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Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros

El resumen es un material escrito que revisa y analiza el estudio, el trabajo, la vida o su realización en un período de tiempo determinado, incluyendo logros, problemas existentes, experiencias y lecciones aprendidas, etc. Es una buena manera de hacer crecer tus talentos, por lo que escribir un resumen es muy necesario. ¿Cómo escribir un resumen sin que se convierta en un trámite? El siguiente es un resumen del trabajo de 7 Jóvenes Pioneros que recopilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros 1 Este semestre, bajo la dirección de los líderes escolares y con el esfuerzo conjunto de todos los consejeros y Jóvenes Pioneros, la brigada de Jóvenes Pioneros amplió las actividades de los miembros del equipo y Dio pleno juego al espíritu activo, pionero e independiente de la organización de Jóvenes Pioneros y su papel innovador, de modo que el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela ha avanzado de manera constante y ha logrado un cierto desarrollo.

El primero es mejorar varios sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1. Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. La organización Jóvenes Pioneros de nuestro colegio siempre ha concedido gran importancia al nombramiento, selección y formación de consejeros, creando un buen ambiente y condiciones para su estudio y trabajo. Realizar periódicamente reuniones de profesores (consejeros) de clase para organizar trabajos de estudio e investigación para mejorar el nivel de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros.

2. Fortalecer la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros. Continuar administrando bien la estación de radio Red Bufanda de la escuela y seleccionar directores de estaciones de radio, editores musicales, locutores y otras personas responsables después de la capacitación, serán administrados de forma autónoma. Aproveche al máximo los recursos de transmisión del campus y desarrolle columnas como News Express, Good Song Recommendations y English World. Crea buenas condiciones para cultivar la innovación y las habilidades prácticas de los miembros del equipo y enriquece la vida cultural del campus.

3. Fortalecer la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela consideran la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros como una tarea importante y conceden gran importancia a mejorar la capacidad de trabajo y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros capacitan cuadros una vez al mes y los organizan para estudiar "China Torch", "Young Pioneers News", "China Youth Daily" y otros periódicos y revistas, les enseñan métodos de trabajo, ejercitan habilidades de servicio, mejoran la conciencia de servicio y cultivan el trabajo. capacidad, y ampliar sus horizontes, aumentar el conocimiento.

En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.

Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad y son buenos imitando. Este es el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. El escuadrón presta mucha atención al entrenamiento y la educación, y corrige rápidamente las palabras y acciones irregulares de los miembros del equipo. Comenzamos con la cola y el posicionamiento de la ceremonia de izamiento de la bandera, les enseñamos a hacer el saludo de equipo o el saludo de atención cuando se iza la bandera y les llevamos a cabo entrenamientos regulares de manera planificada y paso a paso. Para garantizar la eficacia de la educación, podemos hacer las dos cosas siguientes: primero, se requiere que el maestro de la clase sea estricto, práctico, sistemático y repetido en la organización de los estudiantes para que aprendan las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de la escuela primaria y el equipo. los miembros deben recordar con claridad, ser honestos y perseverar. En segundo lugar, la escuela se esfuerza por combinar educación positiva y educación negativa para regular el comportamiento de los miembros del equipo. La Brigada de Jóvenes Pioneros realiza inspecciones irregulares todas las semanas y rápidamente elogia y critica a través de transmisiones. Se evalúan las calificaciones y las clases, y los resultados de la inspección y la evaluación se incluyen en el contenido de la evaluación de la clase.

En tercer lugar, promover seriamente la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros y promover su propia construcción a un nuevo nivel.

Nuestra escuela siempre ha insistido en hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad. Siempre insistimos en prestar la misma atención a la construcción de software y hardware, y nos esforzamos por fortalecer la propia construcción de los Jóvenes Pioneros. Al tiempo que se profundizan las actividades educativas temáticas, se ha fortalecido efectivamente la construcción de infraestructura.

1. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Cada lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchan los discursos bajo la bandera entonando el majestuoso himno nacional, para que los estudiantes puedan recibir educación una y otra vez.

2. Adherirse a las "seis buenas" educación y fortalecer la inspección de los seis puestos de supervisión de la buena educación este semestre. La sede de la brigada organiza al personal de la brigada para fortalecer las inspecciones de higiene, educación física y etiqueta de todos los estudiantes de la escuela todos los días, y publica las inspecciones diarias todos los días. Todos los días al mediodía, se envía una clase de estudiantes de guardia para limpiar el campus, mantener limpia la escuela, mantener el orden escolar y evitar que los estudiantes sean brutalmente golpeados. Todos los viernes se lleva a cabo una inspección de salud y se selecciona un líder de grupo de un grado de cada grado para inspeccionar el estado de salud del área limpia y las aulas con el líder de la semana, como una de las bases para la selección general de los civilizados. clase al final del semestre. Verifique la limpieza, el orden y la belleza del campus para que la "flor de la civilización" en el campus florezca para siempre.

