Reflexiones sobre el trabajo de las profesoras de enfermería de jardín de infantes
Reflexiones sobre la experiencia laboral de las profesoras de enfermería de jardín de infantes 1
Inconscientemente, el tiempo volvió a pasar. Aunque el proceso amargo y difícil haya pasado, aún revelará en tu memoria un toque de dulzura en tu corazón. Para mí, es realmente un salto cualitativo salir de una vida de estudio sin preocupaciones y entrar en una nueva etapa de ser plenamente responsable de mi propia vida. Después de un período de formación en conocimientos relevantes, finalmente me puse en marcha en septiembre. El período de prueba en el primer mes de clases fue un momento crítico para salir de mi capullo. Afortunadamente, con la ayuda y la tolerancia de mis colegas igualmente amables y encantadores, como el director, el asistente y el director, lograré deshacerme de mi capullo. Cuando me convierta en mariposa, tendré que confiar en mis propios esfuerzos continuos en el. futuro. A continuación haré un resumen relevante desde tres aspectos: seguridad educativa, ética docente y autodesarrollo y superación.
Primero, la seguridad educativa.
1. En términos de niños, coopere activamente con el médico del jardín de infantes y el maestro de la clase para cuidar meticulosamente la vida diaria de los niños en el jardín de infantes, hacer un buen trabajo en el saneamiento y desinfección de la clase y garantizar que profesores y estudiantes viven en un lugar limpio y luminoso.
2. En educación y enseñanza, los problemas que enfrentan los nuevos profesores son que no están familiarizados con los materiales didácticos, no comprenden los puntos importantes y difíciles y no tienen experiencia en enseñar buenas lecciones. En este sentido, al comienzo de mi trabajo, siempre no sabía qué hacer con los distintos cursos y me sentía incómodo. Como dice el refrán: "Todo es difícil al principio". Por eso siempre preparo las lecciones con cuidado, reviso los materiales y escribo buenos planes de estudio. Además, aprendo humildemente de antiguos profesores y me esfuerzo por obtener de ellos una valiosa experiencia docente lo antes posible. Estos han mejorado enormemente mi capacidad personal para afrontar diversos problemas en el aula. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo encuentro excelentes materiales didácticos en Internet para estudiar. También busco oportunidades para escuchar las clases de otros profesores, conocer las fortalezas de otras personas y comprender el arte de enseñar.
3. En cuanto a la teoría de la enseñanza. Me esfuerzo por enriquecerme en mi tiempo libre, aprender más conocimientos teóricos y aprender de las fortalezas de los demás para mi uso. Si bien dejo que teorías avanzadas guíen mi práctica docente, también he verificado y desarrollado esta teoría una y otra vez en mi práctica docente. Además, en términos de mejorar la capacidad práctica de la educación y la enseñanza, estudio mucho, pido humildemente consejo a los demás, aprendo oportunamente de las excelentes experiencias de los demás y me animo a innovar.
En segundo lugar, la ética docente.
Siempre he creído que, como excelente docente, la "ética docente" debe ocupar un lugar extremadamente importante, porque esta es la base de los docentes. Hace ya mil años, la ética profesional de los docentes exigía exigencias muy estrictas. Hoy en día, la ética profesional de los docentes incluye profesionalismo, dedicación, sentido de responsabilidad, amor por los niños, inocencia infantil, etc. Los profesores deben inspirar las mentes de los estudiantes con cuidado, atención, comprensión y aprecio. Creo que como maestro de jardín de infantes, primero debe difundir el amor a cada niño, establecer una buena imagen de maestro, cultivar y estimular al máximo la iniciativa de aprendizaje de los niños, descubrir los puntos brillantes de los niños de manera oportuna, brindar afirmación y ayuda oportuna. y aprender a tolerar al niño y dejar que la psicología del niño quede satisfecha. En segundo lugar, tenga paciencia con sus hijos y muéstreles una guía incansable. Debemos desarrollar plenamente la personalidad de cada niño, tratar a cada niño por igual, esforzarnos por brindar educación a cada niño y hacer la mejor preparación para el éxito de cada niño. Dejemos que todos los niños crezcan física y mentalmente sanos, dejemos que todos los niños vivan bien todos los días y dejemos que todos los niños tengan éxito.
