¿Los beneficios de navegar por Internet superan a las desventajas o las desventajas superan a los beneficios?
Los pros superan a los contras.
Argumento positivo:! ¡Hola profesores, compañeros y demás polemistas!
Los seres humanos entraremos en la era de la información, e Internet se implicará cada vez más en nuestras vidas, acercándose cada vez más a nuestros alumnos de primaria. ¿El uso de Internet por parte de los alumnos de primaria es beneficioso o perjudicial? Creemos firmemente que los beneficios del uso de Internet para los estudiantes de primaria superan las desventajas. Elaboraré nuestras visiones desde tres aspectos:
1. Esta es una era de economía del conocimiento. La información se está expandiendo y explotando a una velocidad sin precedentes. El mundo futuro es un mundo en red. Si China quiere seguir el ritmo de los tiempos en este mundo de la información, como fuerza principal del siglo XXI, debe poder adaptarse más rápidamente a esta sociedad de alta tecnología, tener la capacidad de obtener rápida y oportunamente información científica eficaz de El mundo exterior y tiene la capacidad de difundir información científica. Habilidad, esto es calidad científica. Internet acaba de adaptarse a esta exigencia. ¿No dijo una vez el camarada Deng Xiaoping: “Las computadoras deben iniciarse desde los bebés”?
2. Practicidad. Los recursos del mundo en línea se disfrutan como una cornucopia, una "montaña dorada de riqueza" inagotable. Quien trabaje duro en esta montaña dorada ganará algo. Puede encontrar materiales de aprendizaje en ellos lo más rápido posible, aprender más conocimientos extracurriculares, utilizar los conocimientos del aula de manera flexible, promover el desarrollo del pensamiento y cultivar la creatividad de los estudiantes de secundaria. El uso de Internet también puede trascender las limitaciones económicas, espaciales y de tiempo y recibir educación en línea de escuelas prestigiosas. Si tienes alguna pregunta, siempre puedes pedirle orientación a tu profesor por correo electrónico. Además, el aprendizaje interactivo en Internet, las ricas presentaciones gráficas tridimensionales, las explicaciones lingüísticas y otros contenidos multimedia hacen que el aprendizaje sea fácil e interesante, algo que ningún libro de texto puede hacer.
3. Para promover rápidamente la informatización de la educación, nuestra escuela ha establecido aulas de Internet y sitios web escolares para popularizar el conocimiento sobre informática e Internet, promover el acceso de los estudiantes de escuela primaria a Internet en casa, realizar educación a distancia e intercambio de conocimientos, brindar tutoría en línea gratuita a los estudiantes de escuela primaria. y cultivar su interés por el aprendizaje y aplicación de las tecnologías de la información y su sensibilización, desarrollando su capacidad de adquisición, análisis y procesamiento de información. El siglo XXI será la era de las redes informáticas y los estudiantes de hoy serán los pilares de la sociedad del futuro. Comprender y dominar el conocimiento de las redes informáticas es el arma más poderosa para abrirse paso en la futura era de la información. Creemos que todos nuestros esfuerzos de hoy eventualmente convergerán en la Pagoda Shahui y se apoyarán sobre los hombros de gigantes. Así que permítanme exponer nuevamente nuestro punto de vista: las ventajas de que los estudiantes de primaria se conecten a Internet superan las desventajas.
No negamos que algunas personas son adictas a Internet y han causado algunas cosas trágicas, pero son sólo una minoría. No mires lo grande desde lo pequeño, debes mirar la raíz de las cosas. Hay muchísimas personas en el mundo que utilizan Internet y la mayoría lo utiliza para hacer sus propias cosas. Si las desventajas de Internet superan las ventajas, entonces las tragedias no ocurren todos los días, sino que las vemos raramente. Después de todo, estamos en la era de la información y usted necesita encontrar la información que necesita en línea. Y en el intenso estudio de los días laborables, los nervios siempre están tensos. Jugar juegos en línea de forma limitada ayuda a todos a relajarse. Estudiar ahora requiere no sólo escuchar atentamente en clase, sino también leer más después de clase. Por supuesto, navegar por Internet puede ayudar a todos a leer más información. Por supuesto, Internet sólo puede ser una herramienta para todos y no debe considerarse parte de la vida. Además, navegar por Internet puede aumentar los conocimientos, ampliar horizontes y relajarse. Puede consultar información en línea, escuchar música, ver películas, chatear, mejorar su personalidad, ampliar su círculo de amigos y enriquecer su tiempo libre. Mientras existan restricciones, las ventajas superan a las desventajas.