3.Adhiérase al sistema de "informe de pizarra del escuadrón y evaluación de la cultura de clase". El tema del periódico de pizarra es el mismo que el de las actividades de educación moral y las actividades de equipo de la escuela. Este semestre requiere que el informe de pizarra del escuadrón se complete una vez al mes. Los maestros y estudiantes de los grados uno a segundo cooperarán, y los estudiantes de los grados tercero a sexto lo completarán de forma independiente. Se requiere que el contenido sea rico y novedoso, con temas destacados. Cada número debe tener las voces propias de los estudiantes, con formas diversas y flexibles, y un diseño hermoso y generoso.

Cada tipo de diseño de columna debe tener su propio estilo y características. El diseño del periódico de pizarra se ha convertido en un hermoso escenario en el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio.

4. Adhiérase al sistema de "observación de reuniones de clases temáticas". Las reuniones de clase temáticas son un lugar para mostrar los resultados dinámicos del aprendizaje y de la vida, y son un escenario para entrenar las habilidades de los estudiantes. Este semestre, el cuartel general de la brigada y la administración encargada de la educación moral también observaron y seleccionaron al azar las reuniones de clases temáticas de cada escuadrón y reconocieron a los escuadrones que realizaron bien las actividades.

En cuarto lugar, fortalecer las actividades y hacer que el trabajo de los Jóvenes Pioneros sea rico y colorido.

1. La actividad temática "Educación previa al equipo para los alumnos de primer grado de la escuela primaria de Ziyang" fue emocionante. Cultivé la capacidad de trabajo, la capacidad de innovación y la capacidad organizativa de los cuadros del equipo.

2.Actividades temáticas “Respeta a los Maestros y Ama la Escuela”. Dejemos que los jóvenes pioneros comprendan que los maestros los respetan desde su propia perspectiva, expresen su respeto por los maestros a través de acciones prácticas y experimenten el sentimiento de alegría de respetar a los maestros.

3. La serie "Campus Culture" demuestra las cualidades integrales de los estudiantes, activa la vida cultural del campus y mejora la alfabetización literaria, la edición y el procesamiento de textos y las sólidas habilidades prácticas de los estudiantes.

4. "Todos cantan el himno nacional" brindó una profunda educación sobre el patriotismo a los Jóvenes Pioneros e inspiró a los miembros del equipo a amar la patria.

5. La actividad temática "Crecemos bajo la bandera del equipo" fue una jornada de team building a gran escala, y se desarrollaron más de 100 nuevos jóvenes pioneros. A través de las actividades, los miembros del equipo fortalecieron aún más la educación tradicional, la educación sobre el patriotismo y la responsabilidad nacional de los Jóvenes Pioneros.

6. La actividad temática "Que el amor mantenga la esperanza", a través de la donación a Zhan Nianlu, un estudiante que padece lupus eritematoso en nuestra escuela, conducirá a la profundización y la implementación de la educación sobre el amor. , cultivando así los buenos sentimientos morales de los estudiantes y estableciendo la perspectiva correcta de los estudiantes sobre la vida y los valores.

7. Las actividades prácticas integrales permitieron a los Jóvenes Pioneros apreciar la belleza de la naturaleza, comprender el conocimiento humanístico de Hubei e inspiraron a los Jóvenes Pioneros a amar la patria.

8.Actividades educativas con el tema “Aprende a ser agradecido y amar por siempre”. Promueve las virtudes tradicionales de la nación china, mejora integralmente la calidad ideológica de los jóvenes pioneros, les permite saber ser agradecidos con sus padres, profesores, compañeros, la naturaleza y la sociedad, mejora la relación entre profesores y estudiantes, promueve la formación de un espíritu escolar civilizado y educado, y construyamos conjuntamente Nuestro campus armonioso.

