Experiencia de ética docente: jardín de infantes 2021 (4 artículos seleccionados)
Capítulo 1: Ética docente y experiencia práctica en jardín de infantes 2021 Soy una maestra que acaba de asumir el puesto de educación infantil, pero entiendo profundamente que amar a los niños es la clave para ser una buena maestra. Recuerdo que un viejo maestro dijo: "Sin amor no hay educación". El gran escritor Gorky dijo: "Los niños aman a quienes los aman. Sólo quienes aman a los niños pueden educar a los niños. Se ve que el amor es el puente". para una educación exitosa, es también un principio básico.
En primer lugar, el amor puro es la base de “dar amor”
Algunas personas dicen: “Todos los mejores métodos educativos y todas las mejores artes educativas nacen en la educación infantil". Entonces, como maestro, primero debes amar a tus hijos.
Cuando entré por primera vez en contacto con niños pequeños, sus sonrisas inocentes me contagiaron, por lo que siempre toleré algunos comportamientos infantiles, aprecié su ternura y protegí su preciosa autoestima. Los niños aprenden y viven felices y relajados bajo el baño del amor del maestro. Incluso si violan la disciplina y critican duramente, seré emocional y racional para hacerles saber que el maestro se preocupa por ti, te ama y es muy estricto contigo... para que no se rebele ni se vuelva rebelde frente a ti. el "maestro estricto" Sentimientos de discriminación, comprender los arduos esfuerzos del maestro. Es el amor del maestro lo que hace que esta "buena medicina" no sea amarga y que los "consejos" no sean desagradables.
En segundo lugar, la emoción sincera es el requisito previo para "dar amor".
Los sentimientos sinceros y profundos del maestro pueden enviar un fuerte flujo de amor, que favorece la transmisión. Los docentes expresan sus sentimientos internos con palabras y acciones, y logran contacto y confianza ideológicos y emocionales a través de la comunicación espiritual entre docentes y estudiantes. Los sentimientos sinceros del maestro resonarán con las emociones de los niños. Abrir el corazón de los niños y guiarlos hacia una vida llena de confianza y alegría es más importante que cualquier otra cosa.
En tercer lugar, respetar a los niños es la clave para "dar amor"
Los excelentes maestros brindan a los niños el cuidado y el amor de sus mayores y nunca los tratan de manera paternalista. En el proceso de "dar amor", siempre mantenemos una actitud respetuosa hacia los niños. Es decir: respetar la personalidad del niño, respetar los sentimientos del niño y tratarlo con educación. Las acusaciones duras y las críticas inapropiadas pueden conducir al fracaso e incluso al enfrentamiento entre profesor y alumno. Debido a que tienen una fuerte autoestima, la mejor manera de educarlos es evitar las críticas duras y directas, tratar de mantener la calma y tratar de persuadirlos.
En cuarto lugar, comprender a los niños es una "forma de dar amor".
Los maestros deben tener una comprensión profunda de la situación del niño y observar cuidadosamente sus cambios psicológicos. Sólo así los profesores podrán tener un mejor acceso a los "pensamientos" emocionales de los niños, que son como una "obsesión" y un gran avance. A menudo es la forma en que los profesores enseñan el amor.
Los profesores intentan utilizar muchos métodos para comprender a los niños y luego animarlos a tiempo, lo que puede cambiar la vida del niño. Después de todo, el buen carácter y la honestidad de una persona son lo más valioso.
5. Frente a la mayoría es una buena manera de “dedicar amor”
Los profesores viven entre los niños y saben que los niños necesitan el cuidado y el amor de los profesores. No es a uno o a unos pocos niños a quienes les gusta recibir este tipo de amor de maestro, sino a todos los niños a quienes enseñan. Sin embargo, sólo hay un maestro y el tiempo y la energía son limitados. Por lo tanto, es necesario movilizar el poder del colectivo, dejar que los niños sientan el calor a través del cuidado colectivo e influir, ayudar, ampliar y profundizar el papel del amor de los maestros.
