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800 palabras de notas de educación de jardín de infantes

El contenido de la educación infantil es extenso e inspirador. Según las categorías de las actividades de aprendizaje de los niños, se puede dividir en cinco aspectos: salud, sociedad, ciencia, lenguaje, arte, etc., y también se puede dividir en otros aspectos. Aquí hay algunas cosas a tener en cuenta sobre la educación de jardín de infantes en clases numerosas para su referencia.

Notas de educación de la clase de jardín de infantes 1

Las actividades al aire libre han comenzado. Algunos niños juegan con sacos de arena, algunos saltan la cuerda y otros juegan con pelotas... El patio está lleno de emoción y energía. Y hay niños por todas partes. Sus caras sonrientes y risas felices, incluso los rostros de los hermanos y hermanas Qiqi más introvertidos están llenos de alegría, volando como pequeñas mariposas en el jardín. Debido a que todos los hermanos pequeños de Qiqi son transferidos de otros lugares, son introvertidos y rara vez tienen contacto con sus compañeros. Durante las actividades del día, siempre sentían que el niño era menos infantil y más melancólico, y parecía lúgubre entre la multitud. Entonces, cuando está al aire libre, siempre se esconde en un rincón y no está dispuesta a jugar con otros amigos. No puede dominar muchas habilidades de actividad. A menudo la miro con ojos amorosos, tomo su manita con manos cálidas, toco su cabeza, abro los brazos para abrazarla, dejo que todos los niños de la clase se acerquen a ella, juego con ella y le enseño a saltar. cuerda, jugando a la pelota. Un día, un niño me dijo: "Maestra, ¡Qiqi puede saltar la cuerda!" "¡Qué increíble! Así que la abracé felizmente y le dije: "¡Eres genial, continúa con el buen trabajo! "" Los ojos de Qiqi exudaban una rara emoción y su sonrisa se volvió vívida. También la elogió frente a toda la clase y le pidió que saltara la cuerda para que todos la vieran. Desde entonces, Qiqi ha demostrado sus habilidades para saltar la cuerda de vez en cuando. Puede bailar fácilmente con muchos trucos y ha mejorado en otras actividades. Toda su persona cambió y se volvió locuaz, vivaz y confiado.

Este incidente me hizo comprender que los elogios juegan un papel inconmensurable en la educación infantil. Puede ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos y a formar una buena actitud de autoafirmación y autovaloración. Al mismo tiempo, también me hizo darme cuenta de que no importa qué niño necesite amor y calidez, especialmente cuando viene a nosotros, siempre y cuando todos den un poco de amor y ayuden sinceramente, ¡todo será perfecto!

Notas de educación de la clase de jardín de infantes 2

Últimamente, las siestas de mis hijos siempre me dan dolor de cabeza. Estos niños traviesos hablaban y reían. Tan pronto como entraron a la sala de la siesta, corrieron de este a oeste y rodaron sobre la cama. Después de un tiempo, hubo constantes quejas, quién empujaba a la gente, quién no se quitaba la ropa y quién hablaba. La maestra gritó, pero fue en vano. Ayudó a esta colcha y a aquella colcha, y convenció a todos para que se callaran y empezaran a dormir. Pero esos niños traviesos todavía estaban perdiendo el tiempo. Sin embargo, según las características fisiológicas y de edad del niño, tomar una siesta es beneficioso para la salud física y mental del niño. Desde la perspectiva de la atención médica, cuando un niño duerme, todas las partes del cuerpo, el cerebro y el sistema nervioso se están adaptando. El consumo de oxígeno y energía es mínimo, lo que favorece la recuperación de la hormona del crecimiento liberada por el sistema endocrino. El sistema es 3 veces mayor de lo habitual. Por tanto, la calidad del sueño afecta directamente al crecimiento y desarrollo de los niños, su salud física y su estado de aprendizaje.