A través de un semestre de dura práctica, se han obtenido resultados fructíferos que nos han traído una profunda iluminación: el trabajo de los Jóvenes Pioneros sólo puede tener vitalidad si gira en torno al centro de la escuela y está conectado con la realidad de la escuela; sólo persistiendo con el escuadrón Los consejeros cooperan estrechamente; con el fuerte apoyo del comité escolar, hay motivación sólo asumiendo las actividades como papel principal e influyendo en la implementación del proyecto del alma de educación moral; Se debe promover el desarrollo constante del trabajo. Al mismo tiempo, también entendemos que el trabajo de los Jóvenes Pioneros tiene un largo camino por recorrer, y aún queda mucho trabajo por hacer, como la baja calidad ideológica y moral de los estudiantes, la falta de buenas prácticas hábitos de los estudiantes, insuficiente trabajo en materia de salud y seguridad escolar y la falta de actividades educativas para los Jóvenes Pioneros. En el trabajo futuro, resumiremos nuestra experiencia, identificaremos deficiencias, haremos esfuerzos persistentes, ser pioneros e innovaremos, fortaleceremos la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros, fortaleceremos la investigación teórica de los Jóvenes Pioneros y promoveremos el proyecto educativo de la moral de nuestro país. sistema educativo al servicio de los Jóvenes Pioneros

Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros. Mejorar varios sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1. Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. La organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela hará inquebrantablemente un buen trabajo al equipar, seleccionar y capacitar a los consejeros, implementar las políticas relevantes de los consejeros, crear un buen ambiente y condiciones para el estudio y el trabajo de los consejeros, celebrar reuniones de consejeros con regularidad y organizar el trabajo de aprendizaje e investigación. mejorar el nivel de trabajo de los orientadores de Jóvenes Pioneros.

2. Fortalecer la construcción del puesto de Jóvenes Pioneros y hacer un buen trabajo en la creación de una "sala de equipo estandarizada". Continúe dirigiendo la estación de radio Red Bufanda de la escuela y abra cinco columnas: Happy Team Life, Chinese Knowledge Garden, English World, Health Express y Environmental Protection and Me. Los miembros del equipo envían y editan artículos ellos mismos, 11:20-165438+ todos los días. La estación de radio ha creado buenas condiciones para cultivar las habilidades innovadoras y prácticas de los miembros del equipo, enriqueció la vida cultural del campus y creó una fuerte atmósfera inglesa. Concéntrese en cultivar reporteros jóvenes de la Unión de Estudiantes, la Comisión de Inspección Disciplinaria, el Equipo de Patrulla de la Guardia Verde y el Periódico de la Guardería Solicite la Estación de Reporteros Juveniles 'Youth Cadres' de Young Pioneers, mejore la organización del club de Jóvenes Pioneros: el Young Eagle Holiday Team y. dar pleno juego al comité del equipo, al sindicato de estudiantes y al deber. La función y el papel del equipo, Green Guard y Drum Team se han convertido en la mano derecha de la escuela. Debemos hacer un buen trabajo en la construcción de los rincones de los cuerpos y escuadrones, y el contenido del parque de aprendizaje debe ser rico y colorido. Cada miembro del equipo debe participar en al menos un recorrido por los jardines para continuar con la evaluación de los recorridos por los jardines más destacados del escuadrón.

Hacer un buen trabajo en la gestión y uso del logo y elementos de Jóvenes Pioneros para hacerlos efectivos. Continuar haciendo un buen trabajo en la capacitación del equipo de tambores y hacer los preparativos para la ceremonia semanal de izamiento de bandera y el trabajo de despedida de los nuevos reclutas en la ciudad, la ceremonia de apertura de las reuniones relevantes de la Liga Juvenil y el Comité Municipal, y el Arte Xiaofeng. Entrega de premios del parque.

3. Fortalecer la investigación teórica y el intercambio de información sobre los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela consideran la investigación teórica como una tarea importante, conceden gran importancia a mejorar el nivel teórico de los orientadores, realizan actividades de selección de trabajos y programas, prestan atención práctica al intercambio de información y se esfuerzan por suscribirse a los "Jóvenes Pioneros". Newspaper", "Young Pioneers Cadre Newspaper", "Seedling Newspaper", " Periódicos como "China Children's News" amplían horizontes, aumentan el conocimiento y resumen el trabajo de los Jóvenes Pioneros.

En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.

1. Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad e imitación, que es el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Prestamos mucha atención a la capacitación y la educación, y corregimos rápidamente las palabras y acciones irregulares de los miembros del equipo. Tan pronto como los estudiantes de primer año ingresan a la escuela, comenzamos con la cola y el saludo en la ceremonia de izamiento de la bandera, les enseñamos a realizar el saludo de equipo o el saludo de atención cuando se iza la bandera, y llevamos a cabo entrenamiento regular para ellos de manera planificada y gradual. -de manera paso a paso. Para garantizar la eficacia de la educación, haremos las dos cosas siguientes: Primero, requerimos que el maestro de la clase controle y organice estrictamente a los estudiantes para que aprendan las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria de manera regular y repetida, exigiendo que los miembros del equipo recuerden claramente. , enseñar de forma pura y perseverante; en segundo lugar, la escuela adopta un enfoque positivo. Se utiliza una combinación de educación y educación negativa para regular el comportamiento de los miembros del equipo. Los cuadros del sindicato de estudiantes realizan inspecciones no programadas todas las semanas, elogian y critican de manera oportuna a través de transmisiones, de modo que las calificaciones se comparan con las calificaciones y las clases con las clases, y los resultados de la inspección y la evaluación se incluyen en el contenido de la evaluación de la clase. También llevamos a cabo una clase de capacitación para padres para que comprendan los requisitos habituales de los miembros del equipo en la escuela y cooperen activamente con la escuela para hacer un buen trabajo en la educación para el desarrollo.

