Plan de lección de actividad física para jardín de infantes
Plan de lección de actividad física para jardín de infantes 1 objetivos de actividad:
1. Ser capaz de utilizar materiales para realizar creativamente actividades de ejercicio para mejorar la coordinación y la flexibilidad de escalar, saltar, equilibrar y perforar. .
2. Cultivar las cualidades de ser valiente, fuerte y servicial.
3. Mejore la coordinación física de los niños y experimente la diversión de jugar.
4. Ejercitar la capacidad de los niños para unirse y cooperar.
Preparación de la actividad:
Plantillas de trigo, esteras, zancos, latas, neumáticos, escaleras de bambú, aros de hierro, etc.
Proceso de actividad:
1. Realizar acciones de imitación en conjunto con la música: como cavar, sembrar, fertilizar, trasplantar pegamento, etc.
2. Juego: agricultura ocupada.
(1) La solicitud del juego se realizó con el motivo de ayudar al tío granjero a trasplantar arroz.
Deje que los niños sigan uno tras otro, cruzando ríos, saltando barrancos, metiéndose en cuevas y subiendo laderas para llegar a los campos.
Después de jugar dos veces, la maestra recordó a los niños que fueran audaces, cuidadosos y prestaran atención a la seguridad.
3. Relájate y baila con la música.
Reflexión didáctica:
El formato de la actividad está acorde a las características psicológicas de los niños curiosos y activos. Proporcione a los niños un entorno material rico para inspirarlos a sentir y expresar la belleza. El interés es el mejor maestro. El desarrollo psicológico de los niños se caracteriza por ser activos, estar llenos de curiosidad por todo y una gran sed de conocimiento. Elogie rápidamente a los niños por su pequeño progreso, afirme y fomente la curiosidad y el comportamiento exploratorio de los niños, desarrolle la confianza en sí mismos y aproveche el potencial creativo de los niños.
Propósito del plan de lección 2 de actividad física de jardín de infantes:
1. Jugar juegos de acuerdo con el balance proporcionado y completar ciertas tareas.
2. Cultivar la capacidad de autoprotección y el espíritu colectivo de cooperación de los niños.
3. Cultivar las buenas cualidades de los niños: ser valientes, fuertes, valientes y positivos.
4. Ejercitar la capacidad de los niños para unirse y cooperar.
5. Ejercite la capacidad de salto de los niños a través de actividades y ejercite su cuerpo.
Preparación de la actividad:
Mesa de equilibrio, toalla para el sudor, accesorios varios, pelotas, pelotas de tenis.
Proceso de la actividad:
Primero, los niños y el maestro realizan actividades preparatorias juntos.
1. Corre por el campo (sobre diferentes obstáculos).
2. Elige tu propio balance para realizar diversas acciones.
Segundo,
1. Trama: El verano está aquí, la sandía está madura, pero hay un pequeño río alrededor del campo de melones y debemos encontrar una manera de transportarlo. .
2. Realizar algunos ejercicios preparatorios: pasar la sandía de pie (guiar a los niños en varios aspectos)
3. Realizar juegos con estacas de madera y empezar a transportar la sandía. (Cuéntame algunos requisitos)
Aumentar la dificultad de jugar al tenis
3.
1. Elogie a los niños que tienen un desempeño sobresaliente y pueden probar nuevos métodos con valentía.
2. Animar a todos los niños a tomar la iniciativa para aprender a superar las dificultades.
Plan de lección de actividad física para jardín de infantes 3 objetivos del juego
1. Puedes moverte de manera rítmica y paso a paso.
2.Capacidad de cooperar con sus compañeros.
3. Ser capaz de escuchar música con atención.
Preparación del juego
1.
2. Varios pares de "zapatos grandes" y varios pares de zancos.
3. Un CD de música con ritmo fuerte y velocidad moderada.
4. Presente los "zapatos grandes" a sus hijos y aprenda a ponérselos. Grupos de niños practican caminar hacia adelante con zapatos grandes.
