¿Cuál es la educación y los conocimientos docentes que deben tener los profesores de primaria?
Con el rápido desarrollo de la modernización socialista, la educación en China también ha seguido el ritmo de los tiempos. Desde la reforma y apertura, la educación ha seguido desarrollándose y mejorando, y los métodos educativos de nueva generación se han actualizado constantemente. Luego, como nueva generación de docentes, al mismo tiempo que dominan un conocimiento profesional extenso y profundo, también deben comprender el conocimiento científico y tecnológico moderno, dominar los métodos educativos modernos, mantenerse al día con el desarrollo de los tiempos con pensamientos y actitudes que se ajusten a los tiempos. , estudiar mucho y mejorar constantemente sus habilidades a nivel profesional, participar activamente en la investigación educativa, tener el coraje de explorar en educación, crear un conjunto de métodos de enseñanza científicos y eficientes, atraer estudiantes con métodos educativos vívidos y hacer que los estudiantes se sientan interesantes y. interesante al escuchar nuestras clases.
En segundo lugar, los profesores deben tener sólidos conocimientos de psicología. La educación es científica y todas las actividades educativas y docentes son inseparables de la guía de las teorías educativas y psicológicas. En particular, una educación de calidad requiere la guía de teorías educativas y psicológicas modernas. Los maestros de escuela primaria deben dominar el conocimiento de la educación primaria, la psicología infantil y la psicología educativa temática, seguir las leyes de la educación y comprender los principios básicos de la enseñanza en el aula y las características psicológicas del aprendizaje de los niños, como la memoria, la observación, el pensamiento y los intereses de los niños. , hábitos, voluntad, Fenómenos psicológicos como la personalidad.
Como docente, debes establecer conceptos educativos correctos y captar nuevos logros en la teoría educativa, la práctica educativa y la modernización educativa, como el plan de estudios, las pruebas y evaluaciones educativas, los métodos de investigación educativa, etc. , especialmente una comprensión profunda de la posición básica de la educación primaria en toda la educación y su papel esclarecedor en el desarrollo de los niños, una comprensión clara de la connotación y las características del desarrollo de los niños y el papel de la educación en el desarrollo de los niños. Los maestros de escuela primaria deben ser buenos para combinar orgánicamente la teoría de las ciencias de la educación con la práctica docente de las escuelas primarias, cultivar su capacidad para aplicar la teoría a la práctica y hacer que la teoría de las ciencias de la educación realmente desempeñe un papel. Además, también es necesario comprender las características de edad y la psicología del aprendizaje de las materias de los estudiantes de primaria.
En tercer lugar, preste atención a los detalles y deje que los niños crezcan en los detalles. El proceso educativo es un proceso de unidad de conocimiento y acción y de combinación de emociones. Los detalles educativos son recursos educativos que deben desarrollarse en el proceso educativo. Las palabras, una expresión y un gesto de un estudiante pueden convertirse en un detalle educativo refrescante; el saludo, una acción o un elogio de un maestro también pueden brindar a las personas una educación maravillosa. Mientras lo comprendamos con atención y profundicemos, podemos encontrar un gran avance en la educación e incluso formar un poderoso torbellino educativo que entusiasme a los estudiantes. Creo que la esencia de la educación es la motivación. Si diferentes métodos educativos pueden lograr el propósito de alentar a los estudiantes a progresar, entonces dichos métodos educativos son efectivos. El método educativo más claro es el tipo de educación "fluida" pero "afectuosa".