Enlace magnético para sexto de primaria
Herramientas y Maquinaria. Utilice la herramienta 1. Una máquina es un dispositivo que nos ahorra esfuerzo o lo hace conveniente. 2. Los destornilladores, martillos y tijeras son estructuras mecánicas simples, también llamadas máquinas simples. 3. Utilice un destornillador para sacar los tornillos de la madera y un martillo para sacar los clavos de la madera. Es muy conveniente. Diferentes herramientas tienen diferentes usos. 2. La ciencia del apalancamiento 1. Una máquina simple como una palanca se llama palanca. 2. Hay tres posiciones importantes en la palanca: la posición que sostiene la palanca y le permite girar alrededor del eje se llama fulcro; la posición en la palanca donde se ejerce la fuerza se llama punto de fuerza; La palanca supera la resistencia se llama punto de resistencia. 3. Cuando la distancia desde el punto de resistencia al fulcro es menor que la distancia desde el punto de fuerza al fulcro, la palanca no requiere esfuerzo cuando la distancia desde el punto de resistencia al fulcro es mayor que la distancia desde el punto de fuerza al fulcro; el fulcro, la palanca no requiere esfuerzo; cuando la distancia desde el punto de resistencia al fulcro es igual a la distancia desde el punto de fuerza al fulcro. A distancia, la palanca no requiere esfuerzo ni es laboriosa. 4. Hay un punto de apoyo en la regla de la palanca y la distancia desde el punto de apoyo está marcada en los lados izquierdo y derecho. Es una buena herramienta para estudiar las palancas. 5. Utilice tres formas diferentes de enganchar el código para mantener equilibrada la regla de palanca. Dibuja tus métodos en la imagen a continuación. 3. Investigación sobre herramientas de apalancamiento 1. Los que ahorran mano de obra son (chapa de hierro, martillo, tornillo de banco, abridor de botellas) y los que ahorran mano de obra (pinzas para fuego, pinzas). 2. Entre las herramientas de palanca de uso común, los martillos de garra, el tornillo de banco y los abridores de botellas se encuentran las palancas que ahorran mano de obra; las pinzas, los palillos y los balancines son palancas que ahorran mano de obra, las básculas y las grapas son palancas que ahorran mano de obra y no requieren esfuerzo; Algunas herramientas de palanca son muy laboriosas de diseñar debido a su conveniencia (como pinzas, cañas de pescar, etc.) 3. "Aunque el peso es pequeño, puede pesar miles de libras". la cuerda que cuelga es el punto de apoyo y el peso (el objeto es el punto de fuerza y el objeto pesado es el punto de resistencia). El hueso del antebrazo en nuestro cuerpo es como una palanca, la articulación del codo es el punto de apoyo, el lugar donde sujetamos el objeto es el punto de resistencia y el bíceps de la parte superior del brazo es el punto de tensión. Arquímedes dijo una vez: "Mientras tenga un punto de apoyo en el universo, puedo usar un palo largo para levantar la tierra". 4. El secreto del eje 1. Al igual que un grifo, una máquina con ruedas y ejes unidos se llama eje. Un destornillador es una herramienta de eje. Su mango es una rueda y su huso es un eje. 2. Ahorre energía cuando el eje es impulsado por la fuerza sobre la rueda; conducir la rueda sobre el eje requiere mucho esfuerzo. 3. El eje puede ahorrar mano de obra. Cuanto más grande sea la rueda, más energía se ahorrará al utilizarla para girar el eje. Por tanto, el mango de un destornillador siempre es más grueso que la hoja. 4. La pieza de la llave forma un eje en la tuerca. En este momento, toda la llave es una rueda y la parte de la tuerca es un eje. 5. Ejes en la vida: grifos, manijas de cerraduras de puertas, volantes de automóviles, llaves, poleas, etc. 5. Grúa de corona y polea móvil 1. Al igual que la polea en la parte superior del asta de la bandera, está fija en una posición y no gira. La polea se llama grúa; la grúa puede cambiar la dirección de la fuerza, pero no puede ahorrar esfuerzo. 2. La polea en el gancho de la grúa torre que puede moverse con el peso se llama polea móvil; la polea móvil puede ahorrar trabajo, pero no puede cambiar la dirección de la fuerza. 