El amor del maestro no es preferencia. Deberían amar a todos los niños sin elección, sin justicia, sin excepción. Los profesores deben ser buenos controlando sus emociones, no favoreciendo a los niños sobresalientes y tratando de manera diferente a los de bajo rendimiento. Los profesores deberían tener requisitos estrictos para los estudiantes sobresalientes y prestar más atención a los de bajo rendimiento.
"Dale un melocotón y a cambio dale una ciruela." Cree en los niños, compréndelo, respétalos y enfréntate a ellos con una sonrisa. Los niños nos dedicarán todo su cariño y respeto, y nuestro trabajo será animado y fructífero. El amor es la energía que desbloquea la fuerza interior y la sabiduría de los maestros; el amor es el camino hacia lo más profundo del corazón de los niños; el amor es el tesoro que crea y optimiza el entorno educativo y psicológico. Amar, comprender, respetar y prestar atención al rico y complejo mundo interior de los niños. Sólo así el amor del maestro podrá llegar al corazón del niño.
Finalmente, me gustaría resumir con un pasaje del Maestro XX: El mundo puede ser pequeño, pero el reino del corazón es enorme. Los maestros son causa de siembra y cultivo en el vasto mundo espiritual. Esta profesión debe ser sagrada.
Que administremos nuestro jardín con una actitud sagrada y en esta posición sagrada, para que seamos dignos de nuestros hijos y nuestros hijos sean dignos de la juventud en el largo río de la vida.
Capítulo 2: Experiencia de la ética maestro-maestro 2021 Los maestros de jardín de infantes son "ingenieros del alma humana". Construyeron el ayer y el mañana de la humanidad. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas y cultivar talentos. Como maestra de jardín de infantes de educación para la iluminación humana, la responsabilidad se ha vuelto particularmente importante. Dado que los niños de 0 a 6 años se encuentran en un período importante de acumulación de conocimientos y de formación de su visión de la vida y sus valores, la calidad de los maestros de jardín de infantes es un factor importante que afecta el crecimiento de los niños. Por lo tanto, los maestros de jardín de infantes deben prestar atención y tener una buena ética docente.
En primer lugar, los maestros de jardín de infantes deben mejorar su comprensión de la ética docente.
La llamada ética docente se refiere al carácter moral y la ética profesional de los docentes. El carácter moral de los docentes debe incluir al menos un alto grado de profesionalismo democrático y responsable, una actitud científica al impartir conocimientos y cultivar habilidades, y un cuidado sincero por los objetos de la educación. Me dedico a la educación infantil desde hace 8 años. Mirando retrospectivamente mi propia experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha evolucionado de superficial a profunda, de unilateral a integral.
2. Mejorar la formación de los maestros de jardín de infantes y establecer normas de comportamiento para los maestros de jardín de infantes.
El código de conducta de los docentes es un reflejo de sus sentimientos morales personales y una parte importante de su construcción moral. Los maestros no sólo deben enseñar de conformidad con la ley, dedicarse a su trabajo, amar a los niños, ser diligentes en aprender nuevos conocimientos y comprender nueva información, sino también convertirse en maestros de jardín de infantes con nueva conciencia, gran capacidad y alto sentido de responsabilidad. Los maestros de preescolar deben mejorar constantemente sus logros políticos, culturales y físicos y mentales, y convertirse en modelos a seguir con un lenguaje estandarizado y saludable, comportamiento civilizado, estilo decente, dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás.
En tercer lugar, dar ejemplo y mejorar continuamente las capacidades docentes de los docentes.
El estado más elevado de la elevada ética docente en la nueva era es el coraje de explorar e innovar. En la implementación actual de una educación de calidad, la vitalidad creativa proviene del fuerte sentido de responsabilidad y misión de los docentes para sus carreras. Los profesores deben emancipar aún más sus mentes, actualizar sus conceptos y establecer una conciencia educativa moderna. Sólo en la práctica de la reforma docente los docentes reflexionan seriamente sobre los métodos de enseñanza existentes e integran los recursos originales de la materia desde un tiempo y espacio propicio para el desarrollo activo de los niños y les permite desarrollar plenamente su personalidad, con el fin de formar nuevas sinergias y mejorar la calidad de la educación infantil. "Dé a los estudiantes un vaso de agua y el maestro debería tener un balde de agua".
