Plan de lección de actividades sociales sobre “Señales de tráfico” para jardín de infantes
Actividad social "Señales de tráfico" para jardín de infantes Plan de lección 1 Objetivos de la actividad
1 Intentar comprender varias señales de tráfico y ser capaz de expresar correctamente sus significados en un lenguaje completo y fluido.
Ser capaz de observar las señales de tráfico en el entorno de vida y obedecer las normas de tráfico. Desarrollar la conciencia y las habilidades de autoprotección.
Esté dispuesto a participar en actividades de ajedrez y cartas que involucren juegos de tráfico, aprenda a discutir con sus compañeros, formule reglas de juego y respete las reglas del juego durante las actividades.
Respetar las normas sociales de comportamiento y no hacer cosas "prohibidas".
5 Explora y descubre la diversidad y características de la vida.
Actividades que se deben preparar
Los niños y los padres recopilan y comprenden las señales de tránsito juntos; los maestros recopilan varias señales de tránsito (o imágenes) y producen material didáctico, videos animados de accidentes de tránsito y juegos caseros. Hay 4 tableros de ajedrez, unos pequeños carteles, 4 dados de juego, unas piezas de ajedrez (cuatro conjuntos de torres en rojo, amarillo, azul y verde), etc. y múltiples premios "Pequeño conductor civilizado".
Proceso de la actividad
(1) Vídeo de introducción que desencadena el deseo de explorar 1. Reproduce el vídeo de animación del accidente de tráfico. Maestro: ¿Qué acabas de ver? ¿Qué pasó? (Guía al niño para que hable en un lenguaje completo) Maestra 2: ¿Por qué es esto?
(2) Reproduzca el software educativo e interprete las señales de tráfico. Cartógrafo: Para evitar que la tragedia que acabamos de ver suceda a nuestro alrededor, debemos obedecer las normas de tránsito. Aprendamos las reglas de tránsito entendiendo las señales de tránsito.
1 Comprender los semáforos (reproducir imágenes de semáforos). Maestro: La señal más importante en la carretera es el semáforo. ¿Dónde has visto semáforos? ¿Qué significa la luz roja? ¿Qué significa la luz verde?
2 Comprenda otras señales de tráfico (reproduzca el software educativo sobre señales de tráfico). Maestra: ¿Qué señales encontraron tú y tus padres en el camino?
Profe: La maestra también encontró algunas señales. ¿Los conoces? ¿Qué nos dicen estos signos?
Comprender la clasificación de las señales de tráfico.
(1)Maestro: Mire estas señales de tráfico. ¿Qué tienen en común? (Guíe a los niños para que presten atención a la observación e identificación en términos de forma, color, etc.)
(2) Resumen del maestro: La señal de advertencia tiene forma triangular, con fondo amarillo, bordes negros y patrones negros para advertir al conductor que esté consciente de los peligros en el camino y los pasos que debe tomar. La señal de prohibición es circular, con fondo blanco y borde rojo, y un patrón negro con una barra roja, lo que indica que el tráfico de vehículos está prohibido o debidamente restringido. La señal guía es una forma rectangular con caracteres y patrones blancos sobre un fondo azul. Es una señal que guía el camino.
4 Determinar si el comportamiento del tráfico es correcto o incorrecto.
(Juego de cursos, el contenido incluye: detenerse en semáforos en rojo; peatones cruzando la calle y caminando por pasos de cebra; peatones caminando por la izquierda; persiguiendo autos en la carretera; jugando pelota y raqueta en la calle; cruzando la carretera y trepar por encima de las barandillas; los peatones toman el paso elevado: esperen)
(1) Maestro: Hay tal grupo de personas. Mira su comportamiento, ¿verdad? Cuéntanos tus motivos.
(2) El maestro debe resumir las respuestas de los niños a tiempo.
(3) Ajedrez casero sobre señales de tráfico
1 División: Las normas de tráfico son muy importantes. Sólo si todos los respetamos el tráfico por carretera será ordenado y no se producirán accidentes de tráfico. Las señales de tráfico juegan un papel importante en nuestras vidas y todos deberíamos obedecerlas seriamente. Ahora juguemos juntos al ajedrez sobre las normas de tráfico.
Discutir reglas y prácticas.
Paso (1) Haga coincidir el logo correspondiente según la escena de la imagen.
