La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué son los juegos de interior en las clases de educación física de primaria?

¿Qué son los juegos de interior en las clases de educación física de primaria?

1. El tenis de mesa cubierto es generalmente la primera opción cuando llueve. No solo puede hacer ejercicio sino también jugar.

2. Tocar la pelota

(1) Método de juego: Se divide toda la clase en varios grupos (aproximadamente 7-8 personas en cada grupo). Los estudiantes de este grupo son libres de elegir como nombre cualquier "pelota" de un deporte, como baloncesto, voleibol, lanzamiento de peso, etc. , pero no pueden optar por repetirlo. Entonces un estudiante de este grupo comenzó a decir, use su propia pelota para tocar las pelotas de otros estudiantes (la pelota tocada debe ser la pelota de este grupo). Por ejemplo, la persona que empezó a decir "el baloncesto se encuentra con el voleibol" era un estudiante de baloncesto. Repita en subbucle.

(2) Requisitos del juego: al tocar la pelota, primero debes decir tu propia pelota y luego puedes tocar las pelotas de otras personas. Además, si un alumno toca al grupo, no hay pelota. Esto se considerará un fracaso y será castigado con cinco flexiones.

3. Juego "Buddhist Sutra" (cultivando la fuerza de voluntad)

El anfitrión invitó a ocho personas a jugar y las dividió en partes iguales en dos grupos. 1. El grupo A sirve como equipo de sutras budistas, con cuatro personas desempeñando diferentes roles: 1. Tang Monk medita sobre un pie con las manos cruzadas; 2. Sun Wukong construye una pérgola con las manos para levantar la rodilla izquierda; Monk levanta una pierna hacia atrás para levantar el hombro; 4. Zhu Bajie descansa con el brazo izquierdo doblado a la altura del codo para sostener la cabeza, la pierna derecha doblada sobre el muslo derecho y el cuerpo apoyado contra él. El grupo B está lleno de monstruos. El juego comenzó, el anfitrión contó "1, 2, 3,..." rítmicamente (choca esos cinco), el Grupo B gritó: "¡El monstruo viene! ¡El monstruo viene!" y se burló de la gente del Grupo A (pero no). empujar y tirar). La gente del Grupo A se quedó quieta. Una vez que alguien perdió el equilibrio y cayó de pie, fue un error. Luego los dos grupos cambian de roles y el juego continúa. El grupo que no dure mucho ganará.

4. Recoge el bádminton en el balancín

Prepara una regla de estudiante, una piel de elefante y un volante. Utilice una goma de borrar grande y una regla para colocar un pequeño balancín sobre la mesa. Coloque un volante en un extremo e incline el otro. Los miembros del equipo juegan por turnos. Dispara al extremo elevado con la mano para hacer saltar el volante y luego cógelo con la mano para conseguir 1 punto. Cada persona puede disparar 5 veces. El que tenga más puntos gana. Una vez que domines, también podrás usar los pies, los codos y las denominaciones para conectarte. También puedes elegir a una persona para que dispare hacia arriba y dejar que la otra persona lo agarre. El receptor obtiene 1 punto por ser quien lanza la pelota hacia arriba.

5. Pasa la contraseña secreta

(1) Método de juego: Se divide toda la clase en varios grupos de igual número, o se pueden dividir los alumnos en grupos naturales. El profesor susurra instrucciones al primer alumno de cada grupo, como "reunirse", "ponerse firmes", "descansar" y "dar un paso adelante". Cuando el profesor dice empezar, el primer alumno del grupo le susurra al segundo alumno del grupo y luego al último.

(2) Requisitos del juego: cuando cada grupo susurra, los estudiantes de otros grupos no pueden escucharlo. Si se enteraran, el secreto del grupo sería revelado y el grupo estaría condenado al fracaso. Ganará el grupo que reciba el código de forma más rápida y precisa.