Parte del juego
1. Los niños usan zapatos grandes para caminar en grupo.
2. Deje que los niños discutan: ¿Cómo podemos caminar (al unísono).
3. Los niños se dividen en dos grupos y se ponen zapatos grandes para prepararse para caminar.
4. El maestro da la instrucción de inicio y hace sonar el silbato rítmicamente para guiar a los niños a caminar al unísono.
5. Pon música y deja que los niños caminen mientras escuchan la música. (Al principio, puede utilizar los gritos para guiar al niño a seguir el ritmo de la música y luego dejar de gritar según la situación, para que el niño pueda seguir caminando suavemente con la música.
)
Juego disperso
Caminar sobre zancos. Cada niño tiene un par de zancos y puede caminar libremente sobre los zancos.
Escribe una carta al profesor
1. Para los niños digitales que usan un par de zapatos grandes, puedes pedirle a uno de ellos que grite órdenes mientras practica caminar, para que pueda seguir. paso.
2. Una vez que los niños dominan caminar con zapatos grandes, se vuelve más difícil jugar un juego de competencia para ver qué grupo puede caminar más rápido con zapatos grandes.
3. Al caminar, los profesores deben proteger a los niños para evitar que se caigan.
El maestro puede permitir que dos niños usen un par de "zapatos grandes" cuando juegan por primera vez y luego aumentar el número de niños una vez que dominen el juego.
Plan de lección de actividades deportivas para jardín de infantes con 4 objetivos de actividad:
Practicar la habilidad de driblar.
Conoce la forma correcta de lidiar con avispas y osos.
Dispuesto a desafiar y experimentar la diversión del juego.
Preparación de actividades:
Fútbol, estadio. Música: Palacio del Diablo de Montaña.
Proceso de la actividad:
1. Preparación del calentamiento
Correr dos vueltas para calentar, y luego la profesora y los niños calentarán con la pelota. . Estírese alrededor del cuello y los hombros, balancee el balón alrededor de la cintura y las rodillas, pise el balón alternativamente, gire para lanzar penales y salte con el balón. ) Deje que los niños hagan ejercicio y desarrollen su sentido del balón.
En segundo lugar, explique y demuestre.
¿Qué tal si hoy vamos a buscar tesoros a las montañas con el bebé del fútbol? Las montañas albergan algunos animales peligrosos, como avispas, osos y zorrillos que tiran pedos. ¿Qué debes hacer si te encuentras con una avispa? Corre rápidamente a un lugar seguro (punto de partida). ¿Qué tal un oso? ¿Qué debo hacer? Se volvió aburrido y se hizo el muerto.
¿Estás listo para ir a buscar tesoros? Empecemos por el profesor.
La maestra y los niños entraron juntos a la búsqueda del tesoro y siguieron la música. La música cesó, la maestra dio instrucciones y se vio una avispa o un oso. Cuando la maestra dijo que se acercaba la avispa, los niños rápidamente recogieron la pelota y corrieron de regreso al punto de partida. Tan pronto como la maestra dijo que venía el oso, los niños inmediatamente dejaron de pisar la pelota.
Juega el juego 3-4 veces.
En tercer lugar, relájate y ordena
La maestra se sentó con el niño a descansar, martillando y pellizcando la pantorrilla.
El juego ha terminado.
Objetivos de actividad del plan de lección de actividad física de la clase de jardín de infantes 5:
1. Practicar la carrera, con una distancia de salto de más de 40 cm.
2. Desarrollar la coordinación y la sensibilidad de los movimientos.
Preparación de la actividad:
1. Confeccionar un tocado para cada animal y seis bolsitas que contengan "grano".
2. Se dibujan seis conjuntos de líneas paralelas de 40 cm de ancho en los cojines, las tablas de equilibrio, las puertas arqueadas y el campo.
Proceso de la actividad:
Primero imitar la música de forma individual, y luego imitar las siguientes acciones de forma colectiva.
Gato: Lamiendo (cuello) y estirando (miembros superiores)
Elefante: Levantando patas gruesas (patadas), meneando tronco (abdomen y espalda).
Ratón: saltar arriba y abajo (saltar)
2. Demostración: practicar movimientos de salto.
1. Establece la historia: "Hay un lote de comida que debe enviarse a un lugar lejano. Habrá muchos barrancos, puentes, pendientes y cuevas durante la ceremonia. ¿Puedes transportar? ¿la comida?"
