Aula de la Oveja Tigre | Tren directo para que los niños del sur de Xinjiang aprendan mandarín
Del desierto sin límites al oasis de vida, se necesitan varias generaciones de esfuerzos.
Desde el aula de Populus euphratica hasta la ayuda en red a Xinjiang, necesitamos un cable de red, una computadora y una cámara.
El 27 de febrero de 2018, el Ministerio de Educación, la Oficina de Alivio de la Pobreza del Consejo de Estado y la Comisión Estatal de Idiomas emitieron oficialmente el "Plan de Acción Universal para el Alivio de la Pobreza (2018-2020)", enfatizando que "la pobreza el alivio apoya primero a los inteligentes, y la ayuda intelectual habla primero." ".
Con la orientación de la Oficina de Alivio de la Pobreza de la Oficina General de la Comisión Reguladora de Valores de China y el apoyo de la Fundación Benéfica de la Bolsa de Valores de Shanghai, el Aula Doble de Maestros Xiaohuyang cooperó con el departamento de educación local y la Universidad de Shanghai. Sede de ayuda de Xinjiang en forma de "Internet +". Reúne a destacados profesores nacionales de educación del idioma chino y recursos de escuelas famosas, y utiliza las clases en vivo en línea CCtalk del proyecto mutuo Shanghai-Jiangsu + para proporcionar un idioma común nacional personalizado basado en libros de texto para Bachu. Condado, condado de Yecheng, condado de Shache y condado de Zepu en la prefectura de Kashgar Apoyo a la enseñanza. Un año después, el 25 de septiembre de 2018 se inauguró oficialmente el aula de doble profesor de Xiao Huyang. Después de un año de práctica, se impartieron un total de 316 clases, asistieron a ellas 77.000 personas y se beneficiaron un total de 3,85 millones de estudiantes. Se crearon un total de 214 cursos y se recogieron 42.096 comentarios de los profesores. En promedio, en cada curso participan 200 docentes patrocinados.
Desde el semestre de primavera de 2019, Xiaoyang Huyang ha ofrecido 7 cursos para estudiantes de primer y segundo grado, con 12 clases por semana. Un total de 53 webmasters impartieron 166 clases. Para implementar mejor los cursos presenciales con doble maestro de Xiao Huyang, se llevaron a cabo 9 cursos de enseñanza e investigación en línea para estudiantes de Qingjiao y asistentes de enseñanza en el aula de Xiao Huyang, desde capacitación unificada sobre libros de texto hasta capacitación de enseñanza e investigación de revisión especial.
Con la ayuda integral del aula de Xiao Hu y Yang Shuangshi, los niños pasaron de ser incapaces de entender, mantener el ritmo, hablar y escribir mal a tener una actitud positiva hacia el aprendizaje y cooperaron con Mai. La interacción es valiente y generosa, la expresión del lenguaje es clara y fluida, la escritura en mandarín es estándar y hermosa, y el efecto general del aprendizaje del mandarín de los niños es notable.
Hay un profesor cuyo nombre es de lo más conmovedor, se llama Tutor Online. Xiaohuyang Classroom reúne los recursos de maestros y escuelas nacionales de primera línea para completar las tareas docentes de Xiaohuyang Double Teacher Classroom con altos estándares y alta calidad. Estos tutores de primera línea son altamente profesionales, tienen experiencia, excelentes habilidades de enseñanza en línea y un fuerte patriotismo y espíritu de bienestar público. Para completar un curso de Populus euphratica de alto nivel y calidad, se dedicó mucha atención al diseño del curso, la preparación de las lecciones y el pulido. Para impartir bien cada clase, cada instructor dedica diez veces o incluso cien veces más energía que una clase normal.
Siempre que me preguntan por qué mi mentor trabaja tan duro, un dicho común es: "Lo hago porque me encanta". El espíritu de Populus euphratica y el entusiasmo por ayudar a Xinjiang son la fuerza impulsora de cada trabajador que ayuda a Xinjiang. En el camino de miles de kilómetros de ayuda hacia Xinjiang, los profesores también encontraron una nueva versión de sí mismos. A través de programas de ayuda mutua, se conectaron a Internet y crecieron hacia una nueva era en la que "miles de profesores se enseñan entre sí y muchos". Los profesores crecen juntos."
(1) Cursos multidisciplinares con materiales didácticos unificados como cuerpo principal.
