Composición narrativa de 300 palabras para segundo grado de primaria [10 artículos]

Después de terminar la clase de interés, ya era mediodía. Papá dijo que nos llevaría a cenar. Después de un rato, llegamos al restaurante Lake Self-service Hot Pot, pagamos y nos llevaron a un lugar donde había cuatro tazones con cosas para cocinar en la mesa y una rosquilla para hornear. Vi mi asiento claramente y rápidamente fui a buscar comida. Aquí hay muchas comidas deliciosas: pulpo a la parrilla, cangrejo de campo, albóndigas... y bebidas, té con leche, zumos... realmente lo tienes todo. Primero conseguiré el cangrejo Oda. Esta olla está llena de ellos, es muy interesante, con ocho patas arrastrándose para que no pueda atraparlos y unos alicates grandes que podrían arrancarme las manos. ¿Cómo puedo sacar el cangrejo extranjero? Sólo mira hacia abajo, ¡ja! Pude usar el plato de debajo para sujetar los cangrejos. ¡Recogí dos frascos, tres, dos, uno! ¡ah! Uno está atrapado dentro. Estaba tan emocionado que rápidamente lo llevé al asiento y lo tiré al cuenco. ¡Ja! Los cangrejos terrestres luchan en el estanque. "¡Quédate bien! ¡Iré a comer algo más primero!" Volé de nuevo. Después de un tiempo, regresé y pesqué cangrejos de campo en la cuenca redonda. Abre la cáscara y come. ¡Pooh! ¿Por qué sabe tan mal? ah? Todavía queda un poco de jugo del corazón de cangrejo, ¡sí! ¡Nadie!

¡Oye! ¡Esperemos un poco más hasta que esté cocido antes de comerlo! Este soy mi codicioso yo.

2. Una composición narrativa de 300 palabras para segundo de primaria.

Hoy mi madre me llevó a hacer senderismo y quedé muy feliz. Sin saberlo, llegamos al pie de la montaña. Miré hacia arriba y vi, ¡ah! ¡El pico es tan alto! Los escalones de piedra son tan empinados, ¿puedo subirlos? Lo cuestiono desde el fondo de mi corazón. Mi madre vio que tenía miedo de las dificultades y dijo: "Hijo, subir la montaña requiere fuerza y ​​perseverancia. ¡No es bueno retroceder ante las dificultades!". Después de escuchar las palabras de mi madre, decidí seguir adelante. ¡arriba! . La marcha fue muy difícil, pero con el apoyo de mi madre subí paso a paso. Aunque el ritmo era muy lento, aun así persistí. Mi ropa estaba empapada de sudor y no aflojé en absoluto. Mirar las nubes blancas bajo mis pies aumentó mi determinación de seguir caminando, y finalmente llegué a la cima de la montaña. Mirando a nuestro alrededor, las flores rosadas de durazno, las flores doradas de colza y las plántulas de trigo verde son como una pintura de paisaje salpicada de tinta, y bandadas de pájaros muestran sus voces cantando, como para darnos la bienvenida. Mi madre y yo nos sentimos atraídos por este hermoso paisaje. Mi madre dijo: "Mira, la montaña sigue siendo muy hermosa. ¿Cómo puedes descubrir su belleza sin subir a la montaña?" Asentí y ahora entiendo realmente el verdadero significado de la frase "¿Cómo puedes ver un arco iris sin subir?" ¿A través del viento y la lluvia?".

¡El tiempo pasa muy rápido! Comimos deliciosas brochetas de cangrejo en la montaña y caminamos por un sinuoso camino de montaña. Esta subida fue realmente gratificante.

3. Composición narrativa de 300 palabras para segundo grado de primaria.

Durante las vacaciones del Primero de Mayo, mi familia y yo escalamos juntos el pico Xianglu. Al principio fue fácil. Estoy lleno de energía. Troté todo el camino. Tomé mi paso y pronto estuve adelante. Incluso tarareé una pequeña melodía mientras subía. Me daba vuelta de vez en cuando y gritaba a los miembros de mi familia que me seguían muy atrás, instándolos a que se dieran prisa.

Pronto llegué a la mitad de la montaña, pero para entonces ya estaba exhausto y sudando profusamente. Me desplomé en el banco de piedra y tuve la idea de "salir". La ropa mojada se me pegaba a la espalda y era incómoda. De repente, una pequeña figura apareció frente a mis ojos. Era un niño de 7 u 8 años. Tenía la cara roja, apretó los dientes y caminó hacia la cima de la montaña. Me sentí avergonzado de que niños más jóvenes que yo persistieran en subir a la cima de la montaña. ¿Por qué me di por vencido a mitad de camino? Me animé y caminé hasta la cima de la montaña.

4. Composición narrativa para segundo grado de primaria, 300 palabras

Mi familia tiene seis lindos pececillos de colores, tres de ellos son gorditos y redondos como tambores. Estos tres son rojos. y pequeños peces dorados blancos. Los otros tres son pequeños peces dorados delgados, peces dorados de color rojo fuego. Tenían los ojos desorbitados, como si estuvieran a punto de caerse. Cada vez que les doy alimento para peces, se apresuran a comérselo. Creo que son demasiado codiciosos. ¿Quiero ver qué hacen después de comer? Querían nadar un rato junto a las plantas acuáticas. Supongo que estaban jugando al escondite. Vi un pequeño pez dorado con la cola ondeando como un pequeño abanico. Cuando estaban de buen humor, cogí la red de pesca y pesqué un pequeño pez dorado. Los pequeños peces dorados huyeron por todas partes cuando vieron la red de pesca, especialmente el pequeño y delgado pez dorado, que nadaba muy rápido, por mucho que lo intentaba, no podía atraparlo. Después de un rato, vi un pequeño pez dorado inmóvil en un rincón. Pensé que estaba muerto. Grité: "Mamá, ¿este pequeño pez dorado está muerto?" Mamá sonrió y dijo: "No, no está muerto. Está durmiendo. El pez dorado muerto flota en el agua en lugar de quedarse en el agua".

"Lo toqué ligeramente con una red de pesca. Pensó que un pececito de colores vendría a atraparlo y se escapó rápidamente. Resulta que los peces de colores duermen con los ojos abiertos.

Mi pequeño pez de colores es tan lindo y inteligente. Me gusta mi pequeño pez dorado.

5. Composición narrativa para el segundo grado de la escuela primaria.

Mis padres y yo vamos a Hanzhong. Después de conducir hasta el huerto de naranjos, tomamos un autobús turístico hasta la cima de la montaña. Mirando hacia abajo desde la cima de la montaña, había naranjos por todas partes y los árboles estaban llenos de naranjas. un par de tijeras y una cesta. Resulta