La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Documento del concurso de conocimientos sobre seguridad vial de manos pequeñas y manos grandes

Documento del concurso de conocimientos sobre seguridad vial de manos pequeñas y manos grandes

1. Propósito de la actividad:

1. A través de la actividad temática de la reunión de clase "Viajes civilizados, viajes seguros y viajes educados", los estudiantes pueden comprender el sentido común de la seguridad vial en los viajes diarios y mejorar la seguridad. conciencia y respetar conscientemente las leyes y normas de tránsito.

2. A través del estudio, los estudiantes comprenden profundamente la crueldad de los accidentes de tráfico. Para prevenir accidentes de tráfico, deben mejorar la concienciación sobre la seguridad vial y obedecer las normas de tráfico.

3. A través de la cooperación de las familias, las escuelas y la sociedad, crearemos un campus y un hogar armoniosos y civilizados.

2. Preparación de la actividad: material didáctico multimedia e imágenes de tráfico.

3. Proceso de la actividad:

1. Importar y exportar preguntas.

(1) Muestre a los estudiantes un clip sobre el tráfico que pasa por un semáforo.

(2)Niño, ¿qué viste hace un momento? ¿De qué estás hablando?

Estudiante: ¡Demasiado desordenado o demasiado peligroso!

Profesor: ¿Por qué es tan peligroso?

Sheng: No hay semáforos en la intersección.

Maestro: Hay muchas intersecciones en la carretera sin luces indicadoras.

Estudiante: Los vehículos y peatones no obedecen conscientemente las normas de tránsito.

(3) Resumen del profesor: Estudiantes, estos peligros pueden ocurrir en cualquier momento de la vida. Esto está directamente relacionado con la seguridad vital de nuestros compañeros. ¿Cómo podemos llegar a la escuela de manera segura, regresar a casa de manera segura y garantizar verdaderamente la seguridad de nuestros compañeros de clase? Hoy aprenderemos una lección educativa sobre seguridad vial: "Viajar de manera civilizada, viajar con seguridad y viajar con educación".

2. Comprender la importancia de la seguridad a través de los datos de accidentes de tráfico.

Estudiantes, ¿lo sabéis? Según las estadísticas de los departamentos pertinentes, las muertes por accidentes de tráfico representan más del 75% de todos los tipos de accidentes en nuestro país. Los accidentes de tráfico se han convertido en la “mortalidad número uno” de lesiones accidentales en niños. El año pasado, ocurrieron más de 667.000 accidentes de tránsito en China, más del doble de los 300.000 incidentes de hace cinco años. El número de muertos es 104.372, significativamente mayor que los casi 70.000 que murieron hace cinco años. Una media de 285 personas mueren cada día sobre ruedas. De cada 10 víctimas mortales en accidentes de tráfico, al menos 1 es un adolescente. No prestar atención a la seguridad del tráfico le traerá grandes dolores y problemas a usted y a los demás, por lo que debe "viajar de forma civilizada, segura y cortés" para garantizar su propia vida de viaje.

3. Combinar con la realidad para guiar el comportamiento de análisis.

Imagen de demostración 1: ¿Dónde deben ir los peatones en la calle? ¿Qué pasa si no hay aceras?

Imagen demostrativa 2: ¿Cómo deben cruzar la calle los peatones?

Demo Figura 3; ¿Qué sabes del mapa de accidentes?

Imagen demostrativa 4: ¿Los alumnos de primaria cruzaron la calle correctamente? ¿Por qué?

La maestra preguntó: ¿Qué otras reglas de tránsito conoces sobre los estudiantes de primaria?

4. Analizar y practicar para consolidar y mejorar.

Demuestre proyección y piense por qué no es seguro caminar de esta manera. ¿Qué debo hacer?

Imagen de demostración 1. Caminar por la calzada dificulta el movimiento de los vehículos y facilita que un coche lo atropelle. Los peatones deberán utilizar la acera.

Imagen de demostración 2. Al saltar la barandilla es fácil caerse o ser atropellado por un coche, lo cual es muy peligroso.

Figura de demostración 3. Al cruzar la calle, mire primero a la izquierda, luego a la derecha y preste atención a los vehículos que pasan.

5. Vea vídeos, encuentre problemas y mejore la concienciación sobre la seguridad.

Sí, la seguridad es siempre una de las cuestiones a las que debemos prestar especial atención. Centrándonos en la seguridad vial, nuestra escuela lleva a cabo diversas formas de actividades educativas sobre seguridad cada semestre y también invita a tíos de la brigada de policía de tránsito a darnos conferencias. Durante el evento aprendimos mucho sobre la seguridad vial. ¿Es suficiente simplemente conocer este conocimiento? No, es importante respetar real y conscientemente las normas de tráfico, pero en la vida muchos estudiantes no prestan atención a estos detalles y miran videoclips.

(1)(Después de clases, en la fila de estacionamiento de padres en la puerta de la escuela, un estudiante no prestó atención a los vehículos que pasaban y saltó directamente hacia su madre, casi siendo atropellado por el auto.

Estudiantes, ¿imaginen qué consecuencias podrían suceder? ¿Por qué te golpearon?

¿A qué debes prestar atención al cruzar la calle? (Si hay un paso de peatones pero no hay paso de peatones, primero miren hacia la izquierda, luego hacia la derecha)

Estudiantes, ¿han notado un pequeño detalle? ¿Dónde ocurrió el accidente?

Los problemas del pequeño oficial de servicio: Siempre hay algunos padres que han excedido la línea de parada de los padres. Intentamos persuadirlos, pero nunca escuchan. Espero que todos nuestros compañeros de clase, por su seguridad y la de los demás, insten a sus padres a estacionarse fuera de la línea de estacionamiento de padres y caminar hacia adentro.

(2) (Cruzar la calle, cruzar la barandilla o cinturón verde. Imagínese cuáles serán las consecuencias. En nuestra ciudad se levantan muchas barandillas o cinturones verdes. Se necesitan barandillas o cinturones verdes. ¿Qué debería ¿A qué prestas atención al cruzar la calle en el cinturón verde?

(No cruzar la barandilla ni el cinturón verde, caminar más, usar pasos de peatones en las intersecciones y usar pasos elevados cuando haya pasos elevados).

(3) (En el camino dos estudiantes perseguían y peleaban, y una persona vino a detenerlos.) ¿Cuál de ellos hizo lo correcto y por qué?

6. canción "Diez cosas que no se deben hacer" para la seguridad vial de los estudiantes

1) No se pase el semáforo en rojo, no se detenga y cruce la línea, cruce la calle y use el paso de peatones;

2) No andar en bicicleta menores de 12 años, y no andar en bicicletas eléctricas menores de 16 años;

3) No estar con otras personas Ciclismo, no circular por carriles para vehículos motorizados;

4) No conduzca una motocicleta sin casco;

5) No realice giros bruscos y retire las manos del manillar al conducir; p>

6) No caminen uno al lado del otro, no se persigan ni corran en las esquinas;

7) No se sienten, se acuesten, se queden ni jueguen en la carretera;

8) No utilice patinetas, patines y otras herramientas de patinaje en la carretera;

9) No persiga automóviles, no arroje objetos a los automóviles, no cruce ni dependa de instalaciones de aislamiento. ;

No conducir por autopistas. Estaciona el coche.

Sección 4:

A través del estudio de hoy, aprendí que es muy importante prestar atención a la seguridad vial, por lo que necesito protegerme, prestar atención a la seguridad vial y lograr "viajes civilizados", viaja con seguridad y viaja con educación”.

No sé si eso es correcto. ¡No me culpes si te equivocas!