Al mismo tiempo, acceder a Internet es inherentemente conveniente. Aunque los juegos pueden volver adictos a algunos estudiantes, mientras tengan perseverancia, estas tentaciones son inútiles. La gente se da cuenta de que navegar por Internet también puede ampliar nuestros conocimientos, conocer más gente y hacer más amigos.
Internet pone a los niños en contacto con diversas culturas, les ayuda a establecer un sentido de apertura, eficiencia, competencia e igualdad, y cultiva una perspectiva global de los niños. Al leer una gran cantidad de información de hipertexto en Internet, han aprendido sutilmente el método moderno de pensamiento divergente, de modo que saben que cuando se trata de cosas complejas, deben considerar sus diversas conexiones con las cosas circundantes.
Nuestro país está implementando una educación de calidad. Si sólo hablamos de calificaciones, ¿no volveríamos al punto muerto de la educación orientada a exámenes? Otros polemistas citaron varios casos especiales para demostrar los efectos nocivos de Internet en nuestros estudiantes de secundaria. Sin embargo, quiero decir que cualquier cosa nueva siempre producirá algunas desventajas en la nueva etapa, como la revolución industrial y diversas relaciones de producción feudales. Aunque tuvo cierto impacto negativo al principio, ¿podemos negar su grandeza? Actualmente, nuestro país está impulsando una política educativa de calidad. En la era de la información, se puede decir que Internet y la educación de calidad son una sola familia, porque Internet puede romper los límites del tiempo y el espacio y permitir la interacción entre personas en cualquier momento y en cualquier lugar. Esta ventaja de Internet es de gran ayuda para la educación de calidad. Se puede decir que ha dado alas al trabajo de la educación de calidad. Gracias a la ayuda de Internet en la educación de calidad, ha surgido el término "educación a distancia en línea". Los estudiantes de secundaria pueden utilizar Internet para viajar por las universidades famosas del mundo, visitar bibliotecas famosas, consultar cualquier información requerida, participar en investigaciones académicas sin salir de casa, elegir temas apropiados entre una amplia gama de temas para seguir estudiando a través de Internet y utilizar Los materiales del curso publicados en línea para completar tranquilamente tus estudios. Pueden conocer sus puntuaciones inmediatamente después del examen y pueden pedir orientación al profesor en cualquier momento si tienen alguna pregunta. Por ejemplo, hace unos años, la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing cooperó con la Oficina de Telégrafos de Beijing para lanzar la escuela en línea de la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing en el sitio web Oriental Netscape para implementar la enseñanza sincrónica. El contenido de enseñanza semanal de la escuela en línea es consistente con el progreso de cada materia en el grado de escuela secundaria experimental. Los lectores pueden recibir educación integral de forma inmersiva a través de Internet en todo el país. En la actualidad, no hay muchas buenas escuelas ni buenos profesores en China, y no pueden satisfacer plenamente la curiosidad intelectual de todos los estudiantes deseosos de aprender. Internet puede ampliar infinitamente un contenido de enseñanza excelente que originalmente estaba limitado a un tiempo y espacio limitados. Todos los estudiantes de secundaria con acceso a Internet pueden recibir una buena educación en las escuelas secundarias de primera clase del país, por lo que el acceso a Internet es particularmente importante.
Internet es una forma cómoda y eficaz para que los niños obtengan conocimientos. En la era de la información en rápido desarrollo, si desea adaptarse a los requisitos de la situación, debe comprender y dominar una gran cantidad de información. Si el modelo educativo escolar tradicional no puede cumplir con este requisito, Internet está compensando esta deficiencia. Estar en línea no sólo permite a los niños aprender habilidades y conocimientos de Internet, sino que también les permite adquirir conocimientos que no pueden aprender en ningún otro lugar pero que deberían conocer y dominar.
Internet permite a los niños comprender el mundo mucho más allá del mundo que pueden experimentar directamente. Una gran cantidad de información rica en línea no solo puede mejorar la capacidad de los niños para identificar y apreciar, sino que también puede ayudar en gran medida a estimular la curiosidad de los niños y desarrollar su potencial cerebral. Y la propia Internet también es muy útil para cultivar las capacidades operativas de los niños.
Pregunta:
¿La comunicación online realmente no tiene sentido? Entonces, ¿por qué tanta gente se conecta a Internet? Me gustaría preguntarle a otro polemista: si los estudiantes de primaria se conectan a Internet y hacen más daño que bien, ¿cómo puede el país convertir los cursos en línea en cursos de informática?
Me gustaría preguntar a la otra parte si es necesario aplicar lo que han aprendido, si navegar por la computadora como curso requiere aplicar lo que han aprendido y si es necesario poner el conocimiento en Internet. en práctica.
