¿Cuántos estudiantes de doctorado hay en la Universidad de Shantui?
1. Introducción a la universidad
La Escuela de Negocios de la Universidad Normal de Shandong (anteriormente Escuela de Negocios Internacional de la Universidad Normal de Shandong) está compuesta por la antigua Escuela de Negocios Internacional, Administración de Empresas y Gestión Turística. y Recursos de Población Se fusionó la Escuela de Medio Ambiente.
Entre las disciplinas de primer nivel de ciencias de la gestión e ingeniería, la facultad cuenta con programas de doctorado en las dos disciplinas de organización industrial y control de gestión, y programas de maestría en las disciplinas de primer nivel de administración de empresas (incluidas contabilidad, gestión empresarial y gestión turística) y programas de maestría en gestión de recursos territoriales, administración de empresas (MBA) y gestión turística. La universidad tiene cuatro carreras generales de pregrado: gestión financiera, gestión logística, gestión turística y administración de empresas (gestión de bienes raíces; hay cuatro programas de educación cooperativa: gestión logística, economía y comercio internacional y gestión de asuntos públicos (dirección de gestión de la industria cultural); ). La universidad cuenta con instituciones de investigación científica como el Instituto de Investigación Económica y de Gestión de Shandong Tiangang, el Centro de Investigación de Bienes Raíces de la Universidad Normal de Shandong y el Instituto de Investigación Financiera de la Universidad Normal de Shandong. Actualmente, hay cerca de 1.700 estudiantes universitarios a tiempo completo, 51 estudiantes de maestría y 5 estudiantes de doctorado.
En segundo lugar, el equipo docente
La universidad cuenta con un equipo de profesores que están dedicados a sus deberes, tienen una alta ética moral y una erudición rigurosa. Hay 57 profesores de tiempo completo (45 de China y 12 de Corea del Sur), incluidos 9 profesores, 10 profesores asociados, 2 supervisores de doctorado y 14 supervisores de maestría. La universidad también contrató a más de 20 profesores a tiempo parcial de China y Corea del Sur.
3. Entornos principales
La especialización general en gestión turística fue aprobada por el Ministerio de Educación en 1992 y la inscripción comenzó en 1993. Es la primera carrera universitaria en turismo en la provincia de Shandong y tiene las calificaciones para recomendar estudiantes universitarios destacados a universidades extranjeras. La carrera de Administración de Empresas fue aprobada por el Ministerio de Educación en 1999 y la matrícula comenzó en el año 2000. La especialización en gestión financiera fue aprobada por el Ministerio de Educación en 2008 y la matrícula comenzó ese mismo año. En 2009, la Gestión Logística fue aprobada por el Ministerio de Educación y ese mismo año se inició la matrícula. Cada especialización tiene aulas, salas de estudio para estudiantes, salas de lectura y salas de informática relativamente independientes. Las condiciones de enseñanza son avanzadas y el entorno de aprendizaje es superior. La tasa de empleo de los graduados está por encima del 90%.
IV.Programas internacionales de pregrado en Estados Unidos, Corea del Sur y España
Con el fin de adaptarse a las necesidades sociales y servir a la estrategia nacional de desarrollo del talento, nuestra escuela aprovecha al máximo las ventajas de la educación cooperativa chino-extranjera y coopera con los Estados Unidos, Corea del Sur y España. En cooperación con universidades reconocidas, hemos abierto cursos puente para que los estudiantes chinos estudien en el extranjero a nivel universitario y superior, estableciendo una manera segura y confiable de Ayudar a graduados nacionales destacados a ingresar a universidades de renombre internacional para realizar más estudios.
Los estudiantes en clases de pregrado internacionales son emitidos por la Oficina de Educación de la Embajada de China en el extranjero en base a los certificados de aquellos que han regresado de estudiar en el extranjero y disfrutan de varias políticas preferenciales proporcionadas por el estado a aquellos que han regresado. de estudiar en el extranjero. Al mismo tiempo, todos los títulos extranjeros obtenidos serán certificados por el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación de conformidad con la certificación de títulos académicos extranjeros. Después de regresar a casa, pueden realizar el examen de servicio civil o continuar estudiando para obtener títulos de maestría y doctorado.
La duración académica de este programa es de medio año en China y cuatro años y medio en el extranjero. Durante sus estudios en la Universidad Normal de Shandong, los estudiantes aprenden principalmente a escuchar, hablar, leer y escribir en idiomas extranjeros, seguidos de cursos de recuperación en universidades extranjeras. También pueden tomar cursos básicos electivos que les interesen para preparar el camino para estudiar en el extranjero. futuro. La formación lingüística en el extranjero tiene una duración de medio año y, tras aprobar el examen de idioma, podrás acceder con éxito a los estudios universitarios de cuatro años.
