Enseñanza manual de escuela primaria
Objetivos de enseñanza:
1. Conocimientos y habilidades: capacidad de expresar las características morfológicas de objetos cortando, doblando y pegando; tener un acuerdo de propósito.
2. Proceso y métodos:
(1) Durante la comparación, sienta las características de la joyería popular en forma, color y patrón;
(2) Aprenda. cómo diseñar colgantes mediante la exploración;
(3) Dominar los métodos de producción mediante "probar el uso".
3. Emociones, actitudes y valores:
(1) Disposición a cooperar con los compañeros
(2) Estar interesado en la serie y decoración de colgantes; .
Enfoque didáctico: ser capaz de utilizar papel, puntos, líneas y colores para expresar objetos; utilizar el método de producción "cortar, doblar y pegar".
Dificultades didácticas: arreglos intencionados.
Horario lectivo: 1 hora de clase
Métodos de enseñanza: método de enseñanza situacional y método de diálogo inspirado.
Preparación docente: material didáctico, fotografías relevantes, trabajos de los alumnos.
Proceso de enseñanza:
1. Observación y comparación
1. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los adornos y colgantes populares en las tareas de los estudiantes?
Igual:
(1), apariencia simple
(2) contraste de color nítido
(3) uso de puntos; Decoración de líneas y colores.
Diferentes:
(1) Los materiales son diferentes
(2) Las ubicaciones para colgar son diferentes
(3) Los patrones decorativos tienen significado.
2. Discusiones e intentos
1. Intenta encontrar colgantes de diseño de medios a tu alrededor para fomentar el descubrimiento de problemas.
2. y resolver problemas;
3. Elige la forma de imagen del mismo tema;
4.
3. Creación y evaluación
1. Creación colaborativa grupal
2.