Entonces, con este entendimiento, me insto constantemente a trabajar duro para cultivar mis sentimientos, fortalecer mi cultivación y mejorar mi nivel profesional. De esta manera, la moral del profesor puede determinarse a partir de la mentalidad y la mentalidad puede experimentarse a partir de la moral del profesor. Con este fin, continuaré fortaleciendo el cultivo moral de los docentes en el futuro y esforzándome por lograr mayores mejoras en este aspecto.
En tercer lugar, el autodesarrollo y la superación.
Para mejorar mi nivel profesional, me exijo aprender diversos conocimientos y teorías relacionados con la educación, esforzarme por integrar la teoría con la práctica e implementar el principio de enfrentar a todos y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. , para que cada niño pueda crecer y tener personalidad. Como maestros de inglés de preescolar, debemos continuar fortaleciendo nuestro nivel profesional de inglés, mejorar nuestras habilidades para hablar inglés y hacer todo lo posible para crear un buen ambiente de aprendizaje de inglés para nuestros hijos.
Finalmente, después de un mes de arduo estudio, entendí la verdad de que "las personas con espíritu libresco deben trabajar duro y las personas con talentos artísticos deben tener buenas habilidades".
El aprendizaje permanente debería ser un requisito básico para nuestros educadores. Por lo tanto, cuando el conocimiento pasado no pueda satisfacer las necesidades del desarrollo futuro, seguiré el ritmo de los tiempos, estudiaré mucho, me enriqueceré y me esforzaré por convertirme en un río duradero, ¡siempre cambiante! Para adaptarse a la tendencia general de exigencias cada vez más altas de la sociedad en materia de calidad docente. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis defectos, seguiré adelante con determinación y contribuiré con mi fuerza para un mañana mejor.
Reflexiones sobre la experiencia laboral de las docentes de enfermería de jardín de infantes 2
En un abrir y cerrar de ojos, se termina el semestre. Mirando retrospectivamente los días pasados, parece que estuvieron muy ocupados, pero se sienten muy satisfactorios y significativos. Este semestre en particular es especial para mí. Tengo la presión y la motivación para trabajar. Tengo que trabajar duro y esforzarme por conseguir más beneficios. Ahora que terminó el semestre, no puedo evitar suspirar cuando pienso en ello.
2. Llevarme bien con los niños y verlos crecer:
La ganancia de este semestre es que pude conocer a 38 niños encantadores. Después de llevarme bien contigo durante un semestre, me negué a obedecerte al principio, pero ahora puedo contarte mis sentimientos en secreto y siento que finalmente he sido "recompensado". Todos los niños de nuestra clase son niños que nunca han asistido al jardín de infancia. Cuando empiezan las clases, se enfrentan a profesores desconocidos, a una guardería a la que nunca han asistido y a la partida de sus padres. Muchos niños no pueden evitar llorar y dependen mucho de sus padres. Sin embargo, aunque los niños son pequeños, tienen un temperamento obstinado, lloran cada vez que algo sale mal y lloran bastante bien, el maestro Liu y yo estamos decididos a influir en los niños con amor, enseñarles con paciencia y cuidarlos bien. Además, Liu Yujie en nuestra clase tenía pocos amigos al principio, pero ahora tiene muchos amigos y gradualmente le gusta ayudarme a estudiar temprano. Lin Shuqing, quien solía ser tranquila e introvertida, también se ha vuelto animada y alegre; alegre.
Trata a tus hijos con mimo, paciencia y amor. Hay algunos niños traviesos en cada clase, y también los hay en nuestra clase. Luo_ es un niño que me da dolor de cabeza. Era muy activo y tenía dificultades para concentrarse y llevarse bien con sus compañeros. A menudo me causa "problemas" y a veces se enoja mucho, pero los niños siguen siendo niños, así que siempre soy paciente, razono con él e influyo en los niños con amor. Creo que los niños entenderán la intención del maestro y continuaré...
En tercer lugar, sólo tratándose unos a otros con sinceridad pueden los padres preocuparse unos por otros:
38 niños y 38 Los padres anteriores están relacionados. Es importante cómo se maneja la relación entre los padres. Soy un profesor relativamente joven. Comencé a contactar a los padres cuando sus hijos se inscribieron. En ese momento, sentí su preocupación y desconfianza en sus ojos, por lo que la maestra Liu y yo decidimos usar acciones para demostrar nuestra pasión por el trabajo y el amor por los niños. Poco a poco, la visión de los padres cambió. Había menos urgencia y más confianza a la hora de despedir a sus hijos. Los niños de nuestra clase son muy pequeños. Todos los días después de la escuela, la maestra Liu y yo ayudamos a los niños a ordenar su ropa y pantalones uno por uno. A veces es intencional entrenar a los niños para que se pongan sus propios zapatos y mejoren su capacidad de autocuidado. Ahora, la mayoría de los niños de nuestra clase han aprendido a ponerse sus propios zapatos. Ver sus cambios me da una sensación de logro. Ahora los padres se sienten seguros al dejarnos a sus hijos en nuestras manos. ¿Por qué nos sentimos tan miserables y cansados ante la tranquilidad de nuestros padres? ¡valer!
