5 resúmenes personales del desempeño ético docente
1. Resumen personal de ética docente
En medio de un trabajo intenso y ajetreado, ha pasado un año escolar más. Al final del año, mirando hacia atrás en el estudio y el trabajo del año, siento la necesidad de resumir y mejorar.
Amo la patria, apoyo el liderazgo del partido, estudio y promuevo ideas avanzadas, amo la educación y llevo adelante el espíritu de dedicación. Implementar estrictamente las políticas educativas, respetar las leyes educativas, dedicarse al trabajo y enseñar y educar a la gente. Mejorar continuamente el nivel de cultura científica y teoría educativa, centrarse en los negocios, buscar la verdad en los hechos y tener el coraje de explorar. Cuidamos y respetamos a los estudiantes, y nunca ha habido ningún castigo corporal o castigo corporal disfrazado hacia los estudiantes. Capaz de seguir instrucciones, enseñar incansablemente y proteger la salud física y mental de los estudiantes. Ser capaz de amar la escuela, preocuparse por el colectivo, ser modesto y prudente, trabajar junto con los compañeros, respetar las disciplinas y leyes y tener un estilo digno. Vístete pulcra y generosamente, compórtate dignamente, habla un lenguaje civilizado y sé cortés con los demás. Capaz de predicar con el ejemplo y servir de modelo a seguir para los demás. Implemento estrictamente la ética profesional de los docentes.
En definitiva, el resumen es para mejorar. Como docente, debo trabajar duro para mejorar mis cualidades ideológicas y profesionales, sacar adelante mis fortalezas, mejorar mis deficiencias y esforzarme por hacer un mejor trabajo en todos los aspectos.
2. Resumen personal del desempeño moral de los docentes
Como docente, puedo participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder activamente al llamado del partido e implementar decididamente ser leal a la causa de la educación del pueblo, respetar modelomente el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias", dedicarse al trabajo, preocuparse por el colectivo y estar dispuesto a ayudar a los demás.
Trabajar diligentemente en el trabajo, preparar bien cada lección, enseñar bien cada clase, calificar bien cada tarea, educar bien a cada estudiante y esforzarse por ser un maestro en el que los estudiantes respeten y confíen profundamente. El día de enseñanza de un maestro es el momento de volver a aprender.
Puedo estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y llevar a cabo con valentía intentos de reforma docente para integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza china. Después de cada lección, escribiré mis propias reflexiones para instarme constantemente a progresar. Después del trabajo, trato de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales, recargarme constantemente y esforzarme por enriquecer mi connotación literaria.
3. Resumen personal de la ética de los profesores
En el último año escolar, hice todo con los pies en la tierra. En primer lugar, como profesor, puedo implementar plenamente la del partido De acuerdo con la política educativa, preste atención a cultivar su propia ética de buen maestro, sea un modelo a seguir en todas partes, cuide y ame a cada estudiante, y sea un buen maestro y un amigo servicial en su estudio y vida en términos de ideología y política; , aunque no soy miembro del partido, siempre puedo compararme con los demás. Los miembros del partido deben exigir estándares más altos.
Como miembro de la familia escolar, haré activamente todo lo que sea beneficioso para el desarrollo de la escuela y haré lo mejor que pueda en todos los aspectos de mi trabajo. En segundo lugar, en términos de enseñanza, este año los líderes de la escuela hicieron arreglos para que yo enseñara matemáticas de cuarto grado. Para ser honesto, como un antiguo profesor que ha trabajado durante más de 20 años, al principio me preocupaba un poco no ser lo suficientemente competente para mantenerme al día con ideas de enseñanza avanzadas. Sin embargo, humildemente pedí consejo a mis colegas y lo hice. También presté más atención a las conferencias, por lo que en este año escolar todavía logré resultados satisfactorios, pero en comparación con otros maestros, todavía hay una cierta brecha que necesito seguir aprendiendo y mejorando en el futuro. , en mi enseñanza habitual, puedo hacer todo lo posible para diseñar cuidadosamente planes de lecciones de acuerdo con las características de edad de los estudiantes.
Para obtener buenos resultados en mi clase de matemáticas, trabajé duro para estudiar negocios, trabajé duro e hice lo que debía hacer y no hice lo que no debía hacer. Tengo altos estándares y requisitos estrictos para los estudiantes. Proporcionaré educación ideológica a todos los estudiantes; criticaré severamente y educaré pacientemente a algunos estudiantes traviesos por sus errores.
4. Resumen personal de la ética docente
En educación y enseñanza, ame la educación, ame la escuela, cumpla con su deber, enseñe y eduque a las personas, y preste atención a cultivar en los estudiantes buenas ideas ideológicas. y carácter moral.
Me esfuerzo por enseñar con alta ética profesional, buen estilo de enseñanza y estricta disciplina.
Siempre he creído que los docentes también son miembros de la sociedad, y son un miembro diferente a la gente común. Todo lo que dicen y hacen debe ajustarse a la identidad de un docente, y deben exigirse estrictamente en todo momento y no hacerlo. hacer cualquier cosa que viole la moral social. Ya sea dentro o fuera de la escuela, siempre debemos establecer una buena imagen de maestro, hablar cortésmente, vestirnos apropiadamente y tratar a los demás de una manera que no dañe la imagen del maestro.