La clase de doble maestro de Xiao Huyang se centra principalmente en la lectura matutina del arcoíris y la enseñanza de unidades de chino (cooperando con los libros de texto del departamento y el progreso docente diario de los maestros), complementadas con clases de matemáticas, clases de lectura y clases de felicidad que coinciden. la enseñanza de la unidad. Un sistema curricular integrado y diverso de clases de escritura, contenido de lectura matinal y clases de arte y manualidades.
1. La clase de lectura matutina Rainbow Flower permite a los niños introducirse en el mundo poético.
Cada mañana, a las 10 en punto, "canciones que suenan por la mañana, lecturas matutinas en el aula doble de Xiaoyang Euphratica en el sur de Xinjiang" comienzan a sonar en las aulas de los niños. (1). Los primeros 8 minutos suelen dedicarse a repasar el contenido de lectura temprana que el niño aprendió en la clase anterior. El webmaster llevará de 4 a 5 clases de niños al campo de trigo para mostrárselos. (2) Después del repaso, deje que los niños escuchen una canción infantil relacionada con el contenido del curso. (3) El 10-10, el tutor de Xinjiang saludó a los niños con la voz más hermosa, y los niños también respondieron con la voz más fuerte al webmaster. (4) Cuando se enseña contenido nuevo del curso, el curso se lleva a cabo principalmente en diferentes formas, como lectura modelo, lectura guiada, lectura acción, lectura profesor-estudiante y lectura masculina y femenina. Durante este periodo también se realizaron diferentes clases de lectura demostrativa y se dieron evaluaciones y orientaciones específicas. Los niños de clases que no asisten a la escuela pueden exhibir y leer en sus propias clases o seguirlos. (5) Lectura en pantalla El webmaster presenta el contenido de lectura temprana y permite que toda la clase en Shanghai juegue lectura rítmica y lectura en movimiento. Después de que los niños lo leyeron, el webmaster hizo varios comentarios específicos. (6) El contenido de los cursos diarios cambia constantemente, pero el formato de enseñanza permanece básicamente sin cambios.
Los niños se fueron familiarizando gradualmente con el modo de aprendizaje de la clase de lectura matutina de Rainbow Flower. Tan pronto como la maestra Mai estuvo lista, leyeron en voz alta bajo la guía del webmaster. (7) Resumen del curso de poesía. Al final de cada clase, el webmaster pedirá a los niños que escriban un poema utilizando imágenes basadas en el contenido del curso, lo que no sólo consolida el conocimiento que han aprendido, sino que también profundiza su comprensión del contenido de la lectura temprana.
La maestra Yue de la escuela primaria número 6 en el condado de Bachu compartió en el breve registro:
Hubo 16 tutores de Rainbow Flower que acompañaron a los niños durante este año y enseñaron a 142 lecciones. Desde la incomprensión inicial, la incapacidad de seguir y la incapacidad de leer con precisión, los niños se han convertido en estudiantes activos de inglés, leyendo en voz alta, clara, fluida y con un ritmo completo. Aún mejor, el fenómeno de cantar, leer y arrastrar ha ido desapareciendo gradualmente y han desarrollado un gran interés por aprender mandarín.
2. La clase de matemáticas feliz permite a los niños entrar en el mundo feliz de las matemáticas.
La profesora Lei Shuhong de la Escuela de Idiomas Extranjeros Xiwai de Shanghai lleva más de un año enseñando a niños de primer grado en la clase de Xiao Huyang. En su clase en línea, ha estado practicando el famoso dicho de Tao Xingzhi: matemáticas felices, aprendizaje feliz, por lo que se ha convertido en una maestra feliz para los niños.
En el semestre de primavera de 2019, el maestro Lei Shuhong enseñó 13 lecciones, a saber, "Restar diez", "Restar diez, cinco, cuatro, tres, dos", "Revisar la resta de abdicación en 20 años", " Clasificación”, “Comprensión de los números hasta 100”, “Suma de un dígito a diez y resta correspondiente”. El profesor Zong Liang de la Escuela de Estudios Internacionales de Shanghai enseña 1 "Buscando patrones".
La Happy Mathematics Class para estudiantes de primer grado se centra en el uso de métodos de enseñanza interesantes para atraer a los niños, hacer que quieran aprender y disfruten aprendiendo. El objetivo principal es utilizar la diversión para promover el aprendizaje, utilizar la duda para promover el pensamiento y utilizar la práctica para promover la práctica (para revisar) para que los niños puedan aprender felices. A lo largo de este semestre de aprendizaje de matemáticas, los niños adquirieron inicialmente el concepto de matemáticas, aprendieron los cálculos básicos de números hasta 100, entendieron los paréntesis y entendieron el RMB. Aprendí a utilizar el pensamiento matemático para pensar en problemas de la vida y poder resolverlos.
