Educación laboral infantil: doble apoyo desde la guardería y la sociedad

La educación laboral de los niños requiere una estrecha cooperación entre los jardines de infancia y la sociedad. El jardín de infancia debe proporcionar formación profesional, recursos suficientes, un entorno práctico y cooperación en el hogar. La sociedad debe proporcionar orientación profesional, oportunidades prácticas, disfrute de los recursos y mejora de la conciencia. Sólo mediante una estrecha cooperación entre las dos partes se podrá desarrollar mejor la educación laboral de los niños pequeños.

Formación profesional

Los jardines de infancia deben proporcionar formación profesional a los profesores para garantizar que tengan los conocimientos y las habilidades necesarios para organizar y orientar las actividades laborales de los niños.

Recursos suficientes

Las guarderías necesitan preparar suficientes herramientas de trabajo, como juguetes, herramientas de jardinería, muebles pequeños, etc., para garantizar la seguridad e idoneidad de los niños pequeños.

Entorno práctico

Los jardines de infancia necesitan crear entornos prácticos, como áreas de trabajo al aire libre, huertos y pequeños estudios, para permitir que los niños experimenten la alegría del trabajo.

Cooperación familiar

Los jardines de infancia deben fortalecer la cooperación con los padres, formular objetivos y métodos de educación laboral y promover la educación en el hogar.

Orientación profesional

La sociedad necesita proporcionar servicios de consultoría en educación laboral y orientación profesional para jardines de infancia y profesores.

Oportunidades de práctica

La sociedad necesita organizar visitas a granjas, fábricas, bibliotecas, etc. , para que los niños puedan tener oportunidades de practicar allí.

Disfruta de los recursos.

La sociedad necesita proporcionar libros, vídeos, manuales y otros recursos para ayudar a los profesores a enseñar.

Concienciación

La sociedad necesita difundir ampliamente la importancia de la educación laboral, aumentar el reconocimiento social y concienciar.