Participó activamente en varios estudios políticos organizados por la escuela y trabajó duro para contribuir a la construcción de la escuela. Su estilo de trabajo era realista y modelaba el cumplimiento de las disciplinas escolares. muy elogiado por profesores, estudiantes y líderes.
Desde que comencé a enseñar, he podido implementar concienzudamente los principios y políticas educativas del Partido, cumplir con la constitución y las leyes nacionales y estudiar concienzudamente la “Ley de Educación”, la “Ley de Maestros”, el “Código de Ética Profesional de los Docentes de Primaria y Secundaria” y la “Ley de Educación Menor” Luego de aprobada la “Ley de Protección Personal”, nos hemos estricto aún más en la educación, la docencia y la vida cotidiana, cumpliendo con la ley y enseñando de acuerdo con la ley, haciendo hincapié tanto en la enseñanza como en la educación de las personas. Siempre he tratado a todos los estudiantes con sinceridad y equidad. Siempre me esfuerzo por ser afectuoso y racional con los estudiantes, conectarme de corazón con los estudiantes, respetar las diferencias individuales de los estudiantes, no discriminar sarcásticamente, sarcásticamente a los estudiantes y no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
5. Resumen personal de la ética docente
Los docentes son la carrera más noble bajo el sol. La gente suele comparar a los profesores con "velas rojas", "escaleras humanas" y "adoquines", que pretenden expresar el altruismo y la grandeza de la profesión educativa. La enseñanza es la carrera más noble bajo el sol. La gente suele comparar a los profesores con "velas rojas", "escaleras humanas" y "adoquines", que pretenden expresar el altruismo y la grandeza de la profesión educativa.
El tiempo vuela y, antes de darme cuenta, he luchado en el puesto de educación infantil durante diez años. Desde el momento en que salí de la escuela y puse un pie en el trabajo, trabajé junto con él. Muchos maestros trabajaron juntos y enviaron. Después de partir, se dio la bienvenida a grupos de niños encantadores. Resumiendo el pasado y mirando hacia el futuro, aquí hay un resumen del trabajo:
1. Cultivo moral del maestro
Un maestro debe ser un maestro con altos estándares morales y un modelo. El cuerpo La ética docente es el alma de un docente. Por lo tanto, elegir la profesión docente desde el principio significa ser estricto consigo mismo en todo momento, participar seriamente en la formación en ética docente y en la formación de inducción docente, tener el coraje de analizarse a sí mismo, analizarse a sí mismo. enfréntese a sí mismo y busque cuidadosamente sus propios defectos y deficiencias, para mejorar continuamente su propia calidad y autocultivo, nunca llegue tarde ni salga temprano del trabajo, respete conscientemente las reglas y regulaciones del jardín de infantes, asista a varias reuniones organizadas por el director a tiempo, comprender cuidadosamente el espíritu de la reunión y consultar humildemente y aprender de maestros experimentados. Trabaje con seriedad y responsabilidad, trabaje concienzudamente y esfuércese por realizar el brillante valor de su vida en puestos ordinarios.
Después de que comenzaron las clases en septiembre del año pasado, me asignaron a la Clase 7. En la enseñanza diaria, me puse en contacto activamente con los padres y hablé con ellos cuando entré al jardín de infantes. Durante la conversación, investigué la personalidad, características, intereses, pasatiempos y habilidades de autocuidado de cada niño y diversos aspectos, y tomé registros detallados en el cuaderno. Cuando los niños vienen al jardín de infantes, tengo una comprensión básica de su situación y los padres también pueden comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes. Saber qué les gusta, qué buenos y malos hábitos tienen, formular métodos de enseñanza adecuados y enseñar a los alumnos según sus necesidades. Especialmente para los niños con problemas especiales, debemos ser conscientes de ellos y brindarles más cuidados para que puedan adaptarse a la vida del jardín de infantes en el menor tiempo posible después de ingresar al jardín de infantes.
2. Superación personal y desarrollo
Utilizamos nuestro tiempo libre para enriquecer nuestra mente con más conocimientos. Al mismo tiempo, en el trabajo, estudiamos activamente los negocios y utilizamos elementos de desecho para. hacer juguetes caseros, escribir estuches, escribir artículos, poner en práctica problemas para resolverlos y mejorar mis puntos de vista teóricos en el proceso de resolución de problemas. Me complace mucho ver las caras sonrientes de los niños y sentir el progreso. niños.
3. Reflexión y Resumen
La educación es un conocimiento amplio y profundo, y no existe un método fijo para aprender ante tanto material didáctico e Internet que nos aportan una riqueza. de información como copos de nieve volando, experiencia, debemos captar una cosa: dejar que los niños realmente aprendan con felicidad y se desarrollen con felicidad.
Tú eres feliz y yo soy feliz. No importa cuánto pague por ti, vale la pena.
En resumen, una buena ética docente es un poderoso factor educativo y una fuerza impulsora para enseñar y educar a las personas. Es la suma de diversas normas éticas que los docentes deben seguir cuando desarrollan su labor educativa. Por lo tanto, cada maestro debe trabajar duro para convertirse en una persona con una buena ética docente, de modo que pueda completar la gloriosa y gran tarea de "predicar, enseñar y resolver dudas" y sostener en alto el sol del mañana.