Por ejemplo, la Figura 1 muestra un automóvil que se detiene en un semáforo en rojo (par: preste atención a la señal del semáforo), y la Figura 2 muestra un automóvil que circula por la carretera (par: señal que prohíbe a los peatones).
Paso (2) Determinar si el comportamiento de la imagen es correcto y establecer las reglas del juego correspondientes (indicadas por "flechas" y "números").
Por ejemplo, la Figura 1 muestra un alto en un semáforo en rojo (el comportamiento correcto del tráfico se puede establecer en "3"). 3 espacios hacia adelante), mientras que la Figura 2 muestra la persecución de un automóvil en la carretera (el comportamiento de tráfico incorrecto se puede establecer en "2", lo que significa 2 espacios hacia atrás).
Grupo 3 niños Ajedrez.
(4) Actividades de juegos de mesa: Soy un conductor civilizado 1 juego combinado gratuito para niños.
Reglas del juego: Los niños trabajan en grupos de cuatro para "conducir" coches rojos, amarillos, azules y verdes respectivamente.
Se impulsa 1 según el número de puntos del dado y el diagrama de símbolos de avance o retroceso. El primero en llegar al final gana.
Los maestros hacen rondas para guiar, mantener el orden, recordar a los niños que respeten las reglas del juego, prestar atención a los niños con habilidades débiles y brindar orientación oportuna.
Comentario del maestro: Elogie a los niños que ganan la competencia y tienen un fuerte sentido de las reglas y otorga un certificado de "Pequeño conductor civilizado".
Enseñar la reflexión
Al dejar que los niños vean, hablen y realicen esta actividad, los niños pueden comprender los diferentes significados de las señales, aprender a usar las señales y comprender la importancia de la seguridad vial. Las señales son indispensables en nuestras vidas. Dejemos que los niños desarrollen el buen hábito de observar las cosas a su alrededor y que sepan que debemos respetar las normas de seguridad vial.
En las actividades didácticas, los niños están muy motivados y muestran mucho interés por diversas señales de tráfico. Pueden dar descripciones sencillas basadas en sus experiencias de vida y las señales que han visto. La capacidad de expresión lingüística de los niños ha mejorado significativamente y la cooperación entre maestro y niño se ha vuelto más tácita y armoniosa entre sí.
En el diseño de esta actividad lo mejor es utilizar un cuento para introducir el tema, y finalmente imitar al tío policía de tránsito para dirigir el tránsito. Cuando aprenda sobre varias señales de tránsito, agregue algunas imágenes de manera adecuada para que los niños puedan tener una comprensión profunda de las señales de tránsito y presentarlas a otros con sus propias señales o haga más imágenes para que los niños puedan aprender sobre las señales de tránsito en el juego y presentarlas. a otros. Sólo así podrán participar más niños en las actividades y hacerlas más interesantes y ricas.
Si vuelvo a tomar esta clase, ¿pediré a los niños que recopilen ejemplos o fotografías de accidentes de tránsito con anticipación para que puedan tener una comprensión más profunda de la importancia de las señales de tránsito? . Los líderes del jardín de infantes en esta clase me han afirmado que estudiaré mucho y exploraré mejores métodos de enseñanza en el futuro.
Actividad social “Señales de tráfico” para jardín de infantes Plan de lección 2 Objetivos de la actividad
1 Esforzarse por comprender varias señales de tráfico y ser capaz de expresar correctamente sus significados en un lenguaje completo y fluido.
Ser capaz de observar las señales de tráfico en el entorno de vida y obedecer las normas de tráfico. Desarrollar la conciencia y las habilidades de autoprotección.
Esté dispuesto a participar en actividades de ajedrez y cartas que involucren juegos de tráfico, aprenda a discutir con sus compañeros, formule reglas de juego y respete las reglas del juego durante las actividades.
Actividades que se deben preparar
Los niños y los padres recopilan y comprenden las señales de tránsito juntos; los maestros recopilan varias señales de tránsito (o imágenes), producen material didáctico (ropa de cuero) y accidentes de tránsito. Vídeo de animaciones, 4 tableros de juego caseros, unos pequeños carteles, 4 dados de juego, unas piezas de ajedrez (cuatro grupos de torres rojas, amarillas, azules y verdes), etc. y múltiples premios "Pequeño conductor civilizado".
