El contenido del tabloide de alfabetización para el segundo grado de la escuela primaria.
1. Contenido del tabloide de alfabetización en segundo grado de primaria
1, ①Dūu: ①D not u (ambos) ②dū (mayúscula)
2 . para: 1Wé i (Ser un ser humano) 2 Wè i (porque)
3 Linaje: ①jiànɡ (aterrizaje) ②xiánɡ (entregarse)
4. mochila) 2bè i (recitar)
p>5.②xīnɡ: ①xìnɡ(feliz)②xì n ɡ(emocionado)
6. (Río Yangtze)
7.Música: 1lè(happy)②yuè(música)
8.Música: ①ququ
9. Fotografía: ①xiānɡ(creer) ②xiànɡ(tomar fotografías)
10. Dificultad: ①nán (dificultad) ②nàn (desastre)
11. p>12 Especie: ①zhònɡ (cultivo) ②ʚNorthern ɡ (semilla)
13, cabello: 1Fā (encontrar) 2Fà (pelo)
14, girar: ①zhuàn (girar) ②. Zhu ǐ n (girar)
15, hacer: ① π ā n (limpiar) ② π an (trabajar)
2. escuela
1. Shell de hoy (forma una palabra) - respuesta: codicia 2. Suma la mitad, resta la mitad, escribe una palabra - respuesta: Hu
3. En un abrir y cerrar de ojos ojo, otro día (escribe una palabra) - respuesta: hombre
4. Cabra Agradable está enferma (una palabra) - respuesta: pica.
5. Ambición no disminuida (escriba una palabra) - respuesta: ¿Qué?
6. Parpadeando (escriba una palabra) - respuesta: niños
7. Ensarta un sol en un palo (escribe una palabra) - respuesta: hundirse
8. Desatar el nudo (escribir una palabra) - respuesta: flojo
9. Borde vertical y horizontal (escribir una palabra) - respuesta: Ye
10, un hombre rico con ambos. habilidades civiles y militares Dai (una palabra) - Respuesta: Kun (Bei = Qian) 11. El agua es una onda ocular (escriba una palabra) - Respuesta: Si 12. Léelo como el tercero, úsalo para pertenecer al segundo hijo ( escriba a) - respuesta: b.
13. Dar vueltas frente a la almohada (escribe una palabra) - respuesta: Pu
14. Es inevitable que haya otro bien y un mal (escribe una palabra). ) - respuesta: pila
15, (una palabra)-Respuesta: también.
16. Salir a caballo (una palabra) - respuesta: silla
17. Hermanas y hermanos están todos muertos (una palabra) - respuesta: tubo
>18, la mitad de ti y todo yo (escribe una palabra) - respuesta: Rusia
19, vaca sin cabeza (escribe una palabra) - respuesta: mediodía
20. factura primero y luego recoge la mercancía. (Escribe una palabra) -Respuesta: Jia
3. Contenido del tabloide de alfabetización en segundo grado de escuela primaria
¿Qué son los jeroglíficos? Caracteres similares se refieren a varios caracteres con estructuras de glifos similares.
Características: La combinación de palabras similares tiene ciertas reglas y características propias:
(1) Los trazos son iguales, pero las posiciones son diferentes, como "人人入".
(2) Los glifos son similares, pero los trazos son diferentes, como por ejemplo "unos pocos, unos pocos, cuatro".
(3) Los glifos son similares, pero los radicales son diferentes, como por ejemplo "Leer continuación".
(4) Los glifos son similares pero los trazos son diferentes, como "木与本".
(5) Los caracteres son similares en forma y tienen la misma pronunciación, como "cerca y densa".
(6) Los caracteres son similares en forma pero diferentes en pronunciación, como "Jiao Ciao".
(7) Los radicales son los mismos, pero las posiciones son diferentes, como por ejemplo "nuo, nuo".
4. El contenido del tabloide de alfabetización en segundo grado de primaria
Nota (nota) cuerpo (cuerpo) planta (plantación de árboles) red (conectar) vivir (vivir) descansar (descansar)
Tía fuerte (niña) amontona (fuego) regalos (obsequios)
Las estimaciones de maquillaje empujan (rechazan) dibujan (luchan)
Los niños melocotón (melocotón) espolvorean ( Sprinkle) Feng (pico)
Elija vino pesado (bebida)
Los fideos de arroz especiales (especiales) tienen diferentes efectos (anormales).
Organizar (anfitrión) un guía turístico suburbano (suburbano) (guía turístico)
Puede (habilidad) hermana (hermana) amar (nostalgia) comprar (comprar libros)
Oso (panda) saborear (gustar) montaña (montaña) vender (duro)
Mediodía (mediodía) aliento (jadeo) por favor (por favor) pezuña (manita de cerdo)
Fin (Dragon Boat Festival Festival) anillo (sonido) decir (palabra) llorar (cuervo)
Asiento (asiento) trigo (trigo) agarrar (agarrar) tirar (perder)
Siéntate (sentarse) y mirar (mirar) arma (pistola) caminar (regresar)
persuadir (sugerir) discutir (argumentar) cariño (abeja) seguir (seguir)
distinguir (discriminar) ) en el trabajo (tarea) Raíces densas (densas) (raíces de árboles)
Pobre (pobre) Wu (nubes oscuras) aldea (aldea) aguja (para)
Investigar (exactamente) pájaro (pájaro) prensa ( Exprimir) jugo (jugo)
Espacio (universo) poste (poste de bambú) encuentro (encuentro) conejo (conejo)
Palabra (carácter chino) poste ( asta de bandera) incluso (incluso) gratis ( Menos)
5. El contenido del tabloide de alfabetización en el segundo grado de la escuela primaria
Yong (inundación) cortina (apertura) barco (barco). ) grupo (reunión) canto (canto) barrido de tumbas (barrido de tumbas) Dan (elixir) difícil (difícil)
Palo (pegatina) flotador (mosca) sabor (sabor) fresco (refrescante)
Estar mojado, flotar (hermoso) y brillar (claro como el cristal) conmocionado (asustado)
guiso (estofado) albóndigas (albóndigas) viajar (viajar) quemar (fuego)
puro (inocente) suburbano (suburbano) étnico (étnico) Riego (riego)
Cañón (cañón) ubicación (asiento) limpio (ordenado) poste (polo)
estrecho (estrecho) tirar (tirar) nudo (resultado) horizontal (nivel)
La palabra (palabra) es difícil (feroz) de tejer (tejer) burbuja (ampolla)
Vive (activo) muy (muchas) armas sesgadas (balas de cañón)
Conveniente (conveniente) recordar (conmemorar) afortunado (afortunado) tirar (sacar)
Usar (usar) recordar (recordar) Xin (duro ) marcar (dial)
necesidad (necesidad) tierra (tierra) clase (clase) fórmula (fórmula)
jugar (jugar) pool (pool) spot (spot) decisión (decisión )
福( Kungfu) tejer (tejer) agitar (cuna) soltar (gota de agua).
Cielo (cielo azul) conocimiento (conocimiento) remoto (distante) recolección (picking)
Ayuda (ayuda) a pensar (pensar) y revisar (algunos)
Toca (toca) el verano (verano) aquí (aquí)