¿Cuál es el contenido de la actividad "Diez Unos" en las escuelas primarias?

El proyecto "Diez Unos" incluye un minuto para noticias, un minuto para hacer cola, un minuto para leer, un minuto para predicar, un minuto para practicar caligrafía, un minuto para arte popular, un minuto para hacer ejercicio, un minuto para las tareas domésticas, un minuto para caridad y un minuto para diario. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos desde un minuto al día, de uno a diez, y sentar las bases para un desarrollo permanente.

Para promover la implementación efectiva del proyecto, la escuela ha establecido una red de gestión de "Oficina del director-Departamento de educación moral-Maestro de clase" y "Escuela-Padres-Niños".

Centrarse en el sistema, educar a las personas y sentar una base sólida para la formación de hábitos. Como dice el refrán, "no hay reglas en un círculo". Por lo tanto, al comienzo del proyecto, el Departamento de Educación Moral formuló las "Reglas de selección de estrellas de buenos hábitos" para aclarar los objetivos, el contenido de la selección y los métodos de selección. También se anunció en la conferencia de maestros que requiere que todos los maestros participen activamente e integren orgánicamente el cultivo de los buenos hábitos de los "diez unos" de los estudiantes en la educación diaria y el trabajo docente.

Para aprovechar al máximo la influencia sutil y el papel de los factores educativos ocultos en los estudiantes, la escuela ha fortalecido la construcción de las columnas "Diez Uno", como la red del campus y las ventanas, por un lado, y, por otro lado, en el proceso de construcción de la cultura del equipo de clase, dar pleno juego a la sabiduría colectiva, exigiendo que cada clase combine el contenido de los "Diez Unos" de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria" y cree sus propias características basadas en de las características de edad de los estudiantes y de la situación real de la clase. Por ejemplo, en el proceso de creación de una cultura de clase en nuestra escuela, además de conservar el tradicional "rincón de libros", "paseos en bote por el mar de tinta" y "cielo estrellado brillante", cada clase también debe agregar un "panel de noticias". ángulo" en la esquina superior izquierda de la pizarra que llama la atención. Todos los días, los estudiantes pueden aprender sobre eventos nacionales e internacionales a través de esta ventana. Esto ayudará a los estudiantes a desarrollar "el sonido del viento, el sonido de la lluvia, el sonido de la lectura y el sonido en los oídos; asuntos familiares, asuntos estatales, asuntos mundiales y todo lo que debe interesarles": buenos hábitos que prestan atención. con la sociedad desempeñan un cierto papel rector.

Aprovechar la experiencia de las actividades y desarrollar el hábito de izar la vela de la esperanza son formas de pensar y actitudes ante la vida a largo plazo. Está formado por pensamientos y acciones repetidas y tiene una fuerte inercia, como una rueca. Según investigaciones de expertos, los buenos hábitos deben formarse mediante un entrenamiento consciente y no está permitido o es imposible que se formen de forma espontánea e inconsciente. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar los buenos hábitos del "diez unos", el colegio llevó a cabo la actividad de educación especial "Cultivo buenos hábitos" a través del "conocimiento, comparación, aprendizaje, práctica, inspección y evaluación".