2. Según las características de edad de los niños, la escuela brinda educación ideológica a los miembros del equipo a través de múltiples canales, en múltiples niveles y de manera integral, e integra la educación en las actividades. La escuela aprovecha oportunidades favorables como el Día del Maestro, el Día Nacional, el Festival Doble Noveno y las celebraciones del equipo para realizar actividades en equipo, publicar tableros de anuncios, hablar bajo la bandera nacional, visitar a los ancianos y a los nuevos miembros del equipo el día de Año Nuevo. y usar pañuelos de color rojo brillante para más de 300 estudiantes de primer año Llevar a cabo educación patriótica. Cultiven su amor por la patria, la gente y su ciudad natal, y establezcan su elevada ambición de estudiar mucho para construir la patria y la ciudad natal.

3. A través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase y actividades del escuadrón, invitamos a camaradas del Escuadrón de Policía de Tránsito de Danzao y de la Oficina de Seguridad Pública co-construida por la escuela a dar informes especiales sobre la aplicación de la ley. y educación sobre seguridad para los miembros del equipo, y organizar a los miembros del equipo para que aprendan la Ley de Protección de Adultos "El Futuro" y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil. Fortalecer los conceptos legales y los conceptos de seguridad vial de los miembros del equipo, cultivar la conciencia legal de seguridad y la conciencia de seguridad vial, y permitir que los miembros del equipo aprendan, conozcan, comprendan, respeten y utilicen la ley.

4. Fortalecer la educación en conciencia ambiental entre los miembros del equipo. Junto con la solicitud de la escuela para una escuela verde provincial y la creación de una ciudad nacional de salud, los miembros del equipo deben participar activamente en las actividades y desempeñar el papel de "guardianes verdes". A través de conferencias especiales y columnas publicadas, llevamos a cabo actividades exclusivas para embellecer el campus, actividades de colocación de flores, actividades de limpieza comunitaria para embellecer los hogares, concursos de decoración de paredes de salones para embellecer las aulas, carteles, pinturas y otras actividades de "Danzao Infinite Beauty", y llevamos a cabo Realizamos visitas a la Zona de Desarrollo Danzao Jinshi para la protección ambiental y la ecología en el sur de China. Los parques industriales y otras actividades educativas brindan educación ambiental a los miembros del equipo.

. 5. Fortalecer la conciencia sobre la salud de los miembros del equipo. Debido a que el SARS prevalece en la mayor parte de nuestro país, amenaza seriamente la vida de las personas. Para que los miembros del equipo comprendan el virus y reduzcan el miedo al SARS, el cuartel general de nuestra brigada siguió las instrucciones de nuestros superiores y utilizó pequeñas transmisiones, pizarrones, publicaciones de materiales promocionales, etc. para que los miembros del equipo comprendieran el virus y comprendieran el virus. síntomas del virus y dominar los métodos para prevenirlo. Método: Ponte a prueba todos los días.

El tercer capítulo del resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros es el final de un curso escolar más. Al recordar el trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre, hubo dificultades y alegrías, dificultades y logros. El trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre se resume de la siguiente manera:

Primero, insistir en cultivar la educación

Insistir en la educación patriótica como contenido principal y centrarse en el cultivo de la moral de los estudiantes. educación de carácter y hábitos de comportamiento, preste mucha atención a la educación de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", el "Código de escuela primaria", los "Estándares de enseñanza en el aula para estudiantes de escuela primaria" y el "Esquema de implementación de normas cívicas. Moral", y aprovechar al máximo las ceremonias de izamiento de banderas, grandes aniversarios, visitas y otras actividades a Las bases de educación moral a nivel nacional y los puestos propagandísticos de los Jóvenes Pioneros deben organizar y realizar una serie de actividades para que los estudiantes puedan ser educados durante las actividades.

En segundo lugar, aclarar las funciones laborales de los cuadros de escuadrón

Al comienzo de este semestre, después de una cuidadosa consideración, ajustes de asignación y otros trabajos, se propusieron los requisitos organizativos correspondientes para cada cuadro de estudiantes. . Y fortalecer el entrenamiento y la supervisión para garantizar que cada estudiante pueda actuar y mejorar en su posición. En segundo lugar, se requiere que los cuadros estudiantiles no sólo participen personalmente en diversas actividades, sino también que coordinen activamente la división del trabajo, guíen a los estudiantes a participar en actividades, cultiven las habilidades de organización y coordinación de los cuadros estudiantiles y amplíen aún más la superficie de trabajo del Jóvenes Pioneros, y lograr el objetivo de mejorar conjuntamente a los Jóvenes Pioneros.

