¿La pista en la composición semiproposicional de la escuela primaria es el alcance de la composición?
Significa que el interrogador da una pregunta completa y pide a los candidatos que escriban de acuerdo con los requisitos de la pregunta. Este tipo de proposiciones son métodos tradicionales de examen de ensayos, como "más valioso que el dinero" y "después de aprender, quedarás satisfecho". La clave para escribir este tipo de composición de proposiciones radica en cómo examinar el tema y captarlo. En términos generales, siempre que comprenda el significado de la pregunta y la intención de quien la formula, será más fácil escribir. En lo que respecta a la redacción de ensayos argumentativos, la intención de una composición de proposición completa generalmente se establece (o se da a entender) en el título. Algunos títulos en realidad señalan directamente el tema, como "Es beneficioso abrir el libro", por lo que. que el alcance de la selección de la composición es más claro. No es que no pueda escribir.
2. Semiproposición.
Señale que la pregunta formulada por el autor de la pregunta está incompleta y que los candidatos deben completarla antes de poder escribir. Este ensayo semiproposicional es un método de examen relativamente flexible que brinda a los candidatos mayor libertad. Los candidatos pueden determinar el alcance de la selección de materiales en función de su posesión de materiales en la sala de examen y establecer el tema en función de su propio pensamiento. Asegúrate de elegir algo con lo que estés familiarizado para escribir, como ensayos inolvidables, en mi corazón, etc. Al escribir este tipo de proposiciones, primero debes completar la pregunta y luego podrás juzgar la pregunta y generar ideas basadas en el significado del texto complementario. La clave es cómo completar las preguntas. Debido a que este tipo de propuesta brinda a los candidatos mucha libertad a la hora de seleccionar materiales e ideas, los candidatos deben intentar aprovechar esta libertad al máximo.
(2) El proceso de escritura de la composición de proposiciones
La composición de examen es una actividad de escritura bajo una situación especial, lo que determina que es diferente de la escritura en el sentido habitual. Por lo tanto, el proceso de redacción específico de los ensayos de examen también es diferente del proceso de redacción libre general. El proceso de redacción específico de ensayos proposicionales en ensayos orientados a exámenes incluye principalmente revisión del tema, concepción, selección de material, composición tipográfica, redacción, revisión y otros vínculos. Para composiciones semiproposicionales, también debe haber un enlace "completar los espacios en blanco". Para composiciones semiproposicionales, primero debe completar los espacios en blanco y luego revisar las preguntas.
1. Preguntas del examen.
La llamada "prueba" consiste en analizar y estudiar la información escrita efectiva contenida en las palabras de un tema determinado, para captar la motivación de la persona que hizo la pregunta y captar el tema central. de la composición. La clave del examen es encontrar los "ojos de la pregunta", es decir, encontrar las palabras clave de la pregunta. Por ejemplo, al revisar una pregunta, los candidatos primero deben encontrar la palabra clave "precioso" en el texto de la pregunta y comprenderla. ¿Es vida o amistad? ¿Es personalidad o disfrute? Una vez que elijas uno de ellos, el siguiente paso de ideación y selección de materiales es muy sencillo.
2.
"Ideología", es decir, significado y tema, es el significado central expresado por el sujeto escritor a través de diversos materiales específicos. En lo que a la escritura argumentativa se refiere, es el argumento central del artículo. El tema es el alma del artículo, que determina las actividades de concepción, redacción y revisión del mismo. La selección del material, la disposición estructural, la expresión y el lenguaje del artículo deben centrarse en el tema y deben obedecer y servir a las necesidades del tema.
El tema del artículo determina el valor del mismo. Por tanto, el tema de un artículo excelente debe ser lo más claro, correcto, profundo y novedoso posible. Estos son los cuatro requisitos básicos del tema del artículo.
La llamada claridad significa que el tema del artículo debe entenderse claramente, de modo que los lectores puedan comprenderlo y captarlo con precisión a través de la lectura, sin ser ambiguo o incluso incomprensible. Los escritores comunes y corrientes a menudo quieren decirlo todo en un artículo, pero lo que escriben no es claro ni vago. Liu Xizai de la dinastía Qing creía: "Cada artículo puede escribirse en una frase para expresar su intención". La claridad y el enfoque son inseparables.
La llamada corrección significa reflejar correctamente la naturaleza y las leyes de desarrollo de las cosas objetivas. El tema es la visión subjetiva del escritor de las cosas objetivas. Es correcto sólo si se ajusta a las leyes del desarrollo de las cosas. No puede ser un malentendido o una distorsión de la naturaleza y las leyes de las cosas. La corrección del tema también requiere que el escritor se mantenga en el punto de vista de clase que representa las fuerzas productivas avanzadas, trate las cosas con una perspectiva correcta de la vida, la cosmovisión y los valores, y mantenga una comprensión avanzada y pensamientos y sentimientos nobles.
La llamada profundidad significa que el tema del artículo debe tener una cierta profundidad de pensamiento. No puede quedarse simplemente en el sentido general, sino que debe profundizar y esforzarse por reflejar profundamente la naturaleza de las cosas y. sus leyes inherentes, para que los lectores puedan obtener algo de iluminación y lecciones, profundizando así el conocimiento y la comprensión de las cosas y dejando una impresión inolvidable en los lectores. El tema profundo no se logra mediante la predicación vacía o la arrogancia artificial del autor, sino que se revela a través de materiales específicos. La profundidad del tema debería ser real.
La llamada novedad significa que los puntos de vista y opiniones del artículo deben ser innovadores y "no vistos por otros, no publicados por otros", en lugar de ser verdades conocidas por todos. Novedad pero no poco convencional. Siempre que sea bueno para captar las características de las cosas objetivas, evitar generalizaciones, descubrir nuevos problemas, plantear nuevas preguntas y analizar en función de la realidad, podrá escribir artículos con temas novedosos. En primer lugar, esto se puede lograr eligiendo material fresco y realista. Lo que ha sucedido recientemente en la vida real "no tiene precedentes" y es fácil "revelarlo pero no revelarlo". Elegir materiales nuevos de la vida real no solo puede explorar temas novedosos, sino también mejorar el sentido de la época del artículo. En segundo lugar, se puede lograr cambiando la perspectiva de la concepción. Para materiales conocidos, será posible pensar y analizar problemas desde diferentes perspectivas.