Plan de Emergencia de Prevención de Incendios y Electricidad en Escuela Primaria
Inevitablemente ocurrirán accidentes en el estudio, el trabajo y la vida. Para reducir las consecuencias de un accidente, es posible que sea necesario desarrollar planes de emergencia con anticipación. Entonces, ¿entiendes el plan de contingencia? El siguiente es el plan de emergencia contra incendios y electricidad de mi escuela primaria (5 artículos seleccionados), solo como referencia, espero que le sea útil.
El plan de emergencia 1 para la prevención de incendios y electricidad en escuelas primarias tiene como objetivo garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de todos los maestros y estudiantes de la escuela, garantizar el buen desarrollo de la educación y la enseñanza escolares y prevenir la ocurrencia de seguridad contra incendios. accidentes en invierno, y garantizar que se reduzcan las pérdidas cuando ocurran accidentes de seguridad contra incendios en invierno y peligros, manejar los accidentes de incendio en invierno de manera rápida, eficiente, razonable y ordenada. Este plan está formulado de acuerdo con los documentos de los departamentos superiores pertinentes, el espíritu del. cumplimiento de las leyes y reglamentos pertinentes, y combinado con la construcción y preparación real del entorno de protección contra incendios invernal de nuestra escuela.
1. Organización de liderazgo en el trabajo de seguridad contra incendios en invierno
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
2. División de responsabilidades de los miembros del trabajo de seguridad contra incendios en invierno
El líder del equipo es responsable de celebrar reuniones periódicas del grupo líder de seguridad contra incendios en invierno, transmitir los documentos superiores relevantes y el espíritu de reunión, organizar, inspeccionar e implementar los incendios en invierno. cuestiones de seguridad.
El líder adjunto del equipo es responsable de organizar la implementación de los planes de emergencia, tomando precauciones para garantizar la realización de diversas tareas asignadas por los líderes escolares.
Cada miembro del equipo es específicamente responsable de manejar, informar, monitorear y coordinar las emergencias en todos los grados y departamentos de la escuela cuando ocurre un incendio, asegurando la ejecución fluida y fluida de las instrucciones de emergencia del liderazgo. grupo; hacer un buen trabajo en publicidad, educación e inspección Trabajar duro para minimizar los accidentes por incendio.
La organización de liderazgo de seguridad contra incendios en invierno consta de un grupo de comunicación, un grupo de extinción de incendios, un grupo de rescate y un grupo de evacuación de emergencia, que son respectivamente responsables de la comunicación, organización de la extinción de incendios, rescate de heridos y evacuación de profesores y estudiantes. .
(1) Equipo de comunicación: Líder del equipo: (Si ocurre un incendio, es responsable de llamar inmediatamente al grupo de trabajo de seguridad contra incendios de invierno de la escuela y a los departamentos superiores correspondientes para que se puedan obtener instrucciones rápidamente. Dependiendo de la situación del incendio, marque el 119 y transmita para notificar a todos los estudiantes, informando sobre la ayuda en caso de desastre).
(2) Equipo de extinción de incendios: Líder del equipo: (Responsable de mejorar las instalaciones de extinción de incendios en invierno, preparar el equipo de extinción de incendios y verificar la electricidad y la seguridad contra incendios de todas las oficinas, aulas, dormitorios, bibliotecas y salas de computadoras en la escuela; en caso de incendio Cuando se produce un incendio, participe inmediatamente en el trabajo de extinción de incendios y socorro en casos de desastre)
(3) Equipo de rescate: Capitán: (médico de la escuela) (Responsable de los preparativos oportunos para el envío al hospital, así como primeros auxilios y tratamiento de emergencia para profesores, estudiantes y bomberos heridos cuando ocurre un incendio)
(4) Equipo de evacuación de emergencia:
Líder del equipo:
Miembros: (Responsables de formular planes de evacuación de emergencia y aclarar rutas y métodos de escape para cada guía de clase, responsables de la seguridad de los estudiantes en su grupo de grado y clase durante la evacuación de emergencia);
Biblioteca: (responsable de la seguridad contra incendios invernal de varias partes de la biblioteca y de la evacuación de los estudiantes en caso de emergencia).
Yang Fengfang es responsable de la seguridad contra incendios en invierno del centro de computación y la sala de computación.
