Las últimas verdades, bondades y bellezas para adolescentes van acompañadas de nuestros programas educativos temáticos.

Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo sin problemas, a menudo es necesario elaborar un plan con antelación, que es un plan escrito altamente operativo. ¿Cómo se debe desarrollar el plan? Los siguientes son proyectos de educación juvenil sobre el tema de la verdad, la bondad y la belleza que mi banco y yo reunimos. Bienvenido a aprender de él, espero que le sea útil.

1. El propósito y significado de las actividades educativas temáticas

La realización de las actividades educativas temáticas de "Los jóvenes suben, la verdad, el bien y la belleza nos acompañan" es implementar plenamente. la tarea fundamental de educar a las personas en la moral y cultivar entre los jóvenes Es de gran importancia practicar los valores socialistas fundamentales, mejorar el juicio de valor y la responsabilidad moral de los jóvenes y cultivar constructores y sucesores socialistas que busquen la verdad, la bondad y la belleza. .

2. Organización de actividades educativas temáticas.

2. Realizar bien las reuniones de clase temáticas. Tomando la clase como una unidad, organizamos activamente encuentros de clase con el tema "Los jóvenes progresan, la verdad, el bien y la belleza nos acompañan en nuestras acciones", y llevamos a cabo debates serios sobre "Los jóvenes progresan, la verdad, el bien y la belleza nos acompañe en nuestras acciones” para estimular el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por buscar la verdad, la bondad y seguir adelante.

3. Participar en la práctica del tema. De acuerdo con las condiciones locales reales y combinado con el contenido educativo temático, los estudiantes son cuidadosamente organizados para participar en actividades prácticas temáticas como el respeto a los ancianos y el cuidado de los jóvenes, la ayuda a los discapacitados, el saneamiento y la limpieza, y el bienestar social.

4. Realizar un concurso de oratoria. De acuerdo con el contenido de la educación temática, la Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela organizará cuidadosamente a los estudiantes para llevar a cabo concursos de oratoria de educación temática. Es necesario organizar concursos de división de clases, concursos de selección de escuelas, participar en las finales municipales y dinamizar las actividades.

5. Organiza un concurso de ensayos. De acuerdo con el contenido de las reuniones de lectura y de clase temática, y de acuerdo con la situación de las actividades de práctica temática, los estudiantes son cuidadosamente organizados para escribir sus propios sentimientos sobre la lectura o la experiencia de las actividades temáticas. Las escuelas deben organizar cuidadosamente la evaluación preliminar de los artículos de los estudiantes y enviar los artículos destacados a ciudades y condados para su selección.

6. Realizar un concurso de fotografía. Cada clase debe organizar a los estudiantes a quienes les gusta la fotografía para que realicen actividades fotográficas extracurriculares para poner la verdad, la bondad y la belleza dentro y fuera del campus en los lentes de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela organizó una selección de trabajos fotográficos para las actividades educativas temáticas de los estudiantes y seleccionó trabajos fotográficos destacados para participar en selecciones de municipios y condados.

3. Disposiciones del concurso para actividades educativas temáticas

En mayo del 20xx, la Oficina de Educación del condado de Ningxiang organizará el concurso de ensayos "Verdad, bondad y belleza en mis escritos" y el concurso "Verdad, Concurso de Oratoria en vídeo "Bondad y Belleza en Mi Corazón", Concurso de Fotografía "Verdad, Bondad y Belleza en Mis Ojos". Al mismo tiempo, también se seleccionarán trabajos destacados de ensayo, fotografía y discursos para participar en el concurso organizado por la Oficina de Educación Municipal de Changsha. Los requisitos específicos del concurso se notificarán por separado.

IV.Algunos requisitos para las actividades educativas temáticas

1. La escuela debe fortalecer la organización y el liderazgo de las actividades educativas temáticas. El consejero del equipo escolar responsable de la educación moral es responsable de fortalecer la orientación de las actividades educativas temáticas, organizarlas y disponerlas cuidadosamente, convirtiéndolas en un punto de partida importante para la educación de los niños y garantizar el desarrollo sano y profundo de las actividades educativas temáticas.

2. Crear activamente un buen ambiente para llevar a cabo la educación temática. Las transmisiones del campus, las ventanas y los periódicos de pizarra de la escuela deben agregar una columna "Los jóvenes progresan, la verdad, la bondad y la belleza nos acompañan"; los jóvenes pioneros, las sociedades, los padres y las escuelas deben aprovechar al máximo sus respectivas ventajas y cooperar activamente; . Integrar actividades educativas temáticas en la construcción de la cultura del campus, el trabajo de los docentes en clase y la práctica de los estudiantes para garantizar que las actividades educativas temáticas logren resultados efectivos.

3. Integrar estrechamente las competencias con las prácticas educativas temáticas. Planifique, organice y lleve a cabo de manera innovadora actividades con diferentes características que a los niños les encanta ver, para que cada eslabón del proceso educativo pueda desempeñar un buen papel educativo y ayudar a los niños a comprenderse a sí mismos, ejercitarse y mejorar.