3. Mover las poleas puede ahorrar esfuerzo, pero no puede cambiar la dirección de la fuerza. *La fuerza se mide con un dinamómetro, y Newton es la unidad de fuerza, representada por la letra "n". 6. Bloque de poleas 1. El bloque de poleas se compone de un bloque de corona y una polea móvil. El uso de una polea no solo puede ahorrar esfuerzo, sino también cambiar la dirección de la fuerza. 2. El bloque de corona y la polea móvil se combinan para formar el bloque de polea más simple. Cuantas más poleas haya, menos esfuerzo se requerirá. 3. La grúa utiliza una polea. 4. ① Nombre: Grúa Corona ② Nombre: Polea Móvil ③ Nombre: Polea ④ Nombre: Polea Función: Función: Función:? Cambiar la dirección de la fuerza puede ahorrar energía, pero no puede cambiar la dirección de la fuerza. Si los usa para levantar un objeto del mismo peso de 50 kilogramos, el que ahorra más trabajo es (④), seguido de (②, ③), y el que ahorra menos trabajo es (①). 7. La función del plano inclinado 1. Una máquina tan simple como una tabla sobre un carro se llama inclinada. 2. Las superficies inclinadas pueden ahorrar energía. Cuanto menor sea la pendiente de la superficie inclinada, menos ahorro de mano de obra. Cuanto mayor sea la pendiente, menos ahorro de mano de obra. 3. Hay muchos lugares donde se utilizan planos inclinados en la vida, como caminos sinuosos en forma de "S", varias pendientes, varias palas, roscas, puentes de acceso de viaductos, etc. 4. La rosca del tornillo es una deformación del bisel. Para tornillos del mismo grosor, cuanto más densas sean las roscas, más fácil será atornillarlas en la madera.
Una estructura de armazón puede construir un edificio alto, pero utiliza muy poco material. La estructura de armazón se basa en triángulos. 2. Características estructurales de la torre de estructura: ① Pequeña en la parte superior y grande en la parte inferior, liviana en la parte superior y pesada en la parte inferior, con poca resistencia al viento. Siete. Forma y estructura del puente1. Para puentes de arco con plataformas de puente debajo de los arcos, la plataforma del puente puede tirar de las patas del arco para compensar el empuje hacia afuera de los arcos y reducir la carga sobre los pilares del puente. El tablero del puente también es relativamente bajo y plano, lo que facilita el paso. 2. Los cables de acero pueden soportar enormes fuerzas de tracción y los puentes de cables de acero construidos con ellos aumentan considerablemente la capacidad de luz del puente. 3. La estructura del puente de cables: Consta de cables de acero, torres de puente y tableros de puente. El cable de acero es el principal componente de carga del puente y la torre del puente es el principal componente de soporte del cable de acero. Las torres del puente se construyeron muy altas para reducir la tensión en los cables de acero. 8. Construye puentes con el papel 1. Qué cuestiones se deben considerar al diseñar puentes utilizando papel: ① Características del papel (2) ¿Cuáles son las características de durabilidad del papel? ③Elija forma y estructura. ④¿Qué métodos se utilizan para mejorar la resistencia a la flexión del papel? 2. El puente de la bahía de Hangzhou tiene 36 kilómetros de largo y ocupa el primer lugar en la lista mundial de puentes en construcción y terminados. Fue abierto oficialmente al tráfico el 1 de mayo de 2008. 3. Indicadores para evaluar la calidad de los puentes: ① Si son fuertes (2) Si ahorran materiales 3. Si son hermosos; Tema 3 Energía I, Electricidad y Magnetismo 1. Cuando hay una corriente eléctrica en un cable, se crea magnetismo alrededor del cable. En 2.1820, el científico danés Oersted descubrió en un experimento que cuando un cable portador de corriente se acerca a una brújula, ésta se desvía. 3. Si el circuito sufre un cortocircuito, la corriente será muy fuerte y la batería se agotará rápidamente, así que desconéctela lo antes posible. 4. Al realizar experimentos con bobinas y brújulas energizadas, las bobinas deben colocarse verticalmente y la brújula debe estar lo más cerca posible del centro de la bobina con el mayor ángulo de desviación. 