3. Plan de trabajo de extinción de incendios
1. Cuando se descubre un incendio, el personal presente debe guiar inmediatamente a las personas del interior para que evacuen de manera ordenada y utilicen rápidamente el invierno interior. Equipos de extinción de incendios para controlar el incendio y esforzarse por extinguirlo en las primeras etapas del incendio.
2. Si el incendio no se puede controlar y extinguir a tiempo, el personal en el sitio debe tomar inmediatamente medidas para manejarlo adecuadamente (como cortar el suministro eléctrico, etc.) para evitar que el incendio se propague.
3. El personal presente debe informar a los miembros del equipo de liderazgo lo más rápido posible, aumentar el personal de rescate lo antes posible y trabajar juntos para apagar el incendio.
4. Después de recibir el informe, los miembros del equipo de liderazgo deben llegar inmediatamente al lugar del incendio y marcar "119" para solicitar ayuda según la situación del incendio.
IV. Plan de evacuación y escape de profesores y alumnos
1. Después de que se produzca un incendio, según el plan de extinción, los directivos y el personal deben notificar inmediatamente a los dirigentes del colegio. grupo de liderazgo y aumentar el personal de rescate lo antes posible. Cuando ocurre un incendio importante, también se debe informar "119" y se debe notificar al personal para que evacue uno por uno de acuerdo con la ubicación, la propagación y la gravedad de la amenaza del incendio.
2. Los directivos y el personal deben guiar correctamente a los profesores y estudiantes evacuados hacia los pasillos de evacuación e informar a los compañeros responsables sobre los métodos de escape correctos. El personal restante utilizó extintores según las posiciones designadas para apagar el fuego y rescatar a los heridos.
3. Para responder mejor a las emergencias, los directivos y el personal deben obedecer las instrucciones de la sede en el lugar.
4. Los compañeros responsables de la evacuación de emergencia deben estar capacitados en técnicas básicas de extinción de incendios, dominar correctamente los métodos necesarios y garantizar la evacuación segura de profesores y estudiantes que hayan escapado. Los lugares especiales, como bibliotecas y centros de informática, deben contar con gestión y formación especializada.
Plan de Emergencias de Prevención de Incendios y Electricidad en Escuela Primaria 2. El trabajo de protección contra incendios en las escuelas está directamente relacionado con la seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes y con la estabilidad social. Mejorar y mejorar aún más las reglas y regulaciones de manejo de incendios escolares, fortalecer la gestión de ubicaciones clave y dormitorios de estudiantes, y equipar las instalaciones y equipos de protección contra incendios necesarios para eliminar de raíz los peligros ocultos de accidentes por incendio. Para mejorar la capacidad de procesamiento de la escuela, este plan se formula de acuerdo con el espíritu pertinente de la "Ley de protección contra incendios de la República Popular China" y el "Reglamento de protección contra incendios de Shanghai".
1. Posibles causas de accidentes por incendio escolar
Cables viejos, conexión aleatoria de cables temporales, uso ilegal de equipos eléctricos como estufas eléctricas, sellado excesivo de gas licuado y su almacenamiento. habitaciones, sobrecalentamiento de cárteres de aceite en el comedor, operación experimental inadecuada, uso y almacenamiento inadecuados de artículos inflamables y secos, uso ilegal de llamas abiertas, tirar colillas de cigarrillos, etc.
En segundo lugar, medidas preventivas
1. El director es la primera persona responsable de la seguridad contra incendios de la escuela y es totalmente responsable del trabajo de seguridad contra incendios de la escuela. De acuerdo con las leyes y reglamentos contra incendios, formular un sistema de gestión de seguridad contra incendios en la escuela e implementar un sistema de responsabilidad en materia de seguridad contra incendios en la escuela.
2. Proporcionar educación sobre seguridad contra incendios a profesores, estudiantes y empleados, popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, aprender a utilizar correctamente los equipos de extinción de incendios y dominar los métodos de escape.
3. Reforzar las inspecciones y rectificar rápidamente los riesgos de incendio si se detectan.
4. Mantenga el paso despejado y no se amontone.
3. Procedimientos de procesamiento
En caso de incendio, normalmente se deben seguir los siguientes procedimientos.
