudiantes siempre recuerden obedecer las reglas de tránsito. Espero que todos los estudiantes siempre recuerden obedecer las reglas de tránsito y caminar por el lado derecho.
3. Educación contra incendios, educar a los estudiantes para que no jueguen con el fuego, la electricidad ni dañen las instalaciones de protección contra incendios. No jugar con fuego ni encender petardos cerca de objetos inflamables (telas de algodón, montones de leña, montones de madera, depósitos de diésel y gasolina, etc.). ).No toque el enchufe a voluntad. No lleves fuego contigo al subir a la montaña o al entrar al campus. No fumar, no jugar con fuego.
4. Educación sobre seguridad contra ahogamientos
Educar a los alumnos para que no naden ni se bañen en el río sin permiso. No juegue ni se divierta cerca de ríos, pozos o estanques.
5. Educación sobre seguridad alimentaria
No beber agua cruda, no comer alimentos antihigiénicos y educar a los estudiantes para que no coman snacks ni alimentos de vendedores ambulantes. No compre alimentos de los "tres noes", no coma en exceso alimentos fríos y lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño. No coma alimentos mohosos, caducados o podridos, beba más agua hervida y menos bebidas, especialmente carbonatadas.
Verbo intransitivo educación para la salud
Educar a los estudiantes a prestar atención a la higiene personal, cortarse las uñas con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia y bañarse con frecuencia.
Siete. Educación antidisturbios
Fortalecer la educación jurídica y de seguridad de los estudiantes, y mejorar la conciencia jurídica y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Los estudiantes deben vivir en armonía, ayudarse unos a otros y ser unidos y amigables. No persigas ni pelees en el campus o en la carretera. No trepe cercas, árboles ni se acerque a lugares peligrosos como la electricidad. Preste atención a la seguridad al trabajar y no se asocie con personas irresponsables de la sociedad. Si existen diferencias o conflictos entre compañeros, comunicarlos y resolverlos oportunamente y no guardar rencores. Si descubre que la otra parte está causando problemas, debe informar la situación de inmediato al maestro y buscar ayuda de la escuela. Si alguna persona sospechosa ingresa a la escuela o se descubre alguna situación desconocida, repórtelo al maestro de inmediato.
8. Educación antirrobo
Cuida bien tus pertenencias y tu dinero, y no lleves móviles, videoconsolas y otros objetos de valor al colegio. Si se pierde, es robado o extorsionado, se debe informar al maestro de inmediato. Cierra la puerta y cierra las ventanas después de la escuela. Evite resueltamente la entrada de personas ajenas al campus. Esté alerta a personas sospechosas, fortalezca la conciencia de prevención y llame a la policía de inmediato si descubre algún robo.
9. Seguridad deportiva
En el deporte se debe estar preparado, obedecer las disposiciones y horarios del profesor de educación física y no realizar actividades privadas ni peleas. Los profesores deben escuchar atentamente cuando explican los conceptos básicos de los movimientos y aprender a protegerse y fortalecer su conciencia de protección cuando realizan movimientos difíciles. Cuando haga ejercicio con equipo, verifique que el equipo no presente riesgos de seguridad. No traer objetos punzantes (cuchillos, lápices, etc.) a las clases de educación física.
Conocimiento sobre los terremotos
Los terremotos son fenómenos naturales que no podemos detener. Sin embargo, podemos tomar medidas efectivas para reducir los riesgos de terremotos.
Puntos de emergencia: después de que ocurre un terremoto sentido, las personas en el interior deben evacuar rápidamente de acuerdo con puntos interiores de absorción de impactos más seguros preseleccionados sin conocer la intensidad del terremoto en el momento en que ocurre. No entre en pánico durante un terremoto. Después de que ocurra un terremoto, evacue afuera rápidamente, no salte del edificio y cuídense unos a otros. No se aglomeren en lugares concurridos.
Extremo
Antes que nada, introducción:
Estudiantes, el nuevo semestre ha comenzado y estamos juntos de nuevo. La profesora está muy feliz. Creo que todos tuvieron unas excelentes vacaciones. Ahora que han comenzado las clases, la maestra va a hablar de un tema eterno: la seguridad. En el nuevo semestre, la seguridad siempre estará con nosotros en nuestro estudio y vida.
2. Repetición de la noticia:
Accidente de coche en la autopista
Estudiantes, ¿qué queréis decir después de leer esta noticia? (Discurso de debate estudiantil)
Espera, deja que los niños teman la vida en el jardín de infantes. ¿Cómo debemos los padres cuidar nuestra propia atención de salud mental? Esto necesita su aliento. Debe comunicarse más con el maestro sobre los detalles de su vida en el jardín de infantes, darle el visto bueno sin dudarlo, darle elogios y estímulos cuidadosos y específicos, mejorar su confianza en sí mismo y reducir la presión que siente en el jardín de infantes.