2. Electroimán 1. Un dispositivo como este que consta de una bobina y un núcleo de hierro se llama electroimán. 2. Un electroimán tiene un polo norte y un polo sur. Los polos norte y sur del electroimán están relacionados con la conexión de la batería y la dirección de bobinado de la bobina. Cuando cambia la conexión entre los polos positivo y negativo de una batería, también cambian sus polos magnéticos. Cuando cambia la dirección de bobinado de una bobina de electroimán, también cambian sus polos magnéticos. 3. Similitudes entre electroimanes e imanes: Ambos son magnéticos y tienen polos norte y sur. La diferencia entre electroimanes e imanes: (1) Los imanes son imanes y los electroimanes están compuestos de bobinas y núcleos de hierro. (2) El electroimán es magnético sólo cuando está energizado. (3) Los polos norte y sur del imán no cambiarán, pero los polos norte y sur del electroimán pueden cambiar. 3. Fuerza magnética del electroimán (1) 1. La fuerza magnética del electroimán se puede cambiar y está relacionada con la cantidad de baterías, la cantidad de bobinas y el tamaño del núcleo de hierro. 2. Estudio de la relación entre la fuerza magnética de los electroimanes y el número de vueltas de la bobina. ¿Existe alguna relación entre la fuerza magnética de un electroimán y el número de vueltas de la bobina? Nuestra hipótesis es que cuanto mayor es el número de bobinas, mayor es la fuerza magnética; cuanto menor es el número de bobinas, menor es la fuerza magnética. Pruebe cómo los factores (condiciones cambiantes) cambian el número de vueltas de la bobina1. Bobina 20 vueltas 2. Bobina 40 vueltas 3. El experimento de la bobina de 60 vueltas debería mantener estas condiciones sin cambios. Conclusión experimental: la fuerza magnética del electroimán está relacionada con el número de vueltas de la bobina, cuanto mayor es la fuerza magnética, menor es el número de bobinas y menor es la fuerza magnética. 4. Fuerza magnética del electroimán (2) 1. ¿Investigación sobre la relación entre la fuerza magnética del electroimán y el número de celdas de la batería? Nuestra hipótesis es que si el número de celdas de la batería es grande, la fuerza magnética será fuerte; si el número de celdas de la batería es pequeño, la fuerza magnética será pequeña. Pruebe cómo los factores (condiciones cambiantes) cambian la cantidad de celdas de la batería1. Batería 1 celda 2. Batería 2 Sección 3. Los experimentos de la Parte 3 de la batería deberían mantener estas condiciones sin cambios. Conclusión experimental: el tamaño de la fuerza magnética del electroimán está relacionado con el número de celdas de la batería, cuanto mayor es la fuerza magnética, cuanto menor es el número de celdas de la batería, menor es la fuerza magnética. 2. En la investigación científica, el orden de la investigación es: 1. Pregunta 2. Establecer una hipótesis. Diseñar un plan experimental. Reúna hechos y pruebas. Probar hipótesis. AC5. Pequeño motor mágico 1. La función del conmutador es conectar la corriente y cambiar la dirección de la corriente. Cuando el motor pequeño gira, las escobillas hacen contacto a su vez con los tres anillos metálicos del conmutador, y la dirección de la corriente que pasa a través de la bobina del rotor será. 2. El motor pequeño incluye una carcasa, un rotor y una cubierta trasera. Hay un par de imanes permanentes en la carcasa, un núcleo de hierro, una bobina y un conmutador en el rotor y un cepillo en la cubierta posterior. 3. Un motor es una máquina que utiliza electricidad para generar electricidad. Aunque los tamaños varían mucho y las estructuras son diferentes, el principio básico de cómo funcionan los motores es el mismo: la electricidad produce magnetismo y la interacción del magnetismo provoca la rotación. 6. Energía eléctrica y energía 1. La energía se presenta en diferentes formas, como energía eléctrica, energía térmica, energía luminosa y energía sonora. Los objetos en movimiento también tienen energía, llamada energía cinética. La energía también se almacena en combustibles, alimentos y productos químicos y se llama energía química. 2. Cualquier objeto requiere energía para funcionar.