La siesta en el jardín de infantes es una actividad unificada para los niños, pero a los ojos de los niños, una vez que se duermen, su libertad para hablar y moverse está restringida. Por eso, intentan terminar lo que quieren decir antes de acostarse. Cuando los maestros no pueden ver lo que quieren hacer, en realidad, cuando sentimos que los niños son demasiado molestos, demasiado ruidosos y demasiado ruidosos, también podríamos reflexionar sobre si entendemos a los niños y si satisfacemos sus necesidades. Ponte en el lugar de los niños, libérales más tiempo y espacio y los niños cooperarán con el trabajo del profesor. Mientras trabajes duro, definitivamente obtendrás buenos resultados.

Para nosotros los profesores, no basta con enseñar a los niños a aprender conocimientos y cuidarlos bien en la vida diaria. También debemos ser buenos observando los puntos brillantes de cada uno de sus hijos, alentarlos a tiempo, entender lo que piensan y necesitan, y ser muy buenos amigos de ellos, para que confíen en ti y estén dispuestos a decirte lo que Están pensando: ¿Qué? ¿Estaría dispuesto a jugar varios juegos contigo?

Notas sobre educación para clases numerosas de jardín de infantes 3

Como maestra de jardín de infantes, personalmente creo que para ser un excelente maestro de jardín de infantes, primero debes ser afectuoso, paciente, cuidadoso, confiado y responsable. . Además de tener ciertas habilidades educativas, también debes tener algunas buenas cualidades, como amar a los niños, no golpearlos ni regañarlos a voluntad y no dejar una mala impresión psicológica en los niños. Dé el ejemplo y genere confianza en sus hijos. Los niños son los más inocentes y amables. Son como una hoja de papel en blanco, esperando que la llenemos con amor. Si no tienes cuidado, entonces... deja una sombra demasiado grande para borrarla, así que sé paciente y cariñoso.

¡Que tus hijos sean felices todos los días! De esta manera, no sólo como maestra de jardín de infantes, sino también como madre. Por lo tanto, como maestro de jardín de infantes calificado, lo primero que debe hacer es tranquilizar a los padres.

Los niños son sencillos y de buen corazón, y muchas veces se meten en problemas por pequeñas cosas. Por lo tanto, para cuidar mejor a los niños, como maestros de jardín de infantes, debemos continuar absorbiendo "conocimientos" y enriqueciendo nuestra energía de conocimiento. Algunas teorías importantes requieren un estudio repetido. Por ejemplo, ¿cómo responder a las preguntas que le hacen sus hijos, como “Maestro, cómo llegué aquí?” En este momento, como maestra de jardín de infantes, debe ayudar pacientemente a sus hijos a responder las preguntas y no piense que no es saludable que sus hijos hagan ese tipo de preguntas. Este es un tipo de curiosidad que surge en los niños durante su etapa de crecimiento. Es normal hacer preguntas como esta. Entonces tienes que responder con paciencia. Si realmente no hay forma de resolver el problema, no se puede regañar al niño con impaciencia, sino decirle: "El maestro no entiende algo, ¿y qué? El maestro también necesita aprender y aprender a dejar que el bebé". Pregúntele a los demás y espere hasta que tenga la respuesta. Dígale al bebé nuevamente. "Como maestra de jardín de infantes, debemos saber cómo comprender la psicología infantil. Para algunos niños introvertidos, debemos aumentar su curiosidad y participar activamente en el equipo. Para cuidar mejor a los niños, la familia debe cooperar, por lo que hay más comunicación. con los padres es fundamental

La inocencia y la ternura de los niños me alientan y me dan la confianza para convertirme en una maestra de preescolar excelente y calificada, así que ¡vamos!

Notas de educación de la clase de jardín de infantes 4.

Cultive buenos hábitos de lectura en los niños. Los libros son la escalera del progreso humano y la lectura es la llave de oro para desbloquear la sabiduría de los niños. Los padres inteligentes permitirán que sus hijos tengan el hábito de leer y puedan comprar más periódicos. y revistas para sus hijos. Los padres pueden acompañar a sus hijos a leer, discutir un tema del libro y expresar diferentes opiniones, para crear un ambiente de lectura para los niños.