Proceso de actividad
1. Importa el vídeo para despertar el deseo de explorar.
1. Reproduce el vídeo de animación del accidente de tráfico. Maestro: ¿Qué acabas de ver? ¿Qué pasó? (Guía al niño para que hable en un lenguaje completo)
Maestro 2: ¿Por qué es esto?
En segundo lugar, reproduzca el material didáctico e interprete las señales de tráfico.
Maestro: Para evitar que la tragedia que acabamos de ver suceda a nuestro alrededor, debemos obedecer las reglas de tráfico. Aprendamos las reglas de tránsito entendiendo las señales de tránsito.
1 Comprender los semáforos (reproducir imágenes de semáforos). Maestro: La señal más importante en la carretera es el semáforo. ¿Dónde has visto semáforos? ¿Qué significa la luz roja? ¿Qué significa la luz verde?
2 Comprenda otras señales de tráfico (reproduzca el software educativo sobre señales de tráfico). Maestra: ¿Qué señales encontraron tú y tus padres en el camino?
Profe: La maestra también encontró algunas señales. ¿Los conoces? ¿Qué nos dicen estos signos?
Comprender la clasificación de las señales de tráfico.
(1)Maestro: Mire estas señales de tráfico. ¿Qué tienen en común? (Guíe a los niños para que presten atención a la observación e identificación en términos de forma, color, etc.)
(2) Resumen del maestro: La señal de advertencia tiene forma triangular, con fondo amarillo, bordes negros y patrones negros para advertir al conductor que esté consciente de los peligros en el camino y los pasos que debe tomar. La señal de prohibición es circular, con fondo blanco y borde rojo, y un patrón negro con una barra roja, lo que indica que el tráfico de vehículos está prohibido o debidamente restringido. La señal guía es una forma rectangular con caracteres y patrones blancos sobre un fondo azul. Es una señal que guía el camino.
4 Determinar si el comportamiento del tráfico es correcto o incorrecto.
(Juego de cursos, el contenido incluye: detenerse en semáforos en rojo; peatones cruzando la calle y caminando por pasos de cebra; peatones caminando por la izquierda; persiguiendo autos en la calle; jugando pelota y raqueta en la calle; cruzando la carretera y trepar por encima de las barandillas; los peatones toman el paso elevado: esperen.)
(1) Maestro: Hay tal grupo de personas. Mira su comportamiento, ¿verdad? Cuéntanos tus motivos.
(2) El maestro debe resumir las respuestas de los niños a tiempo.
3. Ajedrez Casero sobre Señales de Tráfico
1 División: Las normas de tráfico son muy importantes. Sólo si todos los respetamos el tráfico por carretera será ordenado y no se producirán accidentes de tráfico. Las señales de tráfico juegan un papel importante en nuestras vidas y todos deberíamos obedecerlas seriamente. Ahora juguemos juntos al ajedrez sobre las normas de tráfico.
Discutir reglas y prácticas. Paso (1) Haga coincidir el logotipo correspondiente según la escena de la imagen. Por ejemplo, la Figura 1 muestra un automóvil que se detiene en un semáforo en rojo (par: preste atención a la señal del semáforo) y la Figura 2 muestra un automóvil circulando por la carretera (par: señal que prohíbe a los peatones). Paso (2) Determinar si el comportamiento de la imagen es correcto y establecer las reglas del juego correspondientes (indicadas por "flechas" y "números"). Por ejemplo, la Figura 1 muestra un alto en un semáforo en rojo (el comportamiento correcto del tráfico se puede establecer en "3"). 3 espacios hacia adelante), mientras que la Figura 2 muestra la persecución de un automóvil en la carretera (el comportamiento de tráfico incorrecto se puede establecer en "2", lo que significa 2 espacios hacia atrás).
Grupo 3 niños Ajedrez,
4. Actividades de juegos de mesa:
Soy un pequeño conductor civilizado
1 Juego infantil de combinación gratuito. Reglas del juego: Los niños trabajan en grupos de 4 para "conducir" coches rojos, amarillos, azules y verdes respectivamente. El primero en llegar a la meta gana según el número de puntos de los dados y el diagrama de símbolos hacia adelante o hacia atrás.
Los maestros hacen rondas para guiar, mantener el orden, recordar a los niños que respeten las reglas del juego, prestar atención a los niños con habilidades débiles y brindar orientación oportuna.
Comentario del maestro: Elogie a los niños que ganan la competencia y tienen un fuerte sentido de las reglas y otorga un certificado de "Pequeño conductor civilizado".