3. Observar activamente y realizar actividades de experiencia práctica de los Jóvenes Pioneros.

Nuestra escuela toma a los niños como el cuerpo principal y la escuela como la posición principal, se vincula estrechamente con la sociedad y las familias, lleva a cabo una variedad de actividades prácticas y mejora integralmente la calidad de los estudiantes. Defendemos el concepto de "experimentar en la práctica, sentir en la experiencia y desarrollarse en el sentimiento". Esta es una actividad para cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los niños contemporáneos.

En cuarto lugar, fortalecer el entrenamiento conductual.

Los jugadores son sus propios dueños. Dar rienda suelta al espíritu de propiedad de los miembros del equipo y, al mismo tiempo, permitir que los miembros del equipo participen más en la gestión de la escuela y la clase para lograr sus propios propósitos educativos.

Mirando al pasado y mirando hacia el futuro, los logros se han convertido en historia, ¡y lo que nos espera será un nuevo punto de partida y nuevos desafíos! Continuaré aprendiendo, mejorando mis conocimientos, habilidades y niveles, mejorando el desempeño de los Jóvenes Pioneros y haciendo que el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra clase sea mejor, más rico y más perfecto.

¡El tiempo pasa muy rápido! Durante el semestre pasado, nuestra escuela se guió por el concepto socialista de honor y deshonra y la ideología rectora de los Jóvenes Pioneros, formuló un plan de trabajo escolar, llevó a cabo diversas actividades significativas, fortaleció vigorosamente la educación ideológica y moral de los jóvenes y promovió integralmente una educación de calidad, para que nosotros La escuela ha formado un grupo unido y animado y se esfuerza por capacitar a los niños para que se conviertan en constructores calificados y sucesores de la causa socialista.

Primero, hacer un buen trabajo en el trabajo regular de los Jóvenes Pioneros y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel.

Durante el último semestre, nuestra escuela ha persistido en hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad.

1. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas, escuchan los discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, corrigen rápidamente los malos hábitos entre los estudiantes, estimulan su entusiasmo y permiten a profesores y estudiantes recibir educación. una y otra vez.

2. Adherirse al sistema de inspección y evaluación "Civilized Little Guardian Supervision Post", realizar inspecciones diarias y revisiones semanales, supervisar las palabras y acciones de los miembros del equipo, verificar la limpieza y belleza del campus, para que que las "flores de la civilización" en el campus a menudo pueden florecer.

3. Aproveche al máximo el periódico de pizarra del escuadrón y la revista escolar para realizar una serie de actividades, que no solo desempeñan un papel en la publicidad y la educación, sino que también aumentan los talentos de los miembros del equipo.

En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.

1. Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad e imitación, que es el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Prestamos mucha atención a la capacitación y la educación, y corregimos rápidamente las palabras y acciones irregulares de los miembros del equipo. Tan pronto como los estudiantes de primer año ingresan a la escuela, comenzamos con la cola y el saludo en la ceremonia de izamiento de la bandera, les enseñamos a realizar el saludo de equipo o el saludo de atención cuando se iza la bandera, y llevamos a cabo entrenamiento regular para ellos de manera planificada y gradual. -de manera paso a paso. Para garantizar la efectividad de la educación, haremos las dos cosas siguientes: primero, exigir que el maestro de la clase implemente estrictamente una gestión práctica, organizar a los estudiantes de manera regular y repetida para que estudien los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y requerir un equipo. miembros a recordarlo claramente y enseñarlo cuidadosamente. En segundo lugar, la escuela adopta una combinación de educación positiva y educación negativa para regular el comportamiento de los miembros del equipo. Los cuadros estudiantiles realizan inspecciones irregulares todas las semanas, elogian y critican de manera oportuna a través de transmisiones y permiten que las calificaciones y las clases realicen evaluaciones, y los resultados de la inspección y la evaluación se incluyen en el contenido de la evaluación de la clase.

2. Según las características de edad de los niños, la escuela brinda educación ideológica a los miembros del equipo a través de múltiples canales y en múltiples niveles, e integra la educación en las actividades. La escuela aprovecha oportunidades favorables como el Día del Maestro y el Día Nacional para cultivar su amor por la patria, el pueblo y su ciudad natal mediante la realización de actividades de escuadrón, la publicación de tableros de anuncios y hablar bajo la bandera nacional, y establece su sentido de construcción. la patria, construyendo su ciudad natal y estudiando mucho.