(4) Mejorar la nutrición y las sopas para el cuidado de la salud
Cuando los niños ingresan al jardín de infantes, su fisiología y psicología fluctuarán en diversos grados. Algunos niños pueden cambiar de entorno, volverse más ansiosos, comer menos y tener una resistencia física debilitada. El contacto con los niños también ha aumentado repentinamente y también ha aumentado la posibilidad de infección bacteriana. Junto con el clima frío, durante este período, los niños deben beber más sopas que fortalezcan el bazo, disipen el fuego, despejen el corazón y repongan el qi, para mejorar su condición física.
Maestro: En un abrir y cerrar de ojos, 36 personas vivas quedaron sepultadas entre las llamas, lo cual es lamentable. Al mismo tiempo, también tenemos que afrontar cuestiones de seguridad. Sólo cuando la campana de alarma de seguridad suena con frecuencia podremos crecer felices y saludables. Entonces, ¿qué peligros para la seguridad existen a nuestro alrededor?
(Resumen de los participantes entre profesores y estudiantes)
3. Peligros para la seguridad en el campus:
(Lista de estudiantes)
1. P.E. Riesgos de seguridad en clases, actividades de recreo y actividades grupales.
2. Existen riesgos potenciales para la seguridad en las paredes de la escuela.
3. Peligros para la seguridad vial de los estudiantes en su camino hacia y desde la escuela.
4. Peligros ocultos de lesiones accidentales en el campus.
Profesor: Entonces, ¿cómo lo prevenimos?
IV. Asuntos de seguridad a los que los estudiantes deben prestar atención:
1 Prestar atención a la seguridad durante el recreo: Durante el recreo, las clases de educación física y las actividades grupales, mantener una cierta distancia. de adelante hacia atrás, de izquierda a derecha, y no se acerque demasiado. De lo contrario, es fácil pisar, tropezar y caer. Jugar de manera civilizada durante el recreo y no realizar actividades extenuantes; subir y bajar escaleras hacia la derecha y saludar a la derecha; no jugar pelota, patear una pelota, saltar la cuerda o patear volantes en el salón de clases. No jugar ni tirar objetos peligrosos como escobas, trapeadores, lápices y piedras. En las actividades colectivas, todas las acciones deben obedecer órdenes y atenerse al tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje civilizado.
2. Seguridad de los muros del campus: No trepar por los muros. En lugares con posibles riesgos para la seguridad, no juegue allí y no arroje basura, piedras y otros objetos peligrosos fuera de la cerca.
3. Seguridad vial: Debemos respetar las normas de circulación y el orden de circulación. De camino a la escuela y a casa, debes mantenerte a la derecha. Al cruzar una intersección o cruzar la calle, reduzca la velocidad y preste atención a los peatones y vehículos. Haga esto sólo después de confirmar la seguridad. No andar en bicicleta; no tomar vehículos agrícolas, vehículos sin licencia o vehículos sobrecargados.
4. Preste atención a la seguridad alimentaria: rechace los tres alimentos no, no coma alimentos podridos, no coma bocadillos, no beba agua cruda, no coma en puestos no autorizados fuera de la escuela, no escupir y no tirar migas. Desarrollar buenos hábitos de higiene.
5. Preste atención a la seguridad de la clase experimental: escuche la explicación del profesor antes de ir a la clase experimental; haga lo necesario al realizar el experimento. Cuando en las clases experimentales sea necesario utilizar lámparas de alcohol y productos químicos inflamables, se deberá realizar bajo la guía del profesor y de acuerdo con los requisitos de funcionamiento, y teniendo cuidado en todo momento para evitar peligros.
6. Cada estudiante también debe prestar atención a la seguridad psicológica: cuando encuentre conflictos entre compañeros, sea tranquilo y racional, evite sospechas y pida a los padres que vengan a la escuela para apoyarlo, para no causar daño. consecuencias para ti y tus compañeros. Los estudiantes deben ser considerados y comprensivos entre sí y afrontarlos con una actitud pacífica.
Verbo (abreviatura de verbo) Seguridad fuera de la escuela:
1. Preste atención al fuego, descargas eléctricas e infracciones. No fumar, jugar con fuego ni quemar desechos; no tocar aparatos eléctricos a voluntad, no tirar de cables sin permiso, no utilizar cargadores, calentadores instantáneos y otros aparatos eléctricos en el aula, no hablar con extraños y denunciar; al departamento de seguridad o al maestro si encuentra a alguien actuando de manera sospechosa.