Sin energía, no habría movimiento ni cambio en la naturaleza y no habría vida. La entrada de energía se produce en forma de salida de energía del aparato. Ollas arroceras, ventiladores eléctricos, energía cinética, energía luminosa de TV y energía luminosa y sonora, energía térmica de estufas eléctricas. 3. Todos los aparatos eléctricos son convertidores de energía eléctrica que pueden convertir la energía eléctrica de entrada en otras formas de energía. Siete. ¿De dónde viene la electricidad?1. Varias baterías: baterías secas (baterías comunes, baterías de botón): convierten la energía química en energía eléctrica; células solares: convierten la energía solar en energía eléctrica, que no se puede almacenar y solo se puede usar inmediatamente; baterías convierten la energía química en energía eléctrica durante; descargar y cargar Al convertir energía eléctrica en energía química. 2. Cuando se utiliza un motor eléctrico para generar electricidad, se le debe llamar generador. 3. Fuentes de energía eléctrica y fuentes de energía eléctrica convertida, formas de energía convertidas en producción de energía, baterías ordinarias, energía química, energía eléctrica, energía fotovoltaica, centrales hidroeléctricas, energía cinética, centrales térmicas, centrales térmicas, energía nuclear, La energía y el sol, 1. El carbón se transforma a partir de plantas antiguas. Después de que las plantas antiguas murieron, quedaron cubiertas por limo, aisladas del aire mediante asentamientos y enterradas profundamente bajo tierra debido a cambios en la corteza terrestre. Se someten a altas temperaturas y presiones durante mucho tiempo y poco a poco se convierten en carbón. 2. El petróleo y el gas natural se formaron a partir de cambios complejos a largo plazo de un gran número de organismos inferiores hace cientos de millones de años. 3. La energía que poseen el carbón, el petróleo y el gas natural es energía solar almacenada durante cientos de millones de años. 4. Nuevas energías: utilización directa de la energía geotérmica, la energía eólica, la energía mareomotriz, la energía nuclear y la energía solar. 5. El carbón, el petróleo y el gas natural son fuentes de energía no renovables. Si usamos un poco, usaremos menos. Estamos consumiendo estas fuentes de energía. Unidad 4, Biodiversidad 1. Búsqueda de biología en el campus 1. Hasta ahora, se han descubierto y clasificado más de 2 millones de especies, y se estima que existen entre 2 y 4,5 millones de especies en la Tierra. Los científicos suelen investigar los tipos y la distribución de plantas y animales en un área. La investigación observacional regional es un método comúnmente utilizado en la investigación científica. 3. Preste atención a la investigación de la flora y fauna del campus: no recoja plantas ni dañe a los animales; los animales ocultos se pueden inferir a partir de rastros como huellas, heces, pelos, etc., y también se deben registrar las aves que vuelan con frecuencia; buscando animales pequeños que vivan bajo tierra, traiga una pala, preferiblemente una lupa; puede registrar animales y plantas desconocidos mediante métodos adecuados, como pintar y tomar fotografías; Mapa de distribución biológica del campus 1. Hay muchos tipos de animales y plantas en el campus, y sus entornos de vida también son diferentes. 2. Las plantas raras de China incluyen involucrata, ginseng, metasequoia, ginkgo, camelia, etc. 3. Los animales raros de China incluyen pandas gigantes, antílopes tibetanos, caimanes, delfines baiji, elefantes asiáticos y monos dorados. 3. Varias plantas 1. La clasificación nos ayuda a identificar y estudiar mejor animales y plantas. 2. Las plantas se pueden dividir en diferentes tipos según diferentes estándares. Por ejemplo, según las características de los tallos, las plantas se pueden dividir en plantas leñosas (como melocotoneros, alcanforeros) y plantas herbáceas (como la hierba cola de zorra, las plantas de arroz se dividen en plantas acuáticas (como la lenteja de agua); y plantas terrestres (como el cedro) según su entorno de vida). Los científicos clasifican las plantas basándose principalmente en sus características. Dividieron las plantas en dos categorías según la presencia o ausencia de flores: plantas con flores y plantas sin flores. 4. En el reino vegetal se han descubierto más de 300.000 especies, de las cuales más de la mitad son plantas con flores. 5. Entre las plantas sin flores, los helechos, las algas y los musgos producen su propio alimento mediante la fotosíntesis, al igual que las plantas con flores. 6. Las plantas sin flores incluyen helechos (como los helechos), algas (como el nori) y briofitas (como las cucurbitáceas). 7. Las plantas con flores incluyen: melocotoneros, flores de colza, impaciencias, rosas, hornworts, etc. 4. Una amplia variedad de animales1. Los científicos dividen a los animales en vertebrados e invertebrados. Los animales con espinas se llaman vertebrados y los animales sin espinas se llaman invertebrados. 2. Como las hormigas, las langostas y las abejas, los animales que tienen tres pares de patas son insectos; como los peces de colores y las carpas, los animales que viven en el agua toda su vida y respiran con branquias son peces, los animales con plumas en el cuerpo son animales que; dar a luz directamente a animales pequeños, alimentados con leche, es un mamífero. Reptiles: Hay escamas o armaduras en la superficie del cuerpo y el abdomen está muy juntos al gatear. Anfibios: Cuando son jóvenes viven en el agua y respiran con branquias; cuando crecen, viven en la tierra y respiran con pulmones. 3. La estructura corporal y las características de la actividad vital de los animales son criterios importantes para que los científicos clasifiquen a los animales. 4. En el reino animal se han descubierto más de 15.000 especies, la mayor cantidad en el mundo de la vida. Los insectos son la especie más grande del reino animal, con más de 6.543.800 especies conocidas, que representan alrededor del 80%.