1. Marque "119" para llamar a la policía e informar a la oficina de la oficina y a los departamentos pertinentes.
2. Evacuar rápidamente siguiendo las rutas habituales de evacuación en caso de incendio.
(1) Evacuación: el primer principio es salvar a las personas. Los administradores de incendios escolares y los maestros de dormitorios deben organizar la evacuación ordenada y el traslado de los estudiantes lo antes posible.
A. Cuando se produce un incendio, debido al humo espeso y la mala visibilidad, los comandantes en el sitio deben mantener la calma, estabilizar las emociones del personal, mantener el orden en el sitio, organizar una evacuación ordenada y prevenir accidentes como apretones y estampidas por pánico.
b. Aprovechar las condiciones favorables del lugar para evacuar rápidamente. Cuando hay un incendio en el piso inferior, si las escaleras no colapsan, utilice una postura baja para descender rápidamente. Si es posible, cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada, envuélvete en una manta mojada y cabalga entre los fuegos artificiales.
c. Es más difícil evacuar un edificio de gran altura cuando se incendia, por lo que hay que estar tranquilo y no actuar imprudentemente. Debe evacuar de manera segura los pasillos de seguridad y las escaleras de incendios exteriores lo antes posible de acuerdo con las instrucciones de las salidas de seguridad, y evitar usar el ascensor o saltar del edificio. Si el fuego es demasiado grande para escapar, puede evitar el balcón o la plataforma o cerrar la puerta con una toalla mojada para evitar que entren fuegos artificiales. Moje la puerta con agua y espere la llegada del personal de la ambulancia.
D. En caso de incendio, una vez que el cuerpo humano se incendia, debes rasgarte la ropa y tirarla lo antes posible, y recuerda no correr, ya que esto provocará el incendio. quemar más caliente y llevar el fuego a otros lugares. Si hay agua cerca, rocíela inmediatamente por todo el cuerpo o utilice una manta mojada para apagar el fuego. Las personas en llamas también pueden caerse y rodar sobre el lugar para apagar las llamas.
(2) Evacuación de materiales: El propósito de la "evacuación de materiales" en el lugar de un incendio es minimizar las pérdidas y evitar que el fuego se propague y expanda.
a. Los primeros materiales a evacuar son aquellos que puedan ampliar el fuego y suponer riesgo de explosión. Por ejemplo, bidones de petróleo, tanques de gas licuado cerca del lugar del incendio, sustancias explosivas y tóxicas en laboratorios químicos, y sustancias que bloquean los pasos y dificultan las operaciones de extinción de incendios.
B. Evacuar suministros importantes y costosos. Como documentos confidenciales, calificaciones de archivo, instrumentos avanzados, preciosas reliquias culturales, información preciosa, etc.
3. Si hay personas heridas, deben ser enviadas al hospital para recibir tratamiento a tiempo. Si un estudiante se lesiona, se debe notificar a los padres de inmediato.
4. Mientras se espera que llegue el camión de bomberos, se puede organizar el cuerpo de bomberos voluntarios de los empleados de la escuela para apagar el incendio garantizando la seguridad.
Combatir el Fuego: El fuego inicial es el más fácil de apagar. Antes de que lleguen los bomberos, si puedes concentrarte en el rescate, a menudo podrás convertir la crisis en seguridad. Dependiendo de la causa del incendio, se pueden utilizar métodos de aislamiento, métodos de enfriamiento y métodos de asfixia. Los comandantes de la escena del incendio deben acercarse a todos los extintores lo antes posible. No se concentren en apuntar al punto de incendio, intenten atrapar los aviones de combate para extinguir el fuego o controlar el desarrollo del incendio. Los combatientes apagarán completamente el fuego.