3. Interesantes clases de matemáticas permiten a los niños adentrarse en el mundo de los cuentos en matemáticas.
La divertida clase de matemáticas para estudiantes de secundaria subvierte la tradicional imagen de enseñanza "aburrida" de las matemáticas, utiliza el "interés" para estimular el "interés" e introduce historias interesantes. Los cuentos de matemáticas recorren el aula, permitiendo que los niños sientan la diversión y la utilidad de las matemáticas en los cuentos, estimulando así su interés por aprender matemáticas.
Las divertidas clases de matemáticas de todos los lunes permiten a los niños aprender a través de historias interesantes. Los cursos cuidadosamente diseñados por los maestros siempre traerán nuevas ideas a los niños del sur de Xinjiang. Los niños están interesados en aprender y participan activamente. Los comentarios después de clase fueron especialmente buenos, especialmente la lista de control de aprendizaje, que se hizo muy bien con la ayuda del profesor. Este semestre, seis tutores están ayudando a impartir la Clase 14 en Xinjiang. La maestra Rebecca también dio una clase especial de enseñanza e investigación sobre repaso de matemáticas de segundo grado al maestro de aula Qingjiao y Xiao Huyang (segundo grado). El mayor cambio para los niños de segundo grado de la escuela secundaria es que se ha mejorado su capacidad de pensamiento matemático, tienen conciencia del pensamiento independiente y su expresión del lenguaje es clara y fluida.
En la mañana del 318 de junio de 2018, alrededor de las 10 y 10, el paisaje en la autopista de Ningdu, Jiangxi al Aeropuerto Dorado de Ganzhou apareció en las aulas de Xiao Hu y Yang Shuangshi. situación aparece a continuación. Resultó que el presidente Wu Hong se conectó con el aula de doble maestro de Little Populus euphratica en Kashgar y Hotan, donde los niños de Kashgar y Hotan estaban preparando interesantes clases de pinyin a través de su teléfono móvil, y luego el maestro Li Chao tomó su teléfono móvil para transmitir en vivo el escenario a los 245 niños que participaron en la clase. A través del aula del pequeño Hu Yang Shuangshi, a través del teléfono móvil del director Wu Hong y a través de la ventana, los niños vieron el otoño en Ganzhou, Jiangxi. Hay árboles frondosos a ambos lados de la carretera y montañas onduladas a lo lejos. ¡A primera vista, todo está grabado!
Después de escuchar la explicación del maestro, descubrí que Ganzhou, provincia de Jiangxi, es así todo el año, sin cambios estacionales obvios. También es otoño, pero se pueden ver hojas por todas partes en Ganzhou, Jiangxi. A primera vista, todo lo que se ve a lo lejos es verde. Después de leerlo, los maestros y los niños en el salón de clases de Xiao Huyang tuvieron los siguientes comentarios:
Los niños vieron la Plaza de Tiananmen, la plaza más grande del mundo.
El 12 de marzo de 2019, los niños estudiaron el texto "Quiero ver" con la maestra Ye Hui de la escuela primaria Nanjing Jinling en el aula de Xiao Huyang Double Teacher. Querían ver la majestuosa Plaza de Tiananmen. ! Pero antes de que comience la clase de Little Populus euphratica, los niños y profesores de Kashgar sólo pueden imaginarlo. Sin embargo, el 19 de marzo, el aula de Little Populus euphratica hizo realidad los sueños de los niños de Kashgar, en el sur de Xinjiang.
Más de 200 niños de la clase realmente vieron la Plaza de Tiananmen. Toda la clase estaba hirviendo, vitoreando y gritando "¡Plaza de Tiananmen! ¡Tiananmen! ¡Tiananmen!"
El maestro Chen Chan de la Sexta Escuela Primaria del condado de Yecheng se registró en la plaza. pequeño ? Compartir con:
El aula del pequeño Huyang conecta Kashgar con Ganzhou, Jiangxi y Beijing a través de un teléfono móvil, lo que permite a los niños ver el mundo exterior y conecta a los niños de las montañas con el mundo a través de un cable de red. ¿El valor de Internet + educación no es solo conectar a maestros famosos y recursos de alta calidad, sino, lo que es más importante, permitir que los niños vean el mundo exterior y realicen su deseo de ver el mundo? El deseo, el ver es valor.