Cuarto, sé estricto contigo mismo y esfuérzate por conseguir más logros:
Como dice el viejo refrán, "No hay límite para el mar del aprendizaje, y más aún para El maestro del jardín de infantes central tiene muchos maestros experimentados. En un ambiente tan bueno, me he impuesto varios requisitos: tener la mente abierta, estar dispuesto a trabajar duro y perseverar en las cosas. Como soy joven, tengo que aprender muchas cosas. Desde cero, pido humildemente consejos a otros profesores sobre la gestión de la clase, me tomo en serio cada actividad docente, escribo los diseños de las actividades con cuidado y me esfuerzo por tener una buena clase.
Para actualizar mis conceptos, también. Aprovecho mi tiempo libre para leer algunas revistas de educación infantil, como "Educación preescolar" y "Exposición de educación preescolar", "Educación preescolar", etc., también será para perfeccionar los buenos métodos de otras personas y estudiar el nuevo programa de estudios en serio. , para pedirte poner en práctica la teoría tanto como sea posible, mejorar la calidad de las actividades y esforzarte por obtener más ganancias
Encuéntrame en el nuevo semestre, lo creo con mi amor y. perseverancia en esta profesión, habrá más esperanza esperándome.
3 páginas de reflexiones sobre la experiencia laboral de las maestras de enfermería de jardín de infantes
20 años de trabajo están llegando a su fin. Mirando retrospectivamente el año pasado, hemos logrado grandes avances en términos de ideología, política y capacidades comerciales. Por supuesto, todavía hay algunas deficiencias. Ahora resumiré el trabajo realizado en Alemania y Estados Unidos durante el año pasado. Los logros en capacidad, diligencia y desempeño sentarán una base sólida para el trabajo futuro.
2. Trabajo educativo
(1) Hacer un buen trabajo en educación y enseñanza.
En el trabajo, aprenda humildemente de maestros experimentados dedicados a la educación preescolar, observe a otros maestros en clase, participe activamente en actividades de enseñanza e investigación en el jardín de infantes y, bajo la guía del nuevo "Esquema", elija temas. que les interese a los niños y hacer planes prácticos mensuales y semanales basados en cosas y temas cercanos a sus características de vida y edad, y organizar cuidadosamente las actividades de medio día. Los materiales didácticos se pueden seleccionar y utilizar adecuadamente durante las actividades, prestando atención a la diversión del contenido de la enseñanza, aumentando las actividades prácticas de los niños, utilizando los juegos como actividades básicas y transformando el aprendizaje pasivo de los niños en aprendizaje activo. En la docencia, también reflexiono constantemente sobre mis propias prácticas educativas, descubro el meollo del problema, mejoro los métodos y estrategias educativos y logro ciertos resultados.
Durante el último año, la educación moral se ha llevado a cabo en las actividades docentes de acuerdo con las características de edad de los niños. Centrándose en la educación tradicional de las virtudes, se llevaron a cabo muchas actividades temáticas como Ayudante feliz, Cerdito educado, Arroz blanco, No tomo las cosas de otras personas y Mi familia. , cultive los buenos hábitos de comportamiento y el civismo de los niños, para que los niños puedan pasar de llorar, tener miedo y tirar confeti cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes a ser un bebé alegre, lindo y educado. Todos los padres dicen que lo soy.
(2) Dedícate de todo corazón, combina la educación con el cuidado, el amor, el respeto y la comprensión de los niños.
Este año soy la subdirectora de la clase pequeña y las tres profesoras se turnan para ser enfermeras. Hay 28 niños en esta clase y todavía son muy jóvenes e ignorantes. Por no hablar del cuidado personal, ni siquiera tiene sentido de la disciplina. En respuesta a esta situación, nuestros tres maestros * * * negociaron entre sí y trabajaron juntos para dominar la disciplina de clase y la autosuficiencia al mismo tiempo. Después de un arduo trabajo, se puede decir que los niños de nuestra clase han progresado rápidamente y la respuesta de los padres ha sido muy buena.