5. Cooperar con los bomberos para investigar la causa del accidente y mantener el orden.
6. Demarcar un área de advertencia y prohibir estrictamente que otros vehículos y personal de aduanas ingresen al lugar del incendio para evitar víctimas innecesarias y proporcionar pruebas sólidas para investigar la causa del incendio una vez extinguido. Si el incendio se ha extinguido antes de que lleguen los investigadores de incendios, la unidad de protección contra incendios les presentará la situación, entregará el trabajo de protección de la escena del incendio al equipo de investigación de incendios y cooperará con el equipo de investigación para proporcionar partes o testigos. Cuando ocurre un incendio, debemos aprovechar al máximo el papel del grupo de bomberos, el comité de seguridad y los bomberos voluntarios para hacer un buen trabajo en la atención de los heridos. El consultorio médico debe preparar los medicamentos necesarios, como los hemostáticos. Medicamentos y cinturones de boro, y organizar personal y vehículos para que acudan al lugar lo más rápido posible. Enviar al hospital o contactar al hospital para rescatar a los heridos.
Plan de Emergencia 3 para Prevención de Incendios y Electricidad en Escuelas Primarias 1. Composición de la Organización de Emergencias
1. Responsabilidades y equipo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros: todos los maestros
Responsabilidades principales:
(1) Fortalecer el liderazgo, mejorar la organización, fortalecer las responsabilidades laborales y mejorar diversas situaciones de emergencia. formulación de planes e implementación de diversas medidas.
(2) Hacer pleno uso de diversos canales para publicitar y educar los conocimientos sobre seguridad contra incendios, organizar y guiar la popularización de los conocimientos sobre seguridad contra incendios en toda la escuela, llevar a cabo una amplia capacitación en seguridad contra incendios y habilidades relacionadas, y mejorar continuamente la Sensibilización preventiva y competencias básicas de docentes y estudiantes.
(3) Hacer un buen trabajo apoyando diversos materiales, recaudar y reservar activamente materiales en estricta conformidad con los requisitos del plan, preparar alimentos, anticongelante y lluvia, materiales didácticos, material didáctico, rescate. equipos y otros materiales, fortalecer la gestión y mantener una buena preparación para el combate.
(4) Tomar todas las medidas necesarias y organizar todas las fuerzas para realizar labores integrales de rescate para minimizar las pérdidas causadas por desastres.
(5) Movilizar todos los factores positivos para garantizar y promover la seguridad y estabilidad de la escuela.
2. Equipo de acción de extinción de incendios y responsabilidades
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros: directores de cada uno clase.
Principales Responsabilidades:
Hacer pleno uso del equipo contra incendios e instalaciones relacionadas equipadas por la escuela para apagar incendios.
3. Responsabilidades y equipo de enlace de comunicación
Líder del equipo: Jiang Nianjie
Líder adjunto del equipo: Huang Shubin, Zhang Xianwei
Miembros : cada director de clase.
Responsabilidades principales:
Comuníquese rápidamente con la oficina de seguridad de la escuela o los departamentos pertinentes para guiar al personal y las instalaciones al lugar del incidente. Llame a la línea directa de bomberos 119, comuníquese con los departamentos e individuos relevantes, organice y envíe fuerzas de extinción de incendios y sea responsable del enlace y la presentación de informes con países extranjeros;
4. Grupo de orientación en evacuación y responsabilidades
Líder del equipo:
Sublíder del equipo:
Miembros: directores de cada clase.
Principales Responsabilidades:
Guiar al personal relevante para trasladarse rápidamente a áreas seguras y ser responsable de resguardar elementos importantes.
5. Equipo de seguridad, protección y rescate y responsabilidades
Líder del equipo:
Sublíder del equipo:
Miembros: directores de cada uno clase.
Responsabilidades principales:
Utilizar el equipo existente para brindar rescate de emergencia a los heridos y comunicarse con los hospitales pertinentes para el rescate.
2. Acción de emergencia
Preparación ante una emergencia:
El grupo líder emite noticias y advertencias relevantes de acuerdo con la ley y organiza de manera integral diversos trabajos de rescate contra incendios. Todas las organizaciones pertinentes están preparadas para realizar tareas de emergencia en cualquier momento.
Medidas de emergencia:
1. Después de enterarse de la emergencia del incendio, el equipo de liderazgo corrió inmediatamente al puesto de comando en el mismo nivel, y los equipos de rescate se reunieron rápidamente y estaban en espera. .
2. El equipo de distribución emitió rápidamente una alarma de emergencia y el equipo de evacuación organizó la evacuación de todo el personal que aún estaba varado en cada edificio.
3. El equipo de extinción de incendios debe organizar al personal pertinente para realizar una inspección exhaustiva del edificio, bloquear y cerrar los lugares peligrosos y detener todas las actividades interiores a gran escala.