2. El maestro (o un niño) demostró la zanja y explicó lo esencial de los movimientos.
3. Los niños practican movimientos de salto en grupos y se les pide a los niños que practiquen nuevamente después de la demostración.
3. Juego de relevos “Animales Pequeños Transportan Comida”.
Parte del juego
(1) Cada grupo de seis personas realiza un relevo, cruzando con cuidado cada obstáculo y realizando movimientos correctos.
(2) El niño juega 2 o 3 veces. Felicítelo por sus obstáculos rápidos y movimientos coordinados, y demuéstrelo a todos.
(3) Volver a jugar
En cuarto lugar, los pequeños animales regresaron de cargar comida y bailaron en grupos para celebrar.
Plan de lección de actividades deportivas para jardín de infantes 6 Objetivos de la actividad
1 Puede despegar de forma natural desde una altura de 35 a 40 centímetros y aterrizar de manera ligera y suave.
2. Comprender las reglas simples del buceo y varios estilos de natación diferentes.
3. Le gusta participar en actividades deportivas con sus compañeros y tener una experiencia deportiva agradable.
4. Capaz de tomar la iniciativa para ayudar a empacar el equipo deportivo y guardarlo ordenadamente.
Actividades a preparar
Preparación del material: 6 tubos unitarios, 3 barras macizas, 12 ladrillos unitarios dobles, 10 sillas pequeñas, 4 mesas con una altura de 35~40cm.
Preparación de la experiencia: He dominado movimientos básicos como saltar sobre un pie y dos pies, y taladrar en el frente.
Proceso de la actividad
1. Actividades de calentamiento
La maestra condujo a los niños al lugar, se paró por separado y realizó ejercicios de calentamiento con el acompañamiento. de la música.
2. Juegos en grupo
(1) El profesor explica la jugabilidad y las reglas. Los niños primero saltan sobre la "barra" (que consta de tubos unitarios y barras de ejercicios); se suben a la "plataforma" (sillas o mesas pequeñas) y luego saltan a la "piscina" (rodeada de ladrillos de doble capa, pequeños). sillas y mesas pequeñas).
(2) El maestro lleva a los niños a jugar y los guía a saltar desde lugares altos.
Relájate y ordena
Los niños se colocan en grupos separados e imitan estilo libre, braza y espalda acompañados de su profesor y acompañados de música relajante. Después de un breve descanso, el maestro dirige o guía a los niños para que guarden los materiales.
7 Objetivos de actividad del plan de lección de actividad física de jardín de infantes
1. Ser capaz de moverse hacia adelante, hacia los lados y hacia atrás de manera coordinada.
2. Experimenta la diversión de los juegos comunes.
Actividades para preparar
Elige una ubicación para el evento.
Proceso de actividad
Primero, prepárate para hacer ejercicio.
La profesora llevó a los niños al césped para hacer ejercicios de calentamiento.
En segundo lugar, organice a los niños para que jueguen.
1. La profesora indica a los niños el nombre y la jugabilidad del juego.
2. El profesor anuncia las reglas del juego.
(1) El "hombre magnético" no puede darse la vuelta y solo puede mirar en una dirección sin importar cómo camine. De lo contrario, se considerará que el magnetismo ha desaparecido y el juego se detendrá una vez.
(2) La posición del "imán" cambia constantemente y los movimientos del "hombre magnético" también cambiarán en consecuencia.
3. La maestra organiza a los niños para que jueguen.
(1) Cuando los niños están separados, el maestro desempeña el papel de una persona magnética. El "imán" está detrás del "hombre magnético", y el "hombre magnético" camina hacia atrás; el "imán" está delante del "hombre magnético", y el "hombre magnético" camina hacia atrás; al lado del "hombre magnético", y el "hombre magnético" camina "Camina de lado".
(2) Después de dos actividades, el niño hará el papel de un imán.
(3) La maestra supervisa a los niños y les recuerda que presten atención a las reglas del juego.
En tercer lugar, el evento ha terminado.
Los maestros organizan el proceso de las actividades de evaluación de los niños, elogian a los niños destacados y organizan a los niños para que regresen a la sala de actividades de manera ordenada.