3. Fortalecer la conciencia sobre la salud de los miembros del equipo, prestar atención a la higiene personal y desarrollar buenos hábitos de higiene.

3. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.

Se realizaron una serie de actividades de acuerdo al Plan Jóvenes Pioneros y al Plan de Educación Moral.

Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros 5 Este semestre, con el apoyo de líderes superiores, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio se centró en amar el partido, amar la patria y amar la educación socialista. y organizó y llevó a cabo la actividad "Esforzarse por ser estudiantes civilizados". Las diversas formas han ampliado las actividades de los miembros del equipo, han dado pleno juego al papel activo, pionero, autosuficiente e innovador de la organización de Jóvenes Pioneros y han creado. una nueva situación en el trabajo de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias.

El trabajo de los Jóvenes Pioneros juega un papel inconmensurable en el trabajo escolar. Con este fin, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela este semestre insiste en tomar como línea principal la "educación patriótica", guiada por la teoría educativa, y concede gran importancia al trabajo de los Jóvenes Pioneros, para que el trabajo de los Jóvenes Pioneros pueda desarrollarse. por un camino saludable y contribuir a que la escuela haga mayores aportes a la labor docente.

El primero es mejorar varios sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1 Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. La organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela hará inquebrantablemente un buen trabajo al equipar, seleccionar y capacitar a los consejeros, implementar las políticas relevantes de los consejeros, crear un buen ambiente y condiciones para el estudio y el trabajo de los consejeros, celebrar reuniones periódicas de los consejeros y organizar el trabajo de aprendizaje e investigación para mejorar el nivel de trabajo de los orientadores de Jóvenes Pioneros.

2. Fortalecer la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros, continuar administrando la estación de radio Pañuelo Rojo de la escuela, concentrarse en la capacitación del Sindicato de Estudiantes y la Comisión de Inspección Disciplinaria, y aprovechar plenamente las funciones funcionales del Comité de Brigada, el Equipo de Deber, los Guardias Verdes y el Equipo de Tambores de Cintura para convertirlos en los asistentes derechos de la escuela. Debemos hacer un buen trabajo en la construcción de las esquinas de los cuerpos y escuadrones, y el contenido del parque de aprendizaje debe ser rico y colorido. Cada miembro del equipo debe participar en al menos un recorrido por los jardines y continuar realizando los excelentes recorridos por los jardines del escuadrón.

En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.

En primer lugar, el trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestra escuela requiere una ceremonia de izamiento de bandera semanal. La ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes es vigorosa y solemne. El majestuoso himno nacional conmocionó los corazones de los estudiantes y los hizo sentir orgullosos de ser chinos y así volverse más patrióticos. El emocionante discurso bajo la bandera nacional hizo que los estudiantes comprendieran el valor de "Cinco conferencias y cuatro bellezas". Debería estudiar mucho desde una edad temprana y contribuir a la patria en el futuro. En resumen, la ceremonia semanal de izamiento de la bandera cumplió el papel que le correspondía y los pensamientos y sentimientos de los estudiantes se vieron muy afectados.

En segundo lugar, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se centra en las actividades de los Jóvenes Pioneros. A través de actividades, los estudiantes pueden enriquecer su vida extracurricular, mejorar su interés por aprender y aumentar su amor por la vida escolar. Con el desarrollo de las actividades de Jóvenes Pioneros se ha purificado el pensamiento de los estudiantes. Por ejemplo, se mejora el sentido de honor colectivo, el espíritu de unidad y cooperación es más fuerte y el espíritu de humildad es más evidente. En resumen, las actividades de los Jóvenes Pioneros ampliaron los horizontes de los estudiantes, mejoraron su nivel ideológico y mejoraron su alfabetización. Los estudiantes generalmente recibieron una educación sutil durante las actividades.

En tercer lugar, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela también se centra en reuniones de clases temáticas. A través de reuniones de clase, se mejoran los conceptos de los estudiantes sobre el bien y el mal, la belleza y la fealdad y el patriotismo.

Finalmente, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio también regula el comportamiento de los alumnos estableciendo un sistema de inspección matinal y de mediodía, para que los alumnos puedan acatar conscientemente el “Código para Alumnos de Primaria” y el “Código de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" bajo la supervisión de la escuela, lo que hace que la gestión escolar sea más estandarizada y basada en principios.

En resumen, hice un trabajo sólido en los Jóvenes Pioneros durante el semestre y completé con éxito varias tareas asignadas por la escuela. Gracias al trabajo de los Jóvenes Pioneros, la calidad ideológica de los estudiantes ha mejorado, su comportamiento se ha vuelto más estandarizado y su conciencia de observar la disciplina se ha fortalecido, lo que ha sentado una buena base para el buen desarrollo de otros trabajos en la escuela.