Proyecto de educación cooperativa verbo (abreviatura de verbo)
El proyecto de educación cooperativa chino-coreano fue aprobado por el Departamento de Educación provincial de Shandong en 2006. Recluta estudiantes universitarios en gestión logística, estudiantes universitarios en gestión logística, economía internacional y Hay cuatro especialidades: Diploma de Comercio y Diploma de Gestión de Asuntos Públicos (Gestión de la Industria Cultural). Implementar un modelo cooperativo de educación y gestión docente en el que participen China y Corea del Sur, implementar clases pequeñas y tener una gran cantidad de actividades extracurriculares de práctica docente. El 40% de los cursos de educación cooperativa chino-extranjera son impartidos por destacados profesores coreanos. Durante el período de estudio de los estudiantes, la universidad selecciona estudiantes destacados para intercambiarlos y estudiar en la Universidad Youshi en Corea del Sur. Las dos escuelas reconocen los créditos de cada una y los capacitan conjuntamente. Después de dos años de estudio, según los propios deseos de los estudiantes, se puede recomendar a los estudiantes destacados que estudien en la Universidad Yoshi en Corea del Sur en el tercer año. Después de completar sus estudios universitarios, pueden obtener el diploma universitario y el certificado de licenciatura de la Universidad Yoshi. Después de tres años de estudio, según los propios deseos del estudiante, se puede recomendar a los estudiantes destacados que estudien en la Universidad de Youshi en Corea del Sur en el cuarto año después de ser seleccionados por la universidad. De 2005 a 2011, la universidad envió a casi 1.000 estudiantes internacionales a Corea del Sur.
VI. Introducción detallada a las carreras
1. Administración de empresas (dirección de gestión inmobiliaria)
Objetivos formativos: Cultivar el conocimiento de las teorías de la gestión empresarial y dominar sistemáticamente las reales. Gestión patrimonial Teoría y métodos de planificación empresarial, familiarizado con las políticas y normativas inmobiliarias, capaz de trabajar en empresas de inversión y desarrollo inmobiliario urbano, empresas consultoras de planificación, agencias de venta, empresas de tasación de inmuebles, empresas de decoración, industrias inmobiliarias e industrias afines. Talentos con calidad integral y capacidad práctica.
La escolaridad tiene una duración de cuatro años y se obtiene el título de Licenciado en Gestión.
Esta especialización cuenta con programas de maestría en “Gestión de Recursos Terrestres” y “SIG y Gestión y Desarrollo Inmobiliario”.
2. Gestión Financiera
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes que puedan adaptarse a las necesidades de la economía de mercado socialista y tengan conocimientos básicos y capacidades de investigación aplicada en gestión, economía y finanzas. gestión, finanzas, etc., profesionales senior orientados a aplicaciones que dominan la gestión financiera moderna y los conceptos, métodos y medios técnicos financieros y pueden participar en trabajos de gestión financiera y financiera en la industria y el comercio, instituciones financieras, instituciones públicas y departamentos gubernamentales.
La escolaridad tiene una duración de cuatro años y se obtiene el título de Licenciado en Gestión.
Esta especialización ofrece maestrías en contabilidad y administración de empresas.
3. Gestión turística
Objetivos de cultivo: formar estudiantes que estén familiarizados con el entorno internacional y las prácticas internacionales relevantes de las empresas turísticas, con una base sólida, una sólida estructura de conocimientos y capacidad práctica. y la capacidad de trabajar en varias empresas, departamentos administrativos de turismo, empresas turísticas (incluidos hoteles turísticos, agencias de viajes, atracciones turísticas, transporte turístico), centros de convenciones y exposiciones y otros departamentos que se dedican a la gestión empresarial, la planificación de mercados y el marketing online. al mismo tiempo, pueden ser competentes en educación turística y escuelas de turismo e instituciones de investigación Talentos de gestión integral y orientados a aplicaciones de alta calidad para el trabajo de investigación y desarrollo científico.
La escolaridad tiene una duración de cuatro años y se obtiene el título de Licenciado en Gestión.
Esta especialización adopta el modelo de cooperación "2+2" con Royal Road University para formar a los estudiantes. En los últimos años, los estudiantes han realizado prácticas en hoteles de cuatro estrellas en Beijing y Shanghai, y desde 2005, han realizado prácticas en hoteles de Singapur.
Esta carrera cuenta con una maestría y un título profesional en “Gestión Turística”.
4. Gestión logística
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva a los estudiantes con conocimientos básicos de gestión, economía y gestión logística moderna, domina las teorías, métodos y medios técnicos de la ciencia de la gestión moderna. y está familiarizado con talentos aplicados especializados senior que tienen conocimiento de las leyes y prácticas de gestión logística nacionales y extranjeras, tienen las habilidades y destrezas básicas para analizar y resolver problemas de gestión logística y pueden participar en gestión logística regional, gestión empresarial logística y gestión logística empresarial. .