4. El equipo de extinción de incendios fortalece la gestión de artículos inflamables y explosivos, productos químicos tóxicos y peligrosos, y fortalece la protección de equipos y lugares importantes como suministro y distribución de energía, almacenes. Para garantizar el buen desarrollo de la obra.
5. El equipo de rescate de seguridad apagó y cortó rápidamente la transmisión de energía, los sistemas de suministro de agua (excepto los sistemas de iluminación de emergencia) y varias llamas abiertas para evitar otros desastres.
6. El equipo de rescate de seguridad llevó a cabo rápidamente trabajos de rescate en el lugar con los rescatistas como contenido principal, trasladó rápidamente a los heridos y los envió a estaciones de rescate cercanas para su rescate.
7. El equipo de acción contra incendios fortalece el rescate y la protección de equipos y artículos importantes, fortalece el deber y la patrulla del campus y previene diversas actividades delictivas.
Tres. Acciones relevantes después del incendio
1. Fortalecer la publicidad y la educación para profesores y estudiantes, y hacer un buen trabajo para estabilizar las mentes de profesores, estudiantes y padres.
2. Fortalecer diversos tipos de deberes, mantener una comunicación fluida, mantenerse al tanto de las condiciones escolares y mantener el orden normal de enseñanza, trabajo y vida.
3. Comprender y comprender rápidamente la situación del incendio en la escuela, resumirla e informarla de manera oportuna.
Plan de Emergencia de Prevención de Incendios y Electricidad de Escuela Primaria 4 1. Organización de Manejo de Accidentes de Incendio:
Grupo Líder de Seguridad Escolar
Procedimiento de Alarma:
(1) Cuando se produce un incendio, el maestro del lugar organiza inmediatamente la evacuación de los estudiantes para que abandonen el lugar. Llame inmediatamente a la policía y llame a los bomberos (119). El informe decía: "Hay un incendio en la escuela primaria Jitou. Por favor vengan rápidamente para apagar el incendio. Dirección: No. 25 Wanshou Road, ciudad Jitou". No cuelgues hasta que la otra persona cuelgue el teléfono. Al mismo tiempo, se informó rápidamente al grupo de liderazgo de seguridad escolar, y los líderes escolares organizaron al personal relevante para llevar el equipo de extinción de incendios al lugar para apagar el incendio.
(2) Mientras informaban a los líderes de la oficina de educación del distrito, los líderes escolares enviaron personal a las principales intersecciones para esperar la orientación de los vehículos de bomberos. Y organizó a profesores y personal para rescatar al personal y apagar el incendio.
3. Organización e implementación:
1. Los líderes escolares y los maestros deben organizar rápidamente a los estudiantes para escapar. El principio es "rescatar a las personas primero, salvar a otros después".
2. Participantes: Antes de la llegada del camión de bomberos, los profesores del colegio están obligados a participar en la extinción del incendio.
3. Una vez que lleguen los camiones de bomberos, el personal de la escuela deberá cooperar con los profesionales de extinción de incendios para apagar el incendio o realizar trabajos auxiliares.
4. Utilizar equipos: extintor, balde, etc.
5. Los estudiantes y el personal no relacionado deben mantenerse alejados de las fuentes de incendio y de las carreteras del campus para permitir el ingreso de los vehículos de bomberos.
6. Si es posible, el sistema de megafonía debe activarse rápidamente y los líderes escolares deben utilizarlo para indicar a los profesores y estudiantes que evacuen o apaguen incendios.
4. Métodos de combate:
1. Se pueden utilizar varios equipos de extinción de incendios para extinguir incendios en objetos sólidos, como productos de madera y telas de algodón.
2. Utilice únicamente extintores, arena, edredones empapados, etc. para extinguir incendios que involucren artículos líquidos, como gasolina, diesel, aceite de cocina, etc. Nunca utilices agua para apagar un incendio.
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
1. En los accidentes de incendio lo primero es proteger la seguridad del personal, y la extinción del incendio debe realizarse bajo la premisa de garantizar. que el personal no sufra daños.
