Formas efectivas de memorizar palabras en inglés en la escuela primaria
1. Método de memoria fonética
Por ejemplo: ¿números? ¿Diez? Diez, puede recordarles a los estudiantes la pronunciación pinyin de diez. ¿hombre? ¿hombre? El pinyin chino es masculino.
2. Método de memoria homófona
1. Método de homofonía de pronunciación de palabras
Quizás los profesores hayan descubierto que los alumnos de primaria que acaban de aprender inglés recordarán las palabras. ¿Enseñas? ¿Escribes el chino correspondiente? ¿homofónico? La mayoría de los profesores disuadirán a los niños de hacer esto, pero no creo que esté mal. Continuaré guiándolos según sus ideas, haciendo dibujos y haciendo asociaciones basadas en homófonos, para que las palabras puedan recordarse profundamente. Por ejemplo, ¿cuál es el homófono chino de Apple? ¿abuela? ¿dibujar? ¿Una anciana con una manzana en la mano? Lenovo, cuando ves la imagen, piensas en la pronunciación de Apple, chino e italiano.
2. El método de memoria homofónica de combinar sonidos de letras y sonidos de caracteres chinos.
Por ejemplo, al hablar de la palabra color rojo, pediré a los alumnos que recuerden una frase, las manzanas en el campo de la tía son rojas, lo que no sólo profundiza en la lectura aproximada de las tres letras R, E y D, ¿recuerdas nuevamente el orden de las palabras y el significado chino de las palabras? ¿rojo? Se puede decir que esta frase mata tres pájaros de un tiro y ha logrado buenos resultados en la enseñanza real.
Tercer método de memoria de series cercanas a formas
Por ejemplo, té, comer, maestro, carne, estas palabras tienen formas similares, así que dejaré que los estudiantes digan que el maestro bebe. té y come carne. Los estudiantes recuerdan cuatro palabras a la vez. Gente Púrpura Gente Púrpura, Lunes Luna Mono Lunes, la luna sale y brilla sobre el mono.
En la enseñanza del inglés en primaria, la memorización de palabras es el mayor obstáculo para los estudiantes, especialmente los de grados inferiores que acaban de entrar en contacto con el inglés y no cuentan con la ayuda de los símbolos fonéticos. Las palabras que enseña el maestro todos los días se memorizan de memoria. Este método es laborioso y fácil de olvidar, y el dominio del vocabulario en inglés incide directamente en el efecto de aprendizaje. Por lo tanto, cómo guiar a los estudiantes para que memoricen palabras, ampliar el vocabulario y estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés se ha convertido en una cuestión digna de la consideración de todo educador de inglés.
En la enseñanza de inglés, también utilizo este método para guiar a los niños a memorizar palabras, y el efecto es obvio. Ahora presentaré varios métodos que utilizo en la enseñanza para discutirlos con mis colegas.
4. Un método de memoria que combina los homófonos y las formas de las letras con historias
¿La palabra once? ¿once? Muchos estudiantes trabajaron muy duro para memorizarlo, incluso en ese momento, pero pronto lo olvidaron, así que utilicé este método para mantenerlo firmemente en mi mente. Para decirlo sin rodeos, es difícil que los estudiantes olviden utilizar este método. Le dije esto: La tercera tía (e) fue a la casa de sus padres (su número de casa es 11). Quiero saber qué regalos trajeron. En ese momento, los estudiantes gritaban y pensaban, y yo seguí diciendo que sus regalos eran interesantes. La primera tía trajo un gancho (la letra L tiene forma de gancho) y la segunda tía trajo un par de tijeras (la V tiene forma de tijera). La tercera tía es particularmente interesante. Ella misma debió cargar la puerta y pedirle a su hija que la cambiara. Todos los compañeros se rieron después de escuchar esto, así que dije.
5. Método de Memoria Circular
Este método es un método de memoria tradicional y también fue utilizado por los estudiantes en el pasado. Una característica del cerebro humano es que sólo puede recordar cierta información después de una estimulación repetida. Por ejemplo, para los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria, estipulo que el vocabulario que deben memorizar todos los días en el primer grado de la escuela secundaria es cinco, veinte en el primer grado de la escuela secundaria, incluidos cinco en el primer grado. grado de secundaria y 35 en el primer grado de secundaria, incluidos los dos primeros días. Este método puede resultar aburrido para los niños, pero
6. Método de memoria de navegación
La llamada navegación consiste en mirar las palabras que desea memorizar, pero debe seguir leyendo cada vez. día, hora No demasiado tiempo. Generalmente debe controlarse en el plazo de una hora. Después de leerlo varias veces, las palabras fácilmente dejan una impresión en tu mente.
7. Método de memoria de homófonos
Por ejemplo, er, zhi, tai (二, arri, ye), escribir bien (escribir correctamente), ver, mar (ver, mar). ), Hui Er Rou (Hui, Rou).
En definitiva, hay muchas formas de memorizar palabras. Las personas pueden memorizar palabras según sus propios hábitos y antecedentes culturales.
La hora y el número de palabras a memorizar cada día deben determinarse según la situación específica de Rusia. La recitación debe realizarse cuando tenga la mente más clara y enérgica. Además, aunque puedes memorizar muy bien palabras, no puedes olvidar los tres propósitos de memorizar palabras:
1.
2. Según las leyes de la memoria humana y la Ley del Olvido de Ebbinghaus, la revisión cíclica es más efectiva que la memorización única.