Los últimos clásicos de lectura obligada de 2023 para estudiantes de primaria.
Grado 1, Grado 1
1, Historias idiomáticas seleccionadas (Zhu Yin) Editorial Infantil de China
2. Los cuentos de hadas de Andersen/Dinamarca/Andersen/Ren Rongrong, traducidos por la Editorial Infantil de Zhejiang.
3. Cuentos de hadas chinos seleccionados Prensa de la Universidad de Pekín.
Grados 2 y 2
1. "Los cuentos de hadas de Grimm", "Los hermanos Grimm" traducido por Yang, editado por Ji Xianlin, China Book Publishing House.
2. Los cuentos de hadas de Ye Shengtao están escritos por la editorial de literatura popular Ye Shengtao.
3. "Las obras completas de la literatura infantil de Zhang Tianyi" escritas por Zhang Tianyi, Editorial Infantil de China.
4. "Pippi Calzaslargas" traducido por Lindgren y Li Zhiyi de la Editorial Infantil de China
Tercer grado y Fábulas de Esopo (Antigua Grecia). ) Editorial de libros Esopo China.
2. "Fábulas chinas seleccionadas" editado por Cao Wenxuan, Peking University Press.
3. "Las mil y una noches" traducida por Wang, Editorial de Literatura Popular.
4. "Quiero ser un buen chico" de Huang Beijia, Editorial Juvenil de Jiangsu.
5. Historias históricas chinas seleccionadas Prensa de la Universidad de Pekín.
6. "Historias del conocimiento científico en las escuelas primarias" (grado medio) editado por Cao Wenxuan, Editorial de Arte y Literatura de Jiangsu.
7. "Pinocho" fue traducido por Collodi y Ren Rongrong.
Beneficios de la lectura para los estudiantes de primaria
Primero, mejorar las habilidades de escritura de los niños
Debido a que leen más libros, los niños tienen un "pequeño montón" en sus corazones. . No importa qué composición temática se encuentre, la "pequeña pila" en la mente del niño comenzará a "buscar automáticamente" el conocimiento relevante, de modo que la composición no se reconstruirá. La lectura es la mejor práctica para que los niños escriban.
En segundo lugar, desarrollar el desarrollo intelectual de los niños
Los niños que leen menos siempre tendrán ciertas limitaciones en el aprendizaje, mientras que los niños que leen más tienen habilidades de aprendizaje y creatividad relativamente fuertes. El educador Suhomlinsky dijo una vez: El desarrollo intelectual de los estudiantes depende de su buena capacidad de lectura.
Cuando un niño que lee mucho está pensando en problemas, sus ricas habilidades lingüísticas le ayudarán a comprender y resolver problemas más profundamente, y su investigación también mejorará relativamente.