Otros polemistas nunca han entendido las características especiales de los estudiantes de secundaria. Los estudiantes de secundaria reciben educación en las escuelas, bajo la dirección de maestros y bajo el control de sus padres. ¿No evita esto algunas desventajas?
Según una encuesta, entre los más de 30 millones de usuarios de Internet en China, hay 6 millones de jóvenes internautas. Una encuesta por muestra de estudiantes de primaria y secundaria realizada por la Academia de Ciencias de la Educación de Tianjin mostró que el 64% de los estudiantes de primaria y secundaria tienen experiencia en Internet. Ante el complicado mundo en línea, los padres deben analizar con calma los pros y los contras del acceso a Internet de sus hijos. Ésta es la actitud básica de los padres hacia el acceso a Internet de sus hijos.
Los amigos deberían admitir que la educación en línea es posible.
Y no negamos que pueda haber otros tipos de contaminación en línea, ¡pero sí decimos que las ventajas superan a las desventajas!
Si el daño supera los beneficios, ¿por qué la escuela debería crear un sitio web? ¿Por qué animar a todo el mundo a utilizar el sitio web de la escuela con más frecuencia?
Además, Internet también les brinda oportunidades para tener amplias interacciones sociales. Utilizan el chat en línea y el correo electrónico para comunicarse con otras personas a través de distancias. Además, las características de ocultación y espaciotemporales de Internet proporcionan a las personas un entorno social igualitario y relajado, lo que sin duda tiene una importancia muy positiva para mejorar las habilidades sociales de los niños. Sin embargo, Internet también es un arma de doble filo. Si bien Internet ha traído varios efectos positivos a los niños, también le siguen efectos negativos. Por lo tanto, se puede evitar simplemente limitando el acceso a Internet.
Resumen:
En primer lugar, quiero hacer un análisis de la defensa del oponente. Es innegable que la defensa de la otra parte es inteligente y sabia, pero los hechos no están pulidos. Las lagunas en la defensa de la otra parte aún son claramente visibles: hace un momento, un amigo de la defensa de la otra parte señaló que algunos estudiantes buscaron algo poco saludable. sitios web o cometido actos delictivos en línea. ¿Pero es este realmente el caso? También podría hacer algunas suposiciones descabelladas. Si no hubiera Internet, ¿los estudiantes de primaria que carecen de autocontrol no leerían algunos libros poco saludables o cometerían otros delitos? Así que creo que se trata de una cuestión de mentalidad más que de una cuestión de red. En segundo lugar, me gustaría hacer el siguiente análisis de este debate:
1. Respecto a los estudiantes de primaria, este grupo de personas tiene las siguientes características: ① Su edad determina que se convertirán en los constructores del mañana, y asumen la responsabilidad de mantener importantes tareas por delante. Su trabajo es mantenerse al día. Dominar la ciencia y la tecnología de manera oportuna; ② La edad de los estudiantes de primaria también les hace sentir curiosidad por las cosas nuevas y carecer de autocontrol, por lo que sus vidas son inseparables de la guía de maestros y padres, y su mundo siempre está protegido por; sociedad, escuela y familia.
En segundo lugar, sobre el acceso a Internet. ¿Qué es una red? Internet se refiere a una herramienta de entretenimiento que integra aprendizaje, comunicación y relajación en el momento adecuado. Y no es una herramienta ordinaria, tiene ventajas irremplazables: 1. Puede romper los límites del tiempo y el espacio, permitir que las personas se comuniquen entre sí en cualquier momento y en cualquier lugar y hacer que el procesamiento de la información sea más sistemático y completo; de información más oportuna y conveniente, por lo que la educación elige Internet y el mundo elige Internet. Esta es una era de rápido desarrollo tecnológico. La competencia por talentos se ha convertido en la corriente principal de la competencia mundial, y la educación también enfrenta reformas en medio de repetidos llamados. Sin duda, la aparición de Internet se ha convertido en una buena ayuda para la reforma educativa. Frente al rico y colorido espacio de Internet, podemos escuchar fácilmente conferencias de profesores famosos y disfrutar del esplendor del espacio de forma inmersiva. Nuestro aprendizaje ya no se limita a los libros y gradualmente hemos adquirido conocimientos científicos.