2. Aprende a protegerte y mejora tus capacidades de autodefensa. Aprenda métodos sencillos de protección y autorrescate, y afronte las emergencias con calma; atrévase a criticar y corregir a todas las personas y cosas que violen la seguridad;
3. Autoconocimiento. Muchas lesiones accidentales que sufren los estudiantes son causadas por no pensar en los peligros potenciales y por la falta de conciencia de la autoprotección. Mientras mejoremos continuamente nuestra conciencia de autoprotección y mejoremos nuestras capacidades de autoprotección, podremos evitar y prevenir eficazmente lesiones accidentales. Tenga cuidado de no salir con extraños, no coma alimentos que le den extraños y no permita que extraños entren y salgan de la casa a voluntad. No reveles tu verdadera identidad, domicilio y número de teléfono a extraños. Trate de no caminar solo o por caminos pequeños cuando vaya a la escuela. Cuando se encuentre con gente mala, tenga calma y sea valiente, y haga lo que pueda.
4. Teléfono de emergencias: 119-alarma de incendio 110-alarma 120-primeros auxilios 122-alarma de accidente de tráfico. Al llamar, preste atención a la ubicación, la información relevante y las características.
Resumen del verbo intransitivo
Aquí enfatizo a los estudiantes los siguientes requisitos para el trabajo de seguridad en este período:
1. Potenciar la conciencia de seguridad y establecerla en todas partes. La seguridad es lo primero en consideración y fortalecer la educación en seguridad.
2. Aprender seriamente las lecciones de los accidentes de seguridad de los últimos años, establecer conciencia sobre la autoprevención y la protección y prevenir resueltamente que ocurran accidentes de seguridad.
3. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido nadar (jugar), bañarse o pescar en aguas peligrosas como ríos, piscinas y embalses sin autorización.
4. Está estrictamente prohibido jugar o permanecer en obras de construcción de carreteras o edificios, áreas o puentes peligrosos.
5. Preste atención a la seguridad de las actividades al aire libre y asegúrese de que los estudiantes no jueguen en áreas peligrosas, no realicen juegos peligrosos y no salgan a jugar en privado.
6. No está permitido trepar a postes eléctricos, árboles, barandillas de edificios, trepar vallas ni trepar a tejados.
7. Seguridad en el tráfico. Respetar conscientemente las normas de tránsito, no andar en bicicleta por la carretera, no subirse a vehículos, no quedarse, jugar, correr o divertirse en vías de ferrocarril y carreteras.
8. Seguridad contra incendios. No juegues con fuego, no lleves fuego a la montaña sin permiso, no toques objetos inflamables y explosivos, y no enciendas fuegos artificiales ni petardos a voluntad. Los estudiantes internos deben tener un tutor y prestar atención a la seguridad de cocinar al fuego.
9. Cuidado con la intoxicación por gases. Preste atención a la ventilación de la casa y está estrictamente prohibido colocar la estufa de carbón en el interior por la noche.
10. No toque fuentes de energía ni aparatos eléctricos activos de manera casual. Durante las tormentas, no se esconda debajo de árboles, postes telefónicos u otros lugares propensos a los rayos.
11. No coma bocadillos al azar ni frutas silvestres, y no coma alimentos caducados o con moho. Preste atención a la higiene dietética para prevenir la intoxicación alimentaria.
12. No se permiten bromas inseguras, como tirar piedras, partículas de tierra y escombros, perseguir y jugar con tirachinas, palos de madera, herramientas de hierro y pistolas.
13. No puedes salir sin avisar a tus padres. Manténgase alejado de los problemas y viaje lejos para evitar ser secuestrado, secuestrado o perdido.
Estudiantes, la vida es preciosa y debemos valorarla y respetarla. Convierta la conciencia sobre la seguridad en acción y mantenga el peligro alejado de nuestras vidas. ¡Solo estando seguros y saludables podemos tener sueños felices! Tomemos medidas para desarrollar una fuerte sensación de seguridad. Sea siempre consciente de la seguridad y esfuércese por mejorar sus capacidades de autoprevención. ¡El despertador seguirá sonando y siempre serás recordado en mi corazón!
Finalmente, espero que los estudiantes respeten conscientemente las normas de seguridad escolar, vengan felices a la escuela todos los días y regresen a casa sanos y salvos.
Deseo a los estudiantes progreso académico y buena salud.
Tisuo
Objetivos docentes:
1.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
1. Los accidentes de seguridad en las carreteras y los accidentes de seguridad pública ocurren de vez en cuando porque algunas personas tienen poca conciencia de la seguridad.
b.Ejemplo de clase: accidentes escolares y consecuencias.
c. Varias tareas en las que se está centrando la escuela actualmente.
Los estudiantes de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal, no perseguir ni pelear en el campus o en la carretera, no trepar cercas, trepar a los árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad al trabajar, y no comportarse de manera inapropiada con la sociedad. Socializar con personas responsables y no jugar con fuego y agua después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las reglas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y, al cruzar la carretera, detenerse, mirar y rebasar.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero, e informe al maestro o llame a la policía a tiempo si pierde algo, lo roban o lo extorsionan.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
(4) Los estudiantes deben autoexaminarse qué aspectos no han hecho bien y deberían prestarles más atención en el futuro.
(5). El profesor resume los “Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria”.