1. Autosuficiencia: nos adherimos a la educación positiva, nos centramos en elogiar a los niños, fortalecer el sentido de autoservicio de los niños y cambiar la dependencia de los niños. Brinde afirmación, aprecio y aliento a los niños por su buen comportamiento o desempeño, para que puedan tener más confianza, hacer bien las cosas activamente y completar tareas. Y nuestros maestros ayudan a mejorar la independencia de los niños de manera oportuna, se comunican con los padres de manera oportuna y se esfuerzan por lograr su cooperación.
2. Disciplina de clase: Por el mal comportamiento de algunos niños, analizaré rápidamente las razones, criticaré las críticas y brindaré la educación adecuada para guiar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento y cumplir lentamente con la disciplina. .
Gracias a nuestros esfuerzos, a los niños les empezó a gustar ir al jardín de infancia, asistir a clases y jugar con ellos, e hicieron muchos buenos amigos. También aprendieron muchas expresiones educadas y al principio adquirieron la capacidad de vivir de forma independiente. En cuanto a la enseñanza, los niños han mejorado en diversos grados sobre la base original, especialmente en la lectura de canciones infantiles, la escucha de cuentos, el canto, etc., y han obtenido buenos resultados. Los niños crecen bien en una atmósfera de placer físico y mental y tienen altos índices de asistencia.
3. En términos de mantenimiento, puedo cooperar activamente con el maestro de la clase para garantizar la limpieza de la sala de actividades y la sala de siesta de los niños, y hacer un buen trabajo limpiando y desinfectando las toallas, tazas y ropa de los niños. vajilla. Exijo que mis hijos se laven las manos antes de las comidas y después de ir al baño, cultiven buenos hábitos de higiene en sus hijos, cuiden el medio ambiente, no escupan en ningún lado y cuiden su vida diaria con mi amor y paciencia.
(3) Deberes
El contacto en casa está garantizado. En el trabajo, a menudo me mantengo en contacto con los padres para comprender el entorno educativo de los niños pequeños en el hogar. A través de formularios de contacto familiar, reuniones de padres, conversaciones de recepción al mediodía, etc., nos comunicamos con los padres de manera oportuna sobre las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, brindamos comentarios sobre la información de sus hijos en el hogar y permitimos que los padres y maestros se comuniquen. unos con otros. A partir de los problemas existentes de los niños, discutimos con los padres medidas educativas que se adapten a las características de los niños y promuevan su crecimiento.
En tercer lugar, estudiar negocios y educar a las personas con corazón.
Como profesor no sólo debes gestionar bien la clase, sino también tener un corazón que ame a los niños, además debes tener sólidos estándares y habilidades profesionales. Para mejorar mi propia calidad, a menudo leo algunos libros sobre educación infantil después del trabajo y extraigo buena información a tiempo para recargarme. Al mismo tiempo, pida consejo a profesores experimentados, aprenda haciendo, aprenda haciendo, acumule experiencia constantemente y mejore su nivel de enseñanza. En el concurso de jardín de infantes, gané el tercer premio y fui reconocido por líderes y colegas. Ganó el tercer premio en el concurso de material didáctico de fabricación propia para maestros de preescolar realizado por la _ _ Oficina de Enseñanza de Bridge Street.
Cuarto, falta de comprensión y progreso.
A lo largo de este año de trabajo, tuve la suerte de aprender mucho y mejorar mi negocio. Pero esto está lejos de ser suficiente. El medio ambiente todavía carece de iniciativa al servicio de la enseñanza. Continuaré aprendiendo más, pensando más, intentando más y esforzándome por hacer un mejor trabajo en el nuevo año.
4 páginas de reflexiones sobre la experiencia laboral de las maestras de enfermería de educación infantil
El tiempo vuela y los años pasan. Mirando retrospectivamente el próximo semestre, hay trabajo duro y alegría en el trabajo. Con el firme apoyo y cooperación de mis colegas, mi trabajo de este semestre se completó con éxito. Aquí, resumo mi trabajo de la siguiente manera:
2. Educación y enseñanza:
Hay 47 niños en nuestra clase media este semestre. Creamos un ambiente cálido y armonioso para ayudar a los niños a adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje y vida lo más rápido posible. En segundo lugar, debemos partir de cada detalle y establecer una serie de buenas rutinas para asegurar el desarrollo ordenado de las diversas actividades docentes en el futuro. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la conciencia de autoservicio de los niños, mejorar la capacidad de autoservicio de los niños y formar buenos hábitos de comportamiento. En las actividades de enseñanza de diversas materias, debemos comenzar por estimular el interés de los niños por aprender, realizar la enseñanza de acuerdo con los diferentes niveles de desarrollo de los diferentes niños y promover el desarrollo armonioso y saludable del cuerpo y la mente de los niños.