Por supuesto, no negamos las desventajas de Internet. Porque cada cosa nueva tiene ventajas y desventajas, pero como han demostrado nuestros debatientes, si la gente está más expuesta a las ventajas de las cosas, ¿cómo podemos decir que las desventajas superan a las ventajas? Como comer pescado. A veces se nos atascan espinas de pescado en la garganta, pero ¿podemos comerlas simplemente debido a estas espinas? ¿Simplemente decir "hace más daño que bien"? De ninguna manera. Debido a que las espinas de pescado sólo ocasionalmente se atascan en la garganta, esto se puede evitar de manera segura si tenemos cuidado, pero mientras comamos pescado, definitivamente obtendremos nutrición; No podemos dejar de comer por asfixia, y lo mismo se aplica a los estudiantes de primaria que navegan por Internet, por lo tanto, tenemos todos los motivos y la confianza para decir: siempre que el método sea apropiado y exista supervisión, los beneficios para los estudiantes de primaria; ' ¡El acceso a Internet supera el daño! Gracias
Lo he usado y la probabilidad de ganar es del 95%.
Simplemente actúa normalmente, ¡vamos!
El profesor realizó una encuesta especial y descubrió que "más del 70% de los estudiantes juegan en cibercafés y el 30% chatean en línea. El uso de Internet como herramienta de aprendizaje es casi nulo". La mejora de la calidad no se trata simplemente de navegar por Internet y navegar por Internet. Los intereses se pueden cultivar durante la universidad o después de graduarse.
¿Qué impacto negativo tiene la navegación por Internet en los niños? Aquí hay un ejemplo: hay un estudiante de secundaria en Suzhou. Antes de entrar en contacto con Internet, su carácter y sus estudios eran excelentes. Tanto la escuela como sus padres lo consideran una buena perspectiva. Por casualidad, el estudiante entró en contacto con un cibercafé y su rendimiento académico se desplomó a partir de entonces. Al final, el estudiante navegó por Internet a escondidas y ni siquiera regresó a casa durante diez días seguidos. La madre del niño escribió una carta entre lágrimas a los líderes de Suzhou para reflejar la situación, lo que llamó la atención del alcalde de Suzhou. Este incidente tuvo grandes repercusiones en Suzhou en ese momento. El profesor Yu es directo al respecto.
En la promoción que ella enseña, hay muy pocos estudiantes "net bug" con un rendimiento académico sobresaliente. Los estudiantes de secundaria tienen poca capacidad de autocontrol. Una vez que se vuelven adictos a la complicada Internet, será difícil liberarse.
Para evitar que los estudiantes se obsesionen con Internet, no sólo debemos confiar en la supervisión de las autoridades competentes, sino también en la supervisión diaria de los padres. Los padres deben al menos conocer el plan de estudios de las escuelas de sus hijos, comprender los horarios de los estudiantes, "vigilar" a sus hijos en términos de dinero de bolsillo y tiempo escolar, y darles menos acceso a Internet.
En primer lugar está la palabra estudiante, ¡así que la principal tarea de ser estudiante es estudiar!
Entonces, utilizar el aprendizaje en línea es beneficioso, pero muchos estudiantes de secundaria no lo hacen.
Se utiliza principalmente para juegos y chat. Y muchos de los estudiantes son niños menores de 18 años. Tienen poco autocontrol. Una vez que se vuelven adictos a Internet, no podrán liberarse. Algunos adultos se verán afectados por los juegos en línea, sin mencionar a los niños menores de edad. ¡Desde una perspectiva legal, los menores son personas con comportamiento restringido! ¡Entonces los padres y profesores pueden restringir su acceso a Internet!
Internet es también un arma de doble filo, que tiene efectos tanto positivos como negativos en los jóvenes. A medida que más y más adolescentes entran en contacto y penetran gradualmente en el espacio en línea, el impacto negativo se vuelve cada vez más prominente. Se centra principalmente en los siguientes aspectos:
En primer lugar, Internet representa una amenaza potencial para la formación de la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" interminable con contenido rico y complejo. Los adolescentes están frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que hace que los conceptos culturales tradicionales chinos acumulados en sus mentes entren en conflicto con la ideología dominante de mi país, inclinando sus valores e incluso siguiendo ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá un impacto sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los adolescentes chinos y, obviamente, es una enorme amenaza potencial para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha vuelto a muchos adolescentes adictos al mundo virtual de Internet y alejados de la realidad, y también ha provocado que algunos adolescentes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no sólo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar la presión de la vida real y la responsabilidad. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos imaginarios durante todo el día antes que enfrentarse a la vida real. Sin embargo, el acceso ilimitado a Internet tendrá un gran impacto en el aprendizaje y la vida diarios, e incluso puede descuidar gravemente el aprendizaje.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño que Internet causa a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos. Una es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; la otra es el daño que la basura pornográfica causa a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía, e Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque los adolescentes de 60 años se ven expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con un autocontrol débil a menudo buscan más información similar por curiosidad o impulso y, por lo tanto, caen en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a pornografía en línea han cometido delitos o motivos sexuales.
En comparación con el impacto positivo de Internet en los jóvenes, su impacto negativo es más prominente y agudo.