La escolaridad tiene una duración de cuatro años y se obtiene el título de Licenciado en Gestión.
Esta carrera cuenta con una maestría en “Dirección de Empresas”.
5. Licenciatura en Gestión Logística (en cooperación con la Universidad de Youshi, Corea del Sur)
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva conocimientos básicos de gestión, economía y gestión logística, y domina los conceptos básicos. de la ciencia de la gestión moderna, teorías, métodos y medios técnicos, familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones relevantes de la gestión logística en China y Corea del Sur, así como con las prácticas internacionales en gestión logística. Dominio del coreano, con habilidades básicas para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, y capacidad básica para analizar y resolver problemas de gestión logística. Profesionales senior que puedan dedicarse a la gestión logística regional, gestión empresarial logística y gestión logística empresarial.
El sistema académico tiene una duración de cuatro años y se otorga un diploma de pregrado de la Universidad Normal de Shandong y una licenciatura en administración.
Esta carrera cuenta con una maestría en “Dirección de Empresas”.
6. Escuela de Gestión Logística (en cooperación con la Universidad de Youshi, Corea del Sur)
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva conocimientos básicos de gestión, economía y gestión logística, y domina los conceptos básicos. de la ciencia de la gestión moderna, teoría, métodos y medios técnicos, familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones relevantes de la gestión logística en China y Corea del Sur, así como con las prácticas internacionales en gestión logística. Dominio del coreano, con habilidades básicas para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, y capacidad básica para analizar y resolver problemas de gestión logística. Profesionales orientados a aplicaciones que puedan dedicarse a la gestión logística regional, la gestión empresarial logística y la gestión logística empresarial.
El sistema académico tiene una duración de tres años y se otorga un diploma de la Universidad Normal de Shandong.
7. Escuela de Economía y Comercio Internacional (en cooperación con la Universidad de Youshi, Corea del Sur)
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes que pueden dominar los conocimientos y habilidades básicos de la economía internacional. y el comercio, y estar familiarizado con la economía, el comercio, las leyes, las finanzas de China y Corea del Sur, comprender la cultura social, las costumbres y la etiqueta y otros aspectos del sentido común ambiental relacionados con el comercio entre China y Corea del Sur, y poder participar en trabajos prácticos en departamentos gubernamentales. , Empresas financiadas por Corea en China, empresas chinas que invierten en Corea del Sur y otras empresas relacionadas con el comercio entre China y Corea del Sur. Profesionales orientados a aplicaciones en operación, gestión y planificación de negocios.
El sistema académico tiene una duración de tres años y se otorga un diploma de la Universidad Normal de Shandong.
8. Escuela de Gestión de Asuntos Públicos (Dirección de Gestión de la Industria Cultural) (en cooperación con la Universidad Yushi, Corea del Sur)
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con sólidos conocimientos culturales básicos y buena capacidad de apreciación del arte cultural, amplia visión internacional, familiaridad con la gestión moderna, la economía y las leyes modernas, comprensión de las tendencias de desarrollo cultural y artístico nacionales y extranjeros, y la capacidad de participar en la gestión de empresas culturales, operaciones culturales, operaciones del mercado cultural y actividades culturales. Asuntos en medios cinematográficos y televisivos, departamentos gubernamentales, empresas e instituciones. Profesionales integrales en planificación de proyectos, intermediación cultural e intercambio y difusión cultural internacional.
El sistema académico tiene una duración de tres años y se otorga un diploma de la Universidad Normal de Shandong.
7. Centro de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios
El Centro de Emprendimiento de la Escuela de Negocios Internacional de la Universidad Normal de Shandong es una base de pasantías de investigación entre la industria y la universidad con el objetivo de mejorar la innovación y el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios. capacidades y mejorar su calidad general. Al mismo tiempo, también es el resultado de profundizar la cooperación entre China y Corea del Sur en la gestión de escuelas, promover intercambios e intercambios entre escuelas de ambos lados en la industria, la academia y la investigación, y crear una nueva situación en la cooperación China-Corea del Sur en dirigiendo escuelas. El centro tiene como objetivo brindar capacitación de contraparte a estudiantes con sueños empresariales, brindar orientación teórica empresarial sistemática para estudiantes que desean mejorar sus capacidades de gestión empresarial y crear un entorno de buenas prácticas empresariales para estudiantes universitarios.
El Centro de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios ha abierto un nuevo camino en el cultivo de talentos emprendedores y la promoción del empleo, creando un modelo completamente nuevo que seguramente se convertirá en una incubadora de talentos emprendedores en nuestra escuela. Con el fuerte apoyo y la cuidadosa planificación de la universidad, nuestros estudiantes definitivamente obtendrán experiencia a partir de una rica práctica social, se destacarán en el futuro lugar de trabajo y se convertirán en talentos de élite con capacidad práctica.