Desde que Xiao Huyang Shuangshi lanzó el curso de escritura feliz, profesores profesionales de caligrafía de la escuela primaria Dingjiazhuang en Nanjing han impartido cursos de caligrafía en línea a estudiantes de primer y segundo grado de cuatro condados en Kashgar, Shanghai, que también ha afectados Más escuelas en Xinjiang han participado en el aprendizaje de caligrafía durante casi un año. Xiao Huyang Shuangshi recopila trabajos de caligrafía de todos los profesores y estudiantes y lanza una actividad de "12 días" del 65438 de abril al 30 de abril de 2009.
? El "Concurso de caligrafía de escritura feliz Little Populus euphratica" utiliza el aula de doble maestro en línea de Xiao Populus para organizar este concurso de caligrafía. El director de la escuela o el asistente de enseñanza organiza a los niños para que participen en la competencia fuera de línea, y el asistente de enseñanza participa en las entradas destacadas después de la selección preliminar de la clase a través de un pequeño registro. Profesores y estudiantes de los cuatro condados de Kashgar en el sur de Xinjiang (Yecheng, Bachu, Zepu y Yarkand), el condado de Maigaiti, el municipio de Doletbag de la ciudad de Kashgar, la ciudad de Hotan, el condado de Luopu y otros lugares. Participación activa, 65.438+0.507 inscripciones.
El primer concurso de caligrafía Little Populus euphratica cuenta con tres premios: grupo escolar, grupo de profesores y grupo de estudiantes. Hubo 24 primeros premios y 26 segundos premios en el grupo escolar; 23 primeros premios y 15 segundos premios en el grupo de profesores; 60 primeros premios, 106 segundos premios y 165 terceros premios en el grupo de estudiantes;
Las entradas del "Concurso de caligrafía feliz Little Tiger Sheep" de este año son de alta calidad, con alta legibilidad, apreciación y valor estético. Su objetivo es cultivar el amor de los niños por el idioma y la escritura chinos e inspirar aún más a profesores y estudiantes. Interés por la enseñanza y el aprendizaje del idioma chino.
El significado positivo del Concurso de Clases de Caligrafía Feliz de Xiao Huyang:
Hay un grupo de las maestras más hermosas, que son las asistentes de enseñanza en la clase de Xiao Huyang. Los profesores que ayudan a los estudiantes desempeñan el papel más importante en el aula de Hu Yang, conectando a los profesores en línea con los niños. A través de una organización efectiva y una estrecha cooperación con los maestros en línea, ayudando a los niños a completar el aprendizaje en el aula, ayudándolos a completar listas de aprendizaje y verificando activamente los comentarios, se puede implementar una clase en vivo en línea de manera más efectiva.
En el aula de Hu Yang, los niños pueden aprender mandarín felizmente gracias a la estrecha cooperación entre profesores en línea y fuera de línea. Al mismo tiempo, en el proceso de ayudar a los niños a aprender, los estudiantes ayudados por el maestro escucharon sobre métodos de enseñanza, ideas de diseño curricular, métodos de evaluación, etc. , mejorando así sus habilidades docentes. Sumado a los cursos de docencia e investigación en línea del aula de Populus euphratica y el curso de pimiento verde, los estudiantes apoyados por profesores mejoraron su calidad profesional, redescubrieron su propio valor y mostraron su juventud en puestos ordinarios.
Xiao Bizhong, profesor de la escuela primaria central de la ciudad de Luoke en el condado de Yecheng, proviene de la hermosa Qujing, Yunnan. Se graduó de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de West Yunnan con especialización en Educación China y se unió a la empresa en septiembre de 2017. Ahora es profesora de chino de primer grado en la escuela primaria central de la ciudad de Luoke, condado de Yecheng. Dijo: "Mirando hacia atrás en el trabajo de un semestre, hay logros y deficiencias. Es un sabor indescriptible, ácido, dulce, amargo, picante, lleno de sabores mezclados. La mayor ganancia es verlos crecer día a día. Entender cosas en un día y aprender a escribir despacio." Su lema es: No hay atajos en la educación, sólo el corazón.
Zeng Jiangyue es profesor en la escuela primaria número 6 del condado de Bachu. Se graduó de la Universidad de Nacionalidades de Guizhou con especialización en lengua y literatura chinas en 2017. En marzo de 2018, llegó a la escuela primaria número 6 del condado de Bachu. Escuela para enseñar. Ella dijo: "Me sentí un poco abrumada cuando enseñé a niños de grados inferiores por primera vez. Después de un semestre de estudio y de trabajar duro con los maestros en las aulas de Xiao Hu y Yang Shuangshi, comencé a explorar el colorido mundo de "Al comprender sus caprichos y su infancia inocente, sé que podemos hacer lo que queramos; sé que llevarán mis expectativas fuera del sur de Xinjiang y al mundo que anhelan". Ella descubrió el valor de la propia existencia.