8 Objetivos de la actividad del plan de lección de actividad física de jardín de infantes
1. Consolidar la práctica de trepar al suelo.
2. Ser capaz de participar activamente en las actividades y respetar las reglas del juego.
3. Deja que los niños aprendan el método de grabación inicial.
4. Cultivar el interés de los niños por el deporte.
Actividades para preparar
Hay 1 tocado de mono, 12 puertas arqueadas, unas pequeñas esteras cuadradas y unos dibujos de duraznos colgantes.
Proceso de la actividad
1. Calienta jugando al juego "Soy un pequeño conductor feliz".
2. Configure escenas para estimular el interés, muestre tocados de monos, instale escenas de monos perforando cuevas e inspire a los niños a imitar las manos y los pies de los monos para trepar.
3. Mejora la dificultad del juego y deja que los niños jueguen.
El mono debe saltar la gran trampa y trepar (perforar) por la cueva para recoger melocotones. Los niños actuaron como monos y jugaron al juego de "recoger melocotones" para consolidar su práctica del gateo.
4. Juegos de competición en grupo para fortalecer el entrenamiento de la coordinación, la flexibilidad y la velocidad de gateo de manos y pies de los niños.
5. Relájese, ponga música ligera y deje que el niño haga ejercicios de relajación de todo el cuerpo.
Enseñanza de la reflexión
Aunque esta clase ha terminado, mis pensamientos no pueden parar.
Esta clase es la primera clase abierta en mi jardín de infantes. En esta clase, los niños se divirtieron mucho, primero cruzaron un puente de una sola tabla y luego perforaron una cueva, lo que les dio entrenamiento físico. Otro punto a destacar es que los niños pueden recoger su propia fruta, lo cual es muy divertido. Ver a los niños felices me hace feliz también.
Plan de lección de actividades deportivas para jardín de infantes 9 objetivos de actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de saltar la cuerda y estar dispuesto a dominar gradualmente las habilidades de saltar la cuerda a través de la práctica continua.
2. Ser capaz de intentar realizar juegos de saltos con manos y pies.
3. Aprende a saltar la cuerda y comprende los movimientos de manos y piernas al saltar la cuerda.
4. Ejercita el equilibrio y la capacidad de reacción rápida.
5. Cultivar el concepto de unidad y cooperación de los niños.
Preparación de la actividad:
La comba tiene una mano, un silbato y una hoja de registro.
Proceso de la actividad:
Primero, la parte inicial
Actividad de calentamiento: Little Frog Travel
Segundo, la parte básica
1. Entender cómo saltar y definir la actividad.
2. Observar y demostrar habilidades de saltar la cuerda y observar.
(1) Deje que los niños intenten saltar la cuerda y el maestro observará el desempeño de los niños.
(2) Pida a los niños que saben saltar que hablen sobre cómo saltan la cuerda y demuestren cómo lo hacen.
(3) El profesor demuestra los requisitos de movimiento de las manos y las piernas y las habilidades de sincronización al saltar la cuerda.
3. Los niños practican saltar la cuerda
4. Pruebe y registre el desarrollo de los niños.
(1) Situación: La ranita ha crecido y anima a los niños a ser atrevidos.
(2) Realizar pruebas en grupos y registrar el desarrollo de cada niño.
Tercera parte, conclusión
1. Práctica libre
2. Actividades de relajación: dar palmaditas en las piernas y frotar los brazos.
Actividad de reflexión:
Saltar la cuerda es una actividad que nuestra clase inició en el segundo semestre de secundaria. Ahora el niño puede combinar los movimientos de lanzar la cuerda y saltar la cuerda. Algunos niños nuevos necesitan orientación, así que hice una hoja de registro de saltar la cuerda para que los niños la registraran ellos mismos.
10 objetivos de la actividad del plan de lección de actividades deportivas de jardín de infantes
1. Sepa que caminar sobre zancos es una costumbre popular para celebrar el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles.