En primer lugar, educar a los niños a. Ama y estudia cada materia. Sólo si te agrada el maestro te pueden gustar las lecciones que enseña. Por el contrario, resistirse al maestro afectará la eficiencia del aprendizaje del niño, afectará la actitud positiva y seria del niño en clase y afectará la capacidad del niño. La clave para aprender bien en clase es utilizar varios sentidos y combinar las habilidades de escuchar y hablar del niño. Hablar, mirar, pensar, discutir, pensar, involucrar activamente todas las emociones y formar el hábito de estudiar mucho. para hablar con valentía en el aula. Frente a la presión que provocan las entrevistas en las solicitudes de empleo de hoy, se debe educar a los niños para que comprendan y ejerzan la importancia de sí mismos, lo que no solo ejercita su valentía, sino también su importancia. Hace que su pensamiento sea cada vez más ágil. También anima a los niños a tener el hábito de ser valientes y buenos haciendo preguntas en clase. Aprender es la única forma de aprender bien. para resolverlos. "Dejemos que los niños piensen más en clase. La falta de atención es el factor número uno que conduce a la baja eficiencia del aprendizaje de los niños en el aula. Debemos exigir calidad en la clase y dejar que los niños comprendan que el tiempo es vida, y ganar tiempo puede lograr el éxito. Los padres deben comunicarse con sus niños, brinde orientación y orientación oportuna, cite algunos casos exitosos de celebridades, permita que los niños establezcan metas, mejoren la motivación de aprendizaje, corrijan la actitud de aprendizaje y superen gradualmente el mal hábito de distraerse en clase. Los padres deben cooperar con los maestros para fortalecer la orientación sobre el aprendizaje. Métodos y estrategias, y enseñar a los niños a escuchar atentamente en clase. Deje que los niños aprendan los métodos. Los antiguos decían que lo más importante es desarrollar el hábito de revisar, clasificar y supervisar de manera integral a los niños. Desarrollar el hábito de organizar, revisar, estudiar materiales y tomar notas para cultivar hábitos mentales saludables en los niños. Como padres, debemos hacer todo lo posible para alentar a nuestros hijos a desarrollar actitudes y hábitos positivos, para que los niños puedan desarrollar hábitos seguros. Desde temprana edad, mientras tengan confianza, no hay dificultad que no puedan superar. Cuando tenía 8 años, comenzó a sentirse cansado después de participar en el concurso de caligrafía y pintura del condado. Quería darse por vencido y perdió la confianza. Le animé y le ayudé oportunamente a recuperar su confianza, para que pueda participar con éxito en la competición y ganar el premio. También se le anima a menudo a tener confianza en sí mismo y a afrontar las dificultades que encuentre para conquistar cualquier cima peligrosa. en el mundo y permitir que la gente encuentre gemas de las ruinas. Los niños deben perfeccionar sus fuertes hábitos en el estudio y la vida. Es inevitable que los niños encuentren contratiempos y dificultades. Es necesario educarlos para que sean lo suficientemente valientes para enfrentar los desafíos. sus cerebros, y piensen en soluciones, finalmente, déjeles entender que siempre hay más soluciones que dificultades, para que los niños puedan encontrar confianza en los desafíos.

Cultivar en los niños buenos hábitos alimentarios saludables y buen trabajo y descanso. hábitos. El crecimiento y el éxito de un niño no pueden separarse del esfuerzo personal, ni del cuidado de los maestros y del apoyo y ayuda de la familia.

Espero que los padres presten atención al progreso de sus hijos, presten más atención al estudio y la vida de sus hijos, promuevan el crecimiento saludable de sus hijos, enfrenten los problemas de sus hijos, brinden a sus hijos un fuerte apoyo, se comuniquen más con los maestros y fortalezcan la supervisión de sus hijos. niños. Esta es nuestra responsabilidad hasta ahora y es más pesada que el Monte Tai.