Al mismo tiempo, todavía hay algunas deficiencias en el trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre. Por ejemplo, hay deficiencias en la inspección matutina. Algunos estudiantes no pueden adquirir el hábito de usar pañuelos rojos conscientemente, especialmente algunos estudiantes traviesos. El inspector camina con el pie delantero y recoge el pañuelo rojo con el pie trasero. Además, las actividades de los Jóvenes Pioneros son relativamente sencillas. Siempre hay programas de canto y baile, pero no hay parodias ni programas de pantomima.

Por lo tanto, el próximo semestre, nuestra escuela debería prestar más atención al trabajo de los Jóvenes Pioneros. Llevar adelante lo bueno y mejorar lo malo; aprender seriamente de otras escuelas para que nuestros jóvenes pioneros puedan ir a trabajar al primer piso, servir mejor a la labor docente de la escuela y cultivar constructores socialistas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico y artístico. y laboral y sucesores.

Resumen del trabajo de Jóvenes Pioneros 6 Este semestre, nuestra clase ha establecido un buen estilo de clase de acuerdo con la ideología rectora del trabajo escolar, ha creado un espacio y un escenario propicio para el desarrollo de la personalidad y el desarrollo potencial de cada uno. estudiante, y perfeccionado científicamente. Se han implementado diversos sistemas de gestión y se han llevado a cabo diversas actividades.

Durante el último semestre, me he adherido a los siguientes puntos:

Primero, establecer un buen ambiente de clase

Fortalecer la disciplina organizacional y formar gradualmente un buen estilo de clase. La clase es un grupo de estudiantes aprendiendo y debe tener una estricta organización y disciplina. Observe la disciplina organizacional después de ingresar a la escuela para sentar una base sólida para completar las tareas educativas en el futuro. A partir de la educación ideológica, medidas administrativas, normas y reglamentos, etc. , permita que su clase tenga una disciplina estricta desde el principio y, sobre esta base, cultive el excelente estilo de estudio de los estudiantes. A través de la educación del propósito del aprendizaje, la actitud académica y el colectivismo, podemos dar el ejemplo, formar una opinión pública correcta y permitir que más estudiantes formen un buen estilo de estudio. Cuando la mayoría de los estudiantes forman buenos estilos de estudio, como respetar a los maestros y amar a los amigos, estudiar con diligencia, preocuparse por el colectivo, observar las disciplinas, soportar dificultades, amar el trabajo, prestar atención a la higiene y hacer ejercicio activamente, comienza a formarse un buen estilo de clase, que Refleja que la mayoría de los estudiantes La perspectiva mental muestra las características de la clase. Gradualmente se forma un buen estilo de clase y el cultivo consciente y la guía del maestro de la clase son muy importantes. Hable con claridad, dé el ejemplo, establezca requisitos estrictos, practique repetidamente y persevere. Llevar a cabo entrenamiento conductual desde el principio de la comprensión, formar hábitos y, además, formar un buen ambiente de clase.

En segundo lugar, sea un buen cuadro de clase

En la gestión de clases, el despliegue y la orientación de los cuadros de clase es extremadamente importante. Los cuadros de clase son asistentes indispensables para que el profesor de clase lleve a cabo su trabajo. Pero lo más importante es que el puesto de cuadro de clase es un aula para cultivar y mejorar la calidad integral de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Debería estar disponible para todos los estudiantes. El sistema de rotación de cuadros de clase significa que todos los estudiantes de la clase se turnan para ser cuadros de clase. Mi enfoque es: primero nombrar puestos y luego los estudiantes se postulan para puestos y forman la primera ronda de comités de clase. En la siguiente ronda, los individuos se postularán voluntariamente y, en función de la composición de los solicitantes y las necesidades del trabajo de clase, profesores y estudiantes discutirán y determinarán la nueva ronda de comités de clase. El período de rotación es de un semestre. El sistema de rotación de puestos proporciona a cada estudiante un escenario para demostrar plenamente su valía. Debido a la influencia de factores subjetivos y objetivos, los profesores de clase a menudo ignoran a algunos estudiantes introvertidos, intencionadamente o no, y no notan sus excelentes cualidades y, a menudo, ocultan ciertas especialidades. Algunos estudiantes traviesos a menudo ven su valentía, integridad y entusiasmo ahogados por su picardía superficial. Una vez que estos dos tipos de estudiantes tengan la oportunidad de mostrar sus talentos y a sí mismos, a menudo apreciarán y trabajarán más duro que otros.