2. El primer descubridor del incendio deberá determinar la causa y cortar el suministro eléctrico inmediatamente.
3. Los principios que se deben dominar después de que ocurre un incendio son la extinción y la alarma.
4. Está prohibido organizar a los estudiantes para participar en la extinción de incendios.
Plan de Emergencia de Prevención de Incendios y Electricidad en Escuelas Primarias 5 1. El propósito de formular este plan:
Con el fin de prevenir y reducir la ocurrencia de accidentes por incendios escolares y proteger la vida de los maestros. y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar, de acuerdo con "Este plan está formulado de acuerdo con el espíritu relevante de la Ley de Protección contra Incendios de la República Popular China y la situación real de nuestra escuela.
2. Posibles causas de accidentes por incendio:
1. Cables envejecidos, conexión aleatoria de cables temporales, uso ilegal de estufas eléctricas u otros equipos eléctricos.
2. Fugas de gas licuado y gas, el cárter de aceite de la cantimplora se sobrecalienta y el funcionamiento es incorrecto.
3. Uso y almacenamiento inadecuados de elementos inflamables y explosivos en el laboratorio, y operaciones experimentales inadecuadas.
4. Uso ilegal de llamas abiertas, tirar colillas de cigarrillos, niños jugando con fuego, lanzamiento de fuegos artificiales, etc.
5. Destrucción provocada por el hombre.
Tercero, medidas preventivas:
1. El director es la primera persona responsable de la seguridad escolar y es totalmente responsable del trabajo de seguridad contra incendios de la escuela. De acuerdo con las leyes y reglamentos contra incendios y en combinación con la situación real de la escuela, se formula un sistema de seguridad contra incendios y se implementa el sistema de responsabilidad contra incendios de la escuela.
2. Proporcionar educación sobre seguridad contra incendios a profesores y estudiantes, popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, organizar simulacros, aprender a utilizar correctamente los equipos de extinción de incendios y dominar los métodos de escape.
3. Reforzar las inspecciones y rectificar rápidamente los riesgos de incendio si se detectan.
4. Mantenga los pasillos despejados y no tire basura.
4. Procedimientos de manejo:
Cuando ocurre un incendio, se deben seguir los siguientes procedimientos en dos situaciones:
Si ocurre un incendio durante la clase durante el día. :
p>
1. El guardia o el maestro designado marca "119" para informar el incidente a la oficina de la oficina y a los departamentos pertinentes. La persona que llama recogerá el camión de bomberos en la entrada del callejón. en la calle Jufengyuan.
2. El director de la escuela y los bomberos actúan como comandante general y toman medidas de emergencia de manera ordenada:
El director es responsable de instruir a los directores y maestros de clase para que lideren. que los estudiantes sigan rápidamente las rutas de escape habituales en los simulacros de incendio. Evacue a un lugar seguro. Los cuadros de bomberos son responsables de guiar a los bomberos voluntarios para cortar el suministro eléctrico en el lugar del incendio y apagar el interruptor principal de gas en la cantina. Y use el extintor de incendios y la manguera contra incendios de respaldo de la escuela para apagar el fuego primero y controlarlo. Aleje los artículos inflamables y explosivos del lugar del incendio tanto como sea posible para evitar que el fuego se propague.
3. Si alguien resulta herido, debe ser enviado a un hospital cercano a nivel de distrito o superior para recibir tratamiento, y se debe informar a los padres y familiares.
4. Después de que llegue el camión de bomberos, coopere para mantener el orden.
5. Cooperar con el departamento de bomberos para investigar el accidente y gestionar las consecuencias.
Cuando ocurre un incendio por la noche o en días festivos:
1 El portero y el personal de turno son responsables de marcar "119" y telegrafiar a varios líderes clave de la escuela para que lleguen. a tiempo.
2. El personal administrativo de turno en el edificio es responsable de cortar el suministro eléctrico al lugar del incendio y el suministro de aire al comedor, y abrir inmediatamente las puertas de seguridad en los accesos de cada edificio.
3. Dependiendo de la situación del incendio, intente alejar los elementos inflamables y explosivos cercanos y utilice extintores de repuesto para controlar el incendio.
4. Después de que llegue el camión de bomberos, recomiende de inmediato la interfaz de la boca de incendios.
5. Cooperar con la investigación del accidente y el trabajo posterior.
；