La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Pronunciación de inglés en la escuela primaria

Pronunciación de inglés en la escuela primaria

El primer aspecto: los verbos se pueden dividir en cuatro categorías según su significado y función en las oraciones. Consulte la tabla a continuación.

Tipos

Características

Significado

Da un ejemplo

Contenido del verbo. Verbo intransitivo)

Verbo y objeto transitivo

Debe estar junto con el objeto para expresar el significado completo.

Tengo un libro...

Los verbos intransitivos no pueden tomar objetos directamente.

Puede actuar como predicado de forma independiente.

Ella siempre llega tarde.

Verbo de enlace (link-v)

Seguir el predicado

No se puede utilizar como predicado de forma independiente y forma un significado completo con el predicado.

Soy estudiante.

Verbos auxiliares

Siguen la forma original o participio del verbo (sin significado léxico)

No se puede utilizar como predicado de forma independiente y forma un predicado. con el verbo principal para expresar preguntas, negaciones y tiempos varios.

No sabe hablar chino.

Estoy viendo la televisión.

Verbos modales

Siguen el verbo prototipo (tiene su propio significado léxico)

No se puede utilizar como predicado de forma independiente. Indica cambios en el tono, la modalidad y el número del hablante.

Podemos hacerlo nosotros mismos.

Eso sería mejor.

El segundo aspecto: los phrasal verbs. Los phrasal verbs son frases compuestas por algunos verbos y otras palabras para expresar un significado completo. Su composición es la siguiente.

Patrón de composición

Dar un ejemplo

Preposición verbal

Observar, cuidar

Adverbio verbal

p> p>

Renunciar, invertir

Preposición de adverbio verbal

Ponerse al día, menospreciar

Preposición de sustantivo verbal

Cuidar, prestar atención

Ser preposición adjetiva

sentirse orgulloso, tener miedo

estructura compleja

decídete y muévete avanzar de forma indirecta

Terceros aspectos: Según la forma del verbo, se puede dividir en verbos predicados y verbos no predicados.

1. Verbo predicado

Forma

Significado

Dar un ejemplo

Personas

Consistente con la materia propia

Actualmente estoy cursando. Primera persona

Contando

Cuantitativamente coherente con el tema

Escribe bien. Tercera persona del singular

Tiempo

Indica el momento en que ocurre la acción.

Me escribió una carta el mes pasado. Tiempo pasado

Sonido

El sujeto es el productor o destinatario de la acción.

Aprendemos inglés. Toma la iniciativa

El camino está lleno de basura. pasivo.

Matiz

El hablante expresa hechos, requerimientos, deseos, etc.

Ha volado a Estados Unidos. Dato

Espero que algún día pueda volar a la luna.

2. Verbos sin predicado

Forma

Significado

Uso

Dé un ejemplo

Infinitivos

funcionan como adjetivos y sustantivos.

Puede usarse como sujeto, predicado, objeto, atributivo y adverbial.

Tardo 20 minutos en llegar a la escuela.

Gerundios

Sirven como sustantivos

Sirven como sujetos y objetos

Le gusta leer.

Participios

Participios presentes

actúan como adjetivos y adverbios, expresando actividad.

Como predicados, atributivos, adverbiales y complementos de objeto

La copa se rompió

Participio pasado

Como adjetivos y adverbios, expresando pasiva .

Se puede ver vapor saliendo de la ropa mojada.