Preguntas del examen del concurso de inglés de quinto grado de escuela primaria
Puntuación total de la pregunta 1234
Zhaotiou
Puntuación total
Elija el completo apropiado. la palabra con las letras y escribe el número de respuesta entre paréntesis antes de la pregunta. (65438+0 puntos por cada pregunta, ***5 puntos)
() 1. Compañía de seguros de vida
() 2.sh __wPerformance A.A.B.I.C.O
() 3.ph __to foto a.ab.ic.o
() 4. Tarjeta de radio
() 5. Interesante A.A.B.I.C.U
2. la forma de la palabra según sea necesario. (1 punto por cada pregunta, ***10 puntos)
1. Perdido (tiempo pasado)_ _ _ _ _ _ _ 2. Bomberos (plural)_ _ _ _ _ _ _ _ _
3.reunirse (tiempo pasado)_ _ _ 4. Ring (tiempo pasado)_ _ _ _ _ _ _ _
5.do (tiempo pasado)_ _ _ _ _ _ _ _ 6. tu (pronombre sujeto sustantivo)_ _ _ _ _ _ _ _
7.my (pronombre sujeto sustantivo)_ _ _ _ _ _ _ 8. Ejecutar(tiempo pasado)_ _ _ _ _ _ _ _ _
9.go(tiempo pasado)_ _ _ _ _ _ _ _ 10. Feliz (antónimo)_ _ _ _ _ _ _ _.
Elige palabras para rellenar los espacios en blanco. (1 punto por cada pregunta, ***11 puntos)
Muy rápida y muy alta
Es una excelente jugadora de fútbol. Él es un excelente jugador de baloncesto
Ella juega muy bien al fútbol. ¡Él sabe bailar
____________! ¡Muy __________!
3) Él no es buen jugador de fútbol 4) Ella es buena corredora.
Él juega bien al fútbol y ella corre bien
¡____________!____________!
Los sordos oyen los ciegos los ven él ella él
Cuarto, elija completar los espacios en blanco. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***30 puntos)
( ) 1. Tengo tres letras _ _ _ _ _ _ Inglés.
A. De B. en C. a
( ) 2. Beijing está en el norte de China.
A. en B. en C. el
( ) 3. —_ _ _ _ _¿Has estado allí?
-Fui a las 9 en punto.
A.Qué b.Dónde c.A qué hora
( ) 4.—¿Fuiste con tu madre?
—_______________
R. Sí, no lo hago. No, no lo he hecho. c.Sí, me gusta.
( ) 5. —______¿Qué hizo anoche?
—Mira la televisión.
A. Cuándo y quién
( ) 6.—¿Puedo ver tu tarjeta de la biblioteca?
— _________
R. Sí, aquí tienes.
B. Sí, puedo.
C.Gracias.
( ) 7.—¿Dónde está el libro?
—Están en la estantería c.
Junto con...
( ) 8. Daming, ¡vamos! ¡Sam es tu decisión!
A. en b. y C. en
( ) 9. ¿Es la línea A la misma que la línea B?
A.Con...
( ) 10. ¿Adónde vas?
—Nosotros ______ vamos a Xinjiang.
A. ¿Adónde vas?
( )11._ _ _ _ _ _¿Quieres naranjas?
A.Cuánto B.Cuánto
( )12. ¿Quieres_ _ _ _ _ _ _ _queso?
A.Cuántos B.Cuántos
( ) 13. Hay _____ niños. Hay_ _ _ _ _ _ _ _este libro.
Respuesta. Demasiado,. Suficiente. Demasiado no es suficiente
( ) 14. Esta persona no puede _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Escuchar b. Mirar
( ) 15. Sam está a las nueve en punto.
a. Vete a la cama b. Levántate
iv. Después de leer, lee un rato (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
¿Dónde poner la bolsa? Obtuvo treinta y seis puntos.
¿Eres bueno en el fútbol? Quisiera un lápiz.
¿Qué quieres? No importa.
Lo siento, llego tarde. En el auto.
¿Cuántos puntos obtuvo Amy? No tan bien.
(2) Échale un vistazo, aunque sea por un momento. (Cada pregunta vale 2 puntos, * * .12 puntos)
Elija la oración que coincida con el significado de la imagen y complete el número de respuesta entre paréntesis debajo de la imagen. (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
1. Lingling está escribiendo una carta ( )
Solía ser maestra. ( )
No se lavó las manos. ( )
La niña está jugando en la computadora. ( )
Antes era agricultor, pero ahora es conductor. ( )
A. Lingling está escribiendo una carta.
B. No se lavó las manos.
C. Ella es profesora.
D. Entonces era agricultor y ahora es conductor.
E. La niña está jugando juegos de computadora.
Lee este artículo y decide si es verdadero o falso. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
El padre ratón le preguntó a su bebé: "¿Puedes hablar un idioma extranjero?" "¿Idioma extranjero? Lo siento, no puedo", el bebé. respondió el ratón. "Deberías aprenderlo. Será útil", le dijo el padre ratón al ratón bebé.
Un día, el padre ratón quiso llevar a su bebé al parque. Cuando llegaron a la puerta, un gato grande los sobresaltó. El padre ratón saltó y dijo: "¡Guau!" El gato se escapó inmediatamente.
"¿Qué dijiste?", preguntó el ratón bebé. “Bueno, ya sabes, ¡aprender un idioma extranjero es muy útil!
( ) 1. El ratón bebé puede hablar idiomas extranjeros.
( ) 2. El padre ratón dijo que aprender un idioma extranjero es muy útil
( ) 3. Un día, el padre ratón y el ratón bebé fueron al parque
( ) 4. Se encontraron con un gato en la entrada. del parque
( ) 5. El Padre Ratón sabe hablar idiomas extranjeros