En tercer lugar, aprovechar plenamente la función de la cultura de clase y formar las excelentes cualidades de los estudiantes.

La cultura de clase tiene un papel orientador y promotor. El posicionamiento se refiere a la dirección y los objetivos de la construcción de la cultura de clase; la promoción es la motivación interna y los factores externos que hacen que la cultura de clase avance en la dirección y los objetivos prescritos. Por lo tanto, aprovechar plenamente la función de la cultura de clase y formar las excelentes cualidades de los estudiantes es también la tarea principal de la construcción de la cultura de clase moderna. El portador material de la cultura de clase se divide en cultura explícita y cultura implícita. La cultura explícita incluye: periódicos de pizarra, pancartas, etc. , y la cultura implícita se refleja en el estilo de clase y el estilo de estudio. En términos de cultura explícita, crear un buen ambiente puede influir e infectar sutilmente a los estudiantes. "Let the School Walls Speak" de Suhomlinsky enfatiza la importancia de la educación ambiental. En términos de cultura implícita, podemos utilizar las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria como criterio, a menudo comprender los pensamientos de los estudiantes, realizar evaluaciones morales periódicas, evaluar el comportamiento de cada estudiante, elogiar a los avanzados y ayudar a los rezagados. Impulsado por un buen estilo de clase, cada estudiante desarrolla buenas cualidades.

Cuarto, dejar que los estudiantes crezcan en actividades

Realizar activamente diversas actividades, y el significado educativo de las actividades debe ser sutil y natural. Cuando los educados saben claramente que "estoy siendo educado" antes de que comience la actividad educativa, se pierde la mitad de las posibilidades de éxito en dicha educación. La mayoría de los estudiantes de hoy son hijos únicos. En casa, ella es el "pequeño emperador" y la "pequeña princesa". Todo va bien y son egocéntricos. Estos niños son egoístas, indiferentes y carecen de amor. Los estudiantes a menudo muestran un fuerte individualismo en algunos asuntos triviales, se preocupan por todo y siempre responsabilizan a los demás cuando cometen errores. Para ello diseñé una serie de actividades con el tema “Amor Dedicación” para que aprendan a cuidar a los demás y aprendan la tolerancia de sus compañeros.

Como profesor de clase, organizar cuidadosamente a los estudiantes para que lleven a cabo una variedad de actividades extracurriculares es solo una de muchas tareas. Seguiré el sabio dicho de "sostener un corazón y no quitar una brizna de hierba", continuaré innovando y esforzándome por hacer un mejor trabajo en clase para que mis alumnos puedan crecer sanamente.

Resumen del Trabajo de Jóvenes Pioneros Capítulo 7 Lema de la Actividad:

1. Ceremonia de Apertura (proponiendo requisitos para el nuevo semestre).

2. Cada escuadrón construye activamente un escuadrón feliz basado en buenos hábitos morales y actividades de clase, y crea un nuevo plan pionero semestral.

[1], organiza una reunión de pioneros. [2], determina el nombre de un escuadrón.

[3], formular un plan pionero. [4], diseña una inscripción del equipo de clase.

3. Realizar la actividad “Marzo Festival del Amor, Demuestra Cariño”. (Se planean otras actividades)

(1) La transmisión del pañuelo rojo se utilizará para promocionar el festival en marzo.

(2) Organice a los miembros del equipo para discutir "lo que debemos hacer" en el campus.

(3) Cada escuadrón (clase) realiza de forma espontánea actividades de experiencia práctica (se pueden combinar con las actividades del equipo de vacaciones de Young Eagle).

Actividades de rutina:

1. Haga un buen trabajo al comenzar el nuevo semestre y haga planes para el nuevo semestre.

2. La clase se organiza de forma colectiva y se implementan pequeños puestos de higiene.

(1) La disposición del jardín capitular y el característico jardín del águila joven.

(2) Tema de pizarra: Soy un pequeño pionero del amor.

3. El escuadrón (clase) formula el contenido de la reunión temática del escuadrón de este semestre.

4. Forme un equipo de vacaciones de águila joven y formule un plan de actividades.

5. Implementar la obra “Actividad Gran Vista Jardín”.

6. La oficina distribuirá diversos cuadernos de actividades.

7. Comprobación puntual de las normas de comportamiento de este mes: disposición del entorno colectivo de clase y hábitos de comportamiento.

8. Inspección del equipo de este mes: "Libro de registro de Blackboard".

9. Selecciona un baterista y entrena regularmente.

10. Prepárese para recibir recomendaciones de “excelentes jugadores” y “excelentes equipos”.

El día 11 se realizó la primera actividad en la clase de amistad de los alumnos de primero y cuarto grado.

12. Selecciona a los pioneros y otorga medallas móviles.