Notas educativas sobre clases numerosas de jardín de infantes 5

Nuestra clase ahora es una clase numerosa. Comience desde la clase media para cultivar la capacidad de autocuidado de los niños, enséñeles a lavarse las manos, lavarse la cara, comer solos, vestirse, guardar juguetes y otras actividades dentro de sus posibilidades. Pero algunos padres todavía dicen que sus hijos no pueden hacer nada en casa y no quieren hacer nada, por lo que simplemente esperan allí, algunos padres dicen que sus hijos escucharán al maestro y no harán nada cuando vengan; ¡Hazlo para él y deja que mis padres me alimenten! Creo que hay dos razones para este resultado:

1. Hoy en día, la mayoría de los padres con hijos únicos miman demasiado a sus hijos.

2. Los padres tienen miedo de tener problemas y no tienen paciencia para enseñar a sus hijos, pensando que el trabajo de sus hijos es un desastre.

La clave para cultivar las habilidades y hábitos de los niños está en el periodo preescolar. La formación de la capacidad de autocuidado de los niños ayuda a cultivar el sentido de responsabilidad de los niños. La confianza en uno mismo y la capacidad de afrontar los problemas también tienen un profundo impacto en la vida futura de los niños. Los movimientos básicos de coordinación del cuerpo y las manos del niño se encuentran todos en el período de entrenamiento. Sin embargo, los padres de hoy ignoran los deseos de sus hijos y se ocupan principalmente de ellos. Su cuidado excesivo apaga inadvertidamente el entusiasmo de los niños por el autocuidado y obstaculiza el desarrollo de sus capacidades de autocuidado. La cooperación de los padres es de gran ayuda para la capacidad de autocuidado de los niños. La vida en el jardín de infancia es una de las plataformas para cultivar las habilidades y hábitos de los niños. Por lo tanto, la orientación de los maestros y la cooperación de los padres son particularmente importantes. La educación familiar puede ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de autocuidado. Entonces, ¿cómo cultivan los padres el amor de sus hijos por el trabajo?

1. Cultivar el interés de los niños por el trabajo. De acuerdo con las características activas e imitativas de los niños, cultivar el concepto de trabajo. A menudo les gusta ayudar a sus padres con cosas pequeñas y se emocionan mucho después de recibir elogios. Los padres deben alentarlos a hacer que sus hijos sientan que están haciendo lo correcto y a que se apeguen a ello con alegría, cambiando de una imitación inconsciente a un comportamiento consciente. Los niños suelen estirar las manos y decir "ya iré", queriendo comer, lavarse las manos, vestirse solos... Esta es otra buena oportunidad para realizar educación laboral. Hay una etapa en la que los niños sienten curiosidad por hacer cosas. Si lo usan bien, formarán un buen hábito en el futuro. Pero desafortunadamente, a muchos padres les resulta problemático y piensan que el trabajo de sus hijos solo les agrega problemas y no se les permite hacerlo. Hay ocasiones en las que el niño ya no quiere hacerlo. Los padres deben alentar y ayudar pacientemente a sus hijos a completar estas cosas de forma independiente, y nunca hacerlo solo para evitar problemas.

2.Dejar que los niños hagan lo que puedan. El contenido y la duración del trabajo de parto deben organizarse para los niños de acuerdo con las características de su edad. Por ejemplo, dejar que los niños de tres y cuatro años aprendan a cuidar de sus propias vidas, comer, hacer gárgaras, lavarse la cara, ponerse y quitarse la ropa, y dejar que los niños de cinco y seis años aprendan a hacer algunas tareas domésticas sencillas, como limpiar mesas y sillas, barrer el piso y lavar pañuelos.

3. Enseñar a los niños algunos conocimientos y habilidades laborales sencillos. Cuando un niño comienza a aprender a trabajar, los padres deben darle el ejemplo, enseñarle paso a paso y luego, poco a poco, dejarle hacerlo por su cuenta. Y preste atención a la seguridad y la higiene para evitar accidentes con lesiones.

4. Anímelo y elógielo con frecuencia. Los padres deben elogiar y alentar los resultados laborales de sus hijos de manera oportuna. También deben alentarlos a ser valientes en las dificultades, atreverse a practicar y encontrar maneras de hacer que el trabajo sea más rápido y mejor.

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