2. Intenta caminar sobre zancos para desarrollar tu capacidad de equilibrio.
Actividades para preparar
1. Cada uno tiene un par de zancos.
2. Música alegre y festiva, Recursos de aprendizaje infantil 6, páginas 28 ~ 29.
3. Video o gráfico mural de caminar en zancos y, si es posible, observe las actuaciones de la comunidad sobre zancos antes de las actividades.
Proceso de la actividad
1. Comprender que caminar sobre zancos es una costumbre popular para celebrar la Fiesta de la Primavera y el Festival de los Faroles.
(1) Guíe a los niños para que discutan y hablen sobre su comprensión de la costumbre de caminar sobre zancos durante el Festival de los Faroles. (Puede ver vídeos, rotafolios o leer recursos de aprendizaje para niños mientras camina sobre zancos).
(2) Realice zancos para estimular el interés de los niños en las actividades.
2. Los niños intentaron caminar sobre zancos.
(1) La maestra guía a los niños a mover todo el cuerpo al ritmo de la música, centrándose en los tobillos, las rodillas y las muñecas.
(2) Anime a los niños a intentarlo con valentía. Para los niños tímidos, pídales que trabajen en parejas, uno sobre zancos y el otro sosteniéndolo para ayudarlo a mantener el equilibrio, e intente lentamente.
(3) Los niños comunican libremente sus sentimientos acerca de caminar sobre zancos.
3. El profesor demuestra el método correcto y las precauciones (seguridad) para caminar sobre zancos.
Al caminar sobre zancos, colóquelos en las plantas de los pies, manténgase firme primero, mantenga el cuerpo equilibrado y luego intente mantener el cuerpo equilibrado mientras camina. No toques a los demás. Si pierdes el equilibrio, apóyate en el suelo con las rodillas o los brazos.
4. Los niños pueden volver a practicar libremente.
5. El juego "Caminar sobre zancos".
6. La maestra guía a los niños a realizar actividades relajantes.
Expansión de la actividad
Guíe a los niños a leer los recursos de aprendizaje para niños ⑥ páginas 28 ~ 29 para mejorar aún más su comprensión de caminar sobre zancos.
Plan de lección de actividad física para jardín de infantes 11 objetivos de actividad:
1. Anime a los niños a intentar usar bolsas de tela con valentía para realizar actividades y estimule el interés de los niños en participar activamente en el ejercicio físico.
2. Entrenar a los niños en rodar, saltar, gatear y otros movimientos para desarrollar sus capacidades físicas integrales.
3. Cultivar el espíritu de intento y superación de las dificultades en los niños.
4. Anime a los niños a participar activamente en los juegos y experimentar la felicidad que traen los juegos.
5. Favorecer la coordinación y flexibilidad de los movimientos de manos, pies y cuerpo de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Poner una mano en una bolsa de tela y varios tocados de varios animales.
2. Una cinta de acompañamiento y una cinta de música ligera; ;
3. Crea un lugar para el evento.
Proceso de actividad:
1. Ejercicio de calentamiento:
① Camina y corre alternativamente.
② Organiza a los niños pequeños para que imiten a los animales.
2. Jugar con bolsas de tela: Inspire a los niños a explorar diferentes formas de jugar con bolsas de tela, recuérdeles que presten atención a la seguridad y observe a los niños jugando con bolsas de tela.
3. Deja que cada niño demuestre una forma diferente de jugar con la bolsa.
4. El profesor utiliza una bolsa de tela para explicar los requisitos del “rodar”.
5. Los niños practican varios movimientos rodantes y la maestra los guía y les recuerda que presten atención a la seguridad.
6. Juego "Espectáculo de imitación de animales"
① Muestre tocados de animales, permita que los niños elijan libremente objetos para imitar y use bolsas de tela para guiar a los niños a demostrar varios métodos para caminar de los animales. .
②Juego "Aventura en el Bosque"
Explica las reglas del juego: Guía a los "pequeños animales" para que se arrastren por cuevas, caminen por bosques, atraviesen pastizales, superen dificultades y salgan. del bosque.
7. Ejercicio de relajación.
Plan de lección de actividades deportivas para jardín de infantes 12 objetivos de actividad:
1. Aprender cómo regatean dos personas con palos.
2. Dominar gradualmente las habilidades de transportar sandía a través de las indicaciones del lenguaje del maestro y la demostración de los compañeros.
