Preguntas del examen unitario de chino para tercer grado de escuela primaria
1. Escribe las letras minúsculas de las letras mayúsculas que aparecen a continuación. (4 puntos)
A()M()T()Q()
H()N()I()R()
Dos , lee Pinyin y escribe palabras. (10 puntos)
héǎizūnjìngbìjìngxiōngèbiànzi
（（） （） （） （）
bōlixīnshǎngfǔtoulísmyngjiǎohuá
() ()
3. Elija la pronunciación correcta para las palabras con puntos a continuación. (2 puntos)
Parece (shìsì) Chaoyang (zhāocháo) Rico (yáoráo) Leña (cáichái)
Cuatro. (10 puntos)
Zun () Jue () Crisp () Parcial () Ku ()
Seguir () Jue () Arrodillarse () Hacer trampa () Pantalones ()
p>
5. Completa el vocabulario. (6 puntos)
Hua Qiao () () Yang Bu () Huan () () Saltar
() () Haz tu mejor esfuerzo () No lo dudes () y ( ) puede ()
6. Utilice líneas para unir las palabras apropiadamente. (3 puntos)
Escalones de piedra preciosa dan un regalo
Una entrada empinada para apreciar la carretera
Canciones valientes que construyen vida
Siete , lee la oración, reemplaza la palabra punteada con una palabra con significado similar y escríbela entre paréntesis. (4 puntos)
1. En la discusión, Xiao Ming habló primero. ()
2. Debes prestar atención a tu cuerpo y no esforzarte demasiado. ()
3. El cuerpo de mi abuelo es bastante fuerte. ()
4. Esta buena acción debe haber sido realizada por Xiao Ming. ()
8. Lee la frase, elige la palabra más adecuada entre paréntesis y escribe "-----" debajo. (3 puntos)
1. Tomaron los pensamientos y sentimientos de sus compañeros para visitar al maestro Wang.
2. Los niños deben conocer (respetar, respetar, respetar) a los mayores y cuidar de ellos.
3. El coche circula por la carretera (ancha, ancha).
9. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis para que el significado de la oración sea más específico. (6 puntos)
1. Los escalones de piedra de () parecen colgar del cielo.
2. Las ramas y hojas de () sellan el bosque ().
3. Las flores de durazno de () florecieron con la brisa primaveral de ().
4. El lobo dijo: "Para salvar a un () polluelo, salté hacia abajo (), pero no esperaba no poder volver a subir nunca más.
10. Pulsa Rellena los espacios en blanco con el contenido del texto
1. Jugando con mariposas y delicadas oropéndolas
2 Los arbustos de otoño son como la casa de Tao, creciendo. inclinado día a día, Organice las siguientes oraciones caóticas en una oración coherente y escriba el número de serie entre paréntesis (6 puntos)
() Hay un gran césped en el medio, y la primavera está aquí. es como una alfombra verde.
Detrás del césped hay un gran parque infantil. El suelo está muy limpio y aquí no hay restos de papel ni cáscaras.
() El césped. Hay un cartel de madera "Por favor, no pisotear el césped" frente a la escuela.
() Nuestra escuela es muy linda. >
() Al entrar por la puerta de la escuela, hay un árbol de higuera alto como un árbol. Un centinela leal vigila la escuela.
() Hay dos edificios altos de enseñanza a ambos lados de la escuela. puerta, donde habitualmente leemos, escribimos y hacemos los deberes.
12. Lee el pasaje y responde las preguntas (7 puntos)
Los recursos forestales en la parte noreste de nuestra. El país es extremadamente rico. La mitad de los productos de madera del país se producen aquí, que son famosos en todo el país. El pino, el abeto, el abedul, etc. se extienden por miles de kilómetros, como un océano de olas verdes. El bosque es rico en materiales medicinales, y el ginseng descubierto más recientemente se produce en el bosque del noreste. También hay muchos animales (realmente preciosos) activos en la zona, como el ciervo sika, el tigre siberiano, la grulla de corona roja, etc.
1. Tacha las palabras incorrectas entre paréntesis. (1 punto)
2. Este pasaje presenta el área forestal del noreste desde varios aspectos como (), () y (). (3 puntos)
3. ¿Te gusta la zona forestal del Noreste? ¿Por qué? (3 puntos)
13. (25 puntos)
¿Te gusta tu escuela? ¿Cómo es la escuela? Presenta tu escuela a todos. Las oraciones deben ser fluidas y coherentes.