? Huang Chunting, profesor de la escuela primaria central de la ciudad de Ushabashi en el condado de Yecheng, llegó solo a Kashgar, Xinjiang, en 2018 y se convirtió en profesor en la escuela primaria central de la ciudad de Ushabashi en el condado de Yecheng. Para el Sr. Huang, el encuentro es el paisaje más hermoso de la vida.
Conocí a los encantadores niños, el proyecto del pimiento verde, las clases de Xiao Hu y Yang Shuangshi y el brillante futuro. Los niños nunca entendieron, no podían entender, no sabían, parecían confundidos y seguían aturdidos al maestro para leer, calcular, escribir, actuar, hablar y dibujar. Esto le permitió al maestro Huang ver que sus hijos llegaban a saber. Xiao Hu. Cambios sorprendentes después de la clase de Yang.
Peng, profesor de la escuela primaria central de la ciudad de Mixia, condado de Yarkand, es originario de Chongqing. Ahora es profesor de matemáticas de primer grado en la escuela primaria central de la ciudad de Mixia, condado de Yarkand. Prefectura de Kashgar. En los cuatro meses transcurridos desde que asistieron a la clase con doble maestro de Xiao Huyang, los niños han logrado un gran progreso. La puntuación promedio en este examen de mitad de período ha aumentado en más de diez puntos, lo que le permitió al maestro Peng encontrar la confianza para enseñar. ? El profesor Peng descubrió otro yo: un pequeño calígrafo en el "Concurso de caligrafía y escritura feliz Little Populus euphratica".
? ¿De donde? Yang Wanmin, profesor de la escuela primaria central del municipio de Ujireke en el condado de Yecheng, llegó a Yecheng, Kashgar, Xinjiang desde Yunnan en marzo de 2018 y se convirtió en profesor de chino de segundo grado en la escuela primaria central del municipio de Ujireke en el condado de Yecheng. 2065438+En marzo de 2009, llevé a los niños al salón de clases de Little Populus euphratica. Los niños han expresado su significado con precisión y fluidez, en lugar de expresar sus palabras originales con expresión y gramática invertidas. Las clases semanales de artes y manualidades son las favoritas de los niños y son el mejor desempeño de los niños. Cada obra de arte es una pequeña obra de arte.
? La maestra Xin Xiaosi de la escuela primaria número 6 del condado de Bachu es asistente de enseñanza de primer grado. Cada semana, la maestra Xin lleva a los niños a ver las clases de Xiao Hu y Yang Shuangshi (debido a conflictos de tiempo). Al final de cada clase, los niños tendrán una sorpresa para la Maestra Xin, razón por la cual la Maestra Xin persiste. En el futuro, cree que todos los niños serán cada vez más inteligentes.
Después de la segunda graduación de Qingjiao el 19 de junio de 2019, seis profesores de la clase Xiaohuyang aprobaron el estudio, la certificación y la evaluación, y finalmente se destacaron entre 20.000 profesores y fueron seleccionados para el verano "Qingjiao 100- person Learning Camp". Conoce una mejor versión de ti mismo.
El modelo de enseñanza con doble profesor del pequeño Tiger Yang está dirigido a niños de primer y segundo grado de secundaria de la zona de Kashgar. El contenido del curso se ha integrado en el plan de estudios regular de la escuela durante más de un año, con resultados notables y puede utilizarse para llevar a cabo cursos con doble profesor para todos los grados de la escuela primaria. Además, las clases de Xiao Huyang se imparten desde la primavera de 2019, y van desde chino hasta matemáticas. Siete cursos, incluida la artesanía, se pueden enriquecer en temas en el futuro. Los cursos diversificados pueden ayudar a los niños a mejorar su calidad general sobre la base de un buen aprendizaje del mandarín. Creo que con el fuerte apoyo de la Fundación de la Bolsa de Valores de Shanghai y los esfuerzos conjuntos de las oficinas de educación locales, las escuelas y los programas de ayuda mutua, el Aula de Doble Maestro Xiaoyang puede llegar a más áreas y atender a más niños, permitiéndoles aprender mandarín. El tren expreso puede llegar a todos los lugares que necesiten en la autopista de Internet.