3. Controla tu paciencia e insiste en transportar la sandía a su destino.
Enfoque de la actividad:
Aprende cómo regatean dos personas con palos.
Dificultad de la actividad:
Domina las habilidades de movimiento y control.
Preparación de la actividad:
Un palo, una pelota (la mitad de niños) y tres obstáculos (en lugar de sillas o balancines).
Proceso de actividad:
1, comienzo:
Práctica de cola: cuatro filas - dos filas - caminar en plena floración - gran círculo.
Juegos: pelota grande, cantar, realizar acciones.
2. Parte básica:
(1) El maestro presenta el juego de "Zhu Bajie llevando sandía"
Maestro: ¿Sabes lo que le gusta a Zhu Bajie? ¿comer más? Zhu Bajie es como transportar algunas sandías más para comerlas fácilmente en casa. Si les pides a todos que cooperen entre sí para transportar usando palos, ¿qué deberías hacer?
(2) Los niños son libres de encontrar un lugar abierto para intentar driblar.
Requisitos: En parejas, discutan quién recibirá la pelota y vean qué grupo de niños pueden persistir durante mucho tiempo sin caerse.
(3) Pida a dos grupos de niños que hagan una demostración.
Instrucciones: Dos personas deben mantener una cierta distancia del palo que tienen en las manos. Si no están demasiado cerca, la pelota se deslizará. Si están demasiado separados, la bola se escapará. Deben caminar a la misma velocidad.
(4) Todos los niños hacen fila para el relevo de sandía.
Retroalimentación: Si la pelota cae, utiliza dos palos para recogerla del suelo y seguir adelante.
(5) Los niños vuelven a jugar.
Requisito: Al llegar al punto final, se deben sortear las sillas pequeñas.
3. Finalizando:
Los niños empacan su equipo.
La intención del diseño del plan de lección de actividad física 13 del jardín de infantes;
La niñez es un período crítico para el crecimiento y desarrollo físico, y también es un período importante para sentar las bases materiales de vida. El desarrollo físico de un niño no sólo afecta el desarrollo físico, sino que también afecta el desarrollo psicológico e incluso afecta toda su vida. Como dijo el Sr. Chen Heqin: "Un cuerpo sano es la base para que una persona sea persona, haga cosas y aprenda". Las actividades educativas en los jardines de infancia son un proceso educativo en el que los maestros guían a los niños para que aprendan de forma activa y proactiva de diversas formas. de manera decidida y planificada.
Objetivos de la actividad:
1. Aprenda el juego "Dribbling" y experimente un progreso sincrónico con sus compañeros.
2. Explore activamente métodos efectivos de regate cooperativo y experimente la felicidad que brinda la nueva cooperación.
Preparación de la actividad:
Baloncesto (la mitad de niños), pista exterior segura y limpia.
Proceso de la actividad:
Primero, actividades de calentamiento.
Los niños se dividieron en dos grupos y calentaron bajo la dirección de la maestra. Por ejemplo: prensa de piernas, prensa de piernas, giro de muñeca y giro de tobillo, saltos en el lugar y otras actividades.
En segundo lugar, inicia el juego.
1. Los niños trabajan en parejas, cada grupo tiene una pelota de baloncesto y dejan que los niños exploren el juego por su cuenta.
2. Por favor, muéstreles a algunos niños que todos los niños pueden jugar a la pelota.
3. Juego: Regate
La profesora explicó las reglas: todos los niños se dividieron en dos equipos para competir. Los dos niños se pararon uno frente al otro, sosteniendo la pelota frente a sus pechos para evitar que se resbalara, y luego se movieron rápidamente hacia los lados. Ve a la meta y regresa rápidamente. Entregue la pelota al siguiente grupo de niños. El primer equipo en terminar gana.
Durante el juego, la profesora recordó a los niños que debían prestar atención a la seguridad en todo momento y les recordó que no tocaran la pelota con las manos mientras viajaban.
El profesor actúa como árbitro, anuncia el equipo ganador y anima al equipo ganador.
Cuarto, actividades de relajación
El profesor lleva a los niños a relajarse en el patio de recreo.