En resumen, los profesores son "jardineros trabajadores", los profesores son "velas encendidas" y los profesores son "escaleras". El trabajo de un maestro es la dedicación. Recordemos que el aprendizaje no tiene fin y seamos un modelo a seguir para los demás. Difundamos el amor con acciones, cultivemos el alma con amor, dejemos que nuestros maestros ordinarios estén llenos de amor, ejerzan nuestro extraordinario poder y cultiven un. integral y saludable de próxima generación.
Capítulo 3: Experiencia de estilo y ética docente en jardín de infantes 2021 La llamada ética docente se refiere a la ética profesional que todo maestro común debe poseer, incluida su propia cultivación interior. No importa a quién eduques, debes poner a las personas en primer lugar y establecer tu propia imagen. Después de todo, los maestros son modelos a seguir para los niños y una bandera perdurable en sus corazones. Todo maestro debe tener un sentido de propiedad y el objetivo de formar, cultivar y educar a las personas. Sólo así se podrá reflejar el verdadero espíritu de maestro. .....
La ética docente es un reflejo concreto de la personalidad de todo docente. Se debe dar prioridad al cuidado, amor y comprensión de los alumnos. Sólo partiendo de la realidad y amando diligentemente a los estudiantes podremos obtener los sentimientos sinceros de los estudiantes. Estar con los niños todos los días me hace apreciar profundamente su inocencia y vivacidad. Como dice el refrán, si tienes un maestro, crees en sus enseñanzas, y si crees en sus enseñanzas, seguirás sus pasos. En lugar de gritarlo, es mejor montar un espectáculo. Por tanto, los profesores son las guías y banderas de los estudiantes. ¿No se dice que los profesores son ingenieros del alma humana? Porque siempre asumimos la misión histórica de cultivar talentos importantes para la patria. Creo que un buen docente primero debe tener profesionalismo y ser plenamente consciente de la importancia del trabajo docente antes de poder convertirse en un buen docente.
En casa, los padres son los educadores de sus hijos, y en la escuela, los profesores se convierten en sus modelos a seguir. Todo lo que digamos y hagamos tendrá un impacto sutil en los niños pequeños y puros. Este es el significado del viejo dicho "el que está cerca de la tinta es negro, el que está cerca del bermellón es rojo y negro". Por ejemplo, el clima se ha vuelto cada vez más caluroso últimamente. Durante el recreo, los niños sienten tanta sed que se apresuran a buscar vasos de agua. Es fácil pisar accidentalmente sus pies o derramar agua accidentalmente sobre otros, lo que genera peleas y maldiciones. En este momento, el maestro no debe simplemente decir que se alineen para verter agua, que no empujen, que no aprieten. Aunque esto tendrá cierto efecto, algunos niños no vendrán a escuchar. Solo quieren beber agua.
Por lo tanto, el maestro debe dar el ejemplo sosteniendo una taza y vertiendo agua después de que los niños hagan fila, y ellos imitarán el ejemplo del maestro de hacer fila para beber agua. Esto ayuda a desarrollar su conciencia de los patrones de vida.
Una vez vi este pasaje en un artículo: Un maestro es quien cose alas a los ángeles... De repente sentí cuánto significa la palabra maestro sobre mis hombros. ¡Resulta que todos los que me rodean son un hermoso ángel! Sí, son ángeles. Pueden traerte sorpresa, alegría y cosas inesperadas. Debemos seguir las excelentes ideas de los antiguos: "predicar con el ejemplo", "enseñar con palabras y hechos" y "enseñar a los demás incansablemente". ¡Ésta es la moral del maestro que debe poseer un excelente maestro! También debes reconocer tus propios defectos, corregir aquellas áreas insatisfactorias y ser lo más perfecto posible.
¿Qué es "virtud"? La llamada virtud es tener un corazón amoroso, un corazón recto, una mente amplia y un carácter incansable en la enseñanza. El maestro es un árbol imponente que protege a los estudiantes del viento y la lluvia; un maestro es una enciclopedia que explica acertijos a los estudiantes; un maestro es una vela roja encendida que se quema pero ilumina a los demás; un maestro es una luz brillante que señala la dirección; niños. También siento que las maestras son madres que les brindan cariño y calidez cuando están lastimadas.
Al observar a los niños sanos de la clase y escuchar sus voces infantiles, entiendo profundamente la gloria y el orgullo de ser maestra de jardín de infantes, así como la importancia y la inevitabilidad de la ética docente. Creo que todo docente debería establecer conscientemente el concepto de educación moral, cumplir con nuestra posición docente más sagrada y convertirse en un maestro verdaderamente "moral". ¡Trabajemos juntos!
Capítulo 4: Experiencia de la ética y el estilo de los docentes He estado trabajando en educación infantil en el jardín de infantes 2021 durante más de medio año y he experimentado innumerables cosas triviales. Son estas cosas triviales las que ejercitan mi potencial en todos los aspectos y me convierten en una persona cuidadosa y orientada a los detalles. Pero la trivialidad es una misión sagrada, porque estamos tratando con niños, ¡y se puede decir que todo está relacionado con la salud, la seguridad, el crecimiento y la felicidad del niño! Durante más de medio año he estado tratando con niños. Estoy confundido, confundido, abrumado, en pánico, ansioso y feliz con amor y una sensación de logro. En general, amo a los niños desde el fondo de mi corazón, pero no hay mejor método o teoría profesional para guiar mi trabajo. Amar a los niños es algo que una gallina puede hacer, por lo que si quieres amar de verdad a los niños, debes continuar aprendiendo la ética docente y enriquecer tus conocimientos teóricos profesionales, para que puedas beneficiar verdaderamente a tus hijos durante toda su vida.
Ha pasado más de un mes desde que dejé mi primer jardín de infancia durante medio año. Allí es difícil asumir nuevos retos y empezar de cero. Pero la cultura del jardín de infancia es tan rica y colorida que resulta irreal. Recientemente, nuestro jardín de infancia ha lanzado una actividad de aprendizaje para profesores-maestros-formación de profesores. A través del aprendizaje, no sólo amo más a mis hijos, sino que también sé amarlos mejor. Originalmente, el lenguaje, las acciones, las actitudes y los métodos educativos científicos de los maestros son la perspectiva espiritual que refleja la verdadera moralidad y estilo.
El lenguaje del profesor tiene una gran influencia en los niños. A muchos niños les gusta imitar desde su primera infancia. Si el lenguaje del maestro es descortés, los niños harán lo mismo y algunos niños se llevarán el lenguaje descortés a casa, lo que inevitablemente hará que los padres sientan que nuestros maestros no tienen educación, lo que reducirá en gran medida su impresión de nuestros maestros. También es muy importante el tono y la forma en que el profesor critica al niño. Si es demasiado pesado, puede determinar el destino y la felicidad de la vida del niño, porque si el niño comprende las críticas inapropiadas, desarrollará un complejo de inferioridad y falta de confianza en sí mismo. Piensa en las consecuencias.
El comportamiento cortés del profesor también es un factor que afecta el comportamiento de los niños. Los niños y los profesores se llevan bien día y noche y el desarrollo del comportamiento está determinado por el entorno. Los maestros deben utilizar un lenguaje y acciones apropiados para guiar a los niños en su vida diaria. Con el tiempo, los niños también formarán un código de conducta cortés. Deje que sus hijos se ganen el respeto y el amor de quienes los rodean, mejorando así su confianza en sí mismos. Si todos los niños pueden hacer esto, entonces se puede decir que las acciones del maestro crean armonía en la sociedad.
La actitud lo es todo. No importa lo que hagas, la actitud es muy importante, no sólo en la vida, sino también en el trabajo. Como es trabajo, debes dedicarte a tu trabajo, exigirte según las normas de ética profesional, ser cuidadoso, paciente, amar a tus hijos y tener un fuerte sentido de responsabilidad, para que puedas reflejar el valor de tu trabajo.
Por supuesto, amar ciegamente a los niños no es suficiente. Para que los niños crezcan científica y saludablemente, nuestros maestros deben aprender más teorías educativas, mejorar las habilidades profesionales y dominar los métodos educativos científicos, para que puedan ser específicos.