En la educación y la enseñanza, podemos centrarnos en el principio de combinar la protección con la educación y el desarrollo integral, respetar a cada niño y desarrollar la personalidad del niño. Cada semestre, de acuerdo con el espíritu del nuevo "Esquema" y el plan de trabajo del jardín de infantes, y basándose en la situación real de los niños en la clase, formulamos planes de trabajo de clase y planes semanales, organizamos científicamente las actividades diarias de los niños, aseguramos la combinación de las actividades y actividades de los niños, y promover el desarrollo físico y mental general de los niños. Al llevar a cabo una variedad de actividades regionales, brindamos tutoría paciente y meticulosa a niños individuales de manera específica y específica. Según las características de los niños de esta clase, la educación se combina con la diversión para movilizar plenamente el entusiasmo, la iniciativa y el interés de los niños. En la docencia, estudié asiduamente los materiales didácticos de diversas materias y preparé bien los materiales didácticos. Puedo enseñar cada lección con cuidado, utilizar un lenguaje vívido e interesante en el aula y utilizar de manera flexible diversos materiales didácticos para una enseñanza intuitiva. Cuando enseño, puedo enfrentar a todos, no favorecer a ningún niño, adherirme al principio de operación múltiple y discusión múltiple, a menudo doy clases particulares a niños con habilidades deficientes y uso diferentes juegos después de clase para ayudar a los niños a revisar sus conocimientos.
En términos de trabajo de cuidado infantil este semestre, completé cuidadosamente todas las tareas asignadas por mis superiores, poniendo la seguridad de los niños en primer lugar, permitiéndoles jugar en el parque con confianza y haciendo un buen trabajo en cada aspecto. Un paso de desinfección. En la vida diaria de los niños, siempre debemos centrarnos en la calidez y la calidez del niño, prestar atención a la combinación de cuidado y educación e infiltrar la educación en la vida para que los niños puedan mejorar sus capacidades de autoprotección y autocuidado.
3. Comunicación con los padres:
Los profesores y los padres pueden comprender la situación de sus hijos en casa y en el jardín de infancia a través de la comunicación. Por tanto, la comunicación entre padres y profesores sigue siendo muy importante. Después de la escuela todos los días, informe a los padres sobre la disciplina y el estado de aprendizaje del niño de manera oportuna, y brinde estímulo y elogios oportunos si el niño no está haciendo lo suficiente, pida a los padres que cooperen y ayuden al niño a corregirlo. Si encuentro que el niño no está presente, llamaré a los padres de inmediato para verificar la salud del niño y sincronizar a la familia.
La educación infantil es una educación compleja que no pueden lograr las familias y los jardines de infancia por sí solos. Para lograr buenos resultados, se necesitan ambas cosas. Informe a los padres cómo les va a sus hijos en el jardín de infantes y háganos saber cómo les va a sus hijos en casa y entenderse entre sí. Al mismo tiempo, aprenderemos de las opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación y la gestión del jardín de infantes y nos esforzaremos por permitir que los niños se desarrollen de manera más integral.
Como maestro de jardín de infantes, no solo debes administrar bien la clase, sino también tener un corazón para amar a los niños y mejorar constantemente tu propia calidad, cultivo y experiencia. Este semestre, hice lo mejor que pude para hacer bien mi trabajo, pero todavía tengo algunas deficiencias y no tengo altos requisitos para mí. En el futuro, mejoraré mi trabajo, continuaré trabajando duro y mantendré el ritmo de los tiempos sociales.
5 páginas de reflexiones sobre la experiencia laboral de las maestras de enfermería de jardín de infantes
Desde el primer semestre del año, ha habido mucho trabajo y dulces logros. Me dedico de todo corazón a mi trabajo, practico, resumo y actualizo constantemente mi trabajo y trabajo duro para lograrlo. Las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados y mi relación con los niños se ha vuelto cada vez más profunda. Me siento muy feliz cuando veo las sonrisas felices de mis hijos. El siguiente es un resumen de mi trabajo en la primera mitad del año:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Estudiar detenidamente la ideología rectora del nuevo plan de estudios e implementarla en la educación. y actividades docentes. Participar activamente en diversos estudios políticos y profesionales organizados en el parque, tomar notas cuidadosamente, resumir las experiencias de aprendizaje después de la reunión y esforzarse por mejorar su nivel político e ideológico y su calidad profesional. Unir a los compañeros en el trabajo, amar al colectivo, obedecer las asignaciones, ser serio y responsable en el trabajo de clase y esforzarse por ser realista, realista e innovador en el trabajo. Completar todas las tareas asignadas por el liderazgo con una actitud positiva y entusiasta. Exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.
En segundo lugar, educación y enseñanza
Parto de la situación real de los niños de esta clase, combinada con el plan de trabajo en el jardín de infantes, organizo cuidadosamente las actividades semanales y organizo cuidadosamente cada enlace. En las actividades, dejar que los niños aprendan en la práctica, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, así como el desarrollo de la personalidad. Esta es también la dirección a la que siempre me he adherido. Si encuentra un problema que no comprende, debe tomar la iniciativa de pedir consejo al director y a los maestros veteranos de manera oportuna.
Al llevar a cabo actividades regionales, publique materiales de actividades de acuerdo con las características de edad y las necesidades de desarrollo de los niños, y diseñe algunos materiales de actividades regionales relacionados con las actividades de enseñanza de acuerdo con las necesidades de las actividades de enseñanza, para lograr colocación planificada y decidida, aumento o disminución oportuna de los materiales de actividad. Orientar a los niños a participar activa y conscientemente en las actividades regionales para satisfacer las necesidades del desarrollo infantil. De acuerdo con las diferencias individuales de los niños, coloque en la actividad materiales de diferentes dificultades.
Este semestre se ha fortalecido el cultivo de la lectura, la escritura, la narración y las fórmulas de cálculo de los niños, y se han organizado actividades como lectura temprana, juegos de alfabetización y práctica de la escritura de números. Utilice diversas formas para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los niños y cultivar el interés de los niños en el aprendizaje.
En tercer lugar, el trabajo diario
Partir de la vida diaria, cultivar los buenos hábitos de vida y la salud de los niños y ejercitar su condición física. Cumplo estrictamente con el sistema de higiene del jardín de infantes, controlo estrictamente la higiene de los niños y los educo a lavarse las manos con frecuencia, cortarse las uñas, lavarse el cabello y cambiarse de ropa y calcetines. Recuerde a sus hijos que beban más agua y desarrollen buenos hábitos en ellos. Siempre presto mucha atención a la condición física del niño, ya sea durante las actividades o en reposo, y con frecuencia compruebo si tiene fiebre u otras condiciones incómodas. Además, brindo educación decidida y específica a través de reuniones matutinas, cuentos, etc., para cultivar las buenas cualidades de los niños, como la unidad y la amistad, la honestidad y el coraje, la corrección de errores, el amor al trabajo y la disposición a ayudar a los demás. Durante el último semestre, los niños han desarrollado buenos hábitos de estudio y de higiene, y su condición física ha mejorado gradualmente.
Cuarto, el trabajo de los padres
Mis padres y yo nos llevamos muy felices durante un semestre y mi trabajo ha sido unánimemente reconocido y elogiado por ellos. Por lo general, me comunico con los padres en forma de entrevistas sobre las experiencias educativas y el desempeño de sus hijos en casa y en el jardín de infantes. * * * Descubriré formas de educar a mis hijos y escucharé atentamente sus opiniones y opiniones. En segundo lugar, cambiar la columna de contacto familiar a tiempo para brindar a los padres información sobre educación infantil. Los padres apoyan todas las actividades de la clase cuando lo necesitan.
deficiencias del verbo (abreviatura de verbo) en el trabajo
También necesito fortalecer la investigación empresarial, reflexionar a tiempo, resumir en cualquier momento y mejorar constantemente las deficiencias en mi trabajo. Y organice el tiempo de trabajo y el contenido del trabajo de manera razonable, piense detenidamente en el trabajo y esfuércese por obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. No puedo hacerlo en alguna educación preescolar y todavía hay algunos niños en la clase que necesitan mejorar. En la segunda mitad del año, estos son mis esfuerzos. Haré todo lo posible para aprender de profesores avanzados y esforzarme por llevar mi trabajo al siguiente nivel.
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