¿Cuáles son los términos utilizados para evaluar las clases de chino en la escuela primaria?

1. Aprovechar al máximo las ventajas del software educativo y utilizar el atractivo y los efectos de visualización de sonidos, imágenes e imágenes para ayudar a los estudiantes a comprender el texto, ampliar sus horizontes y trascender. las limitaciones del texto.

2. En el proceso de ampliación del conocimiento, la gran cantidad de imágenes mostradas amplían los horizontes de los estudiantes, creando así situaciones y estimulando la imaginación y la creatividad de los estudiantes.

3. "Leer" de diversas formas puede guiar a los estudiantes a integrarse en el texto, desencadenando así su experiencia emocional.

4. La orientación detallada del profesor sobre el tono emocional y el énfasis en los tonos suaves y la pronunciación han cultivado la capacidad de lectura de los estudiantes.

5. Permitir que los estudiantes tengan experiencias independientes a través de su lectura libre y lectura silenciosa, enfatizando la autoexperiencia de los estudiantes.

6. Varios métodos de lectura ayudan a los estudiantes a apreciar aún más el texto, cultivando así el amor de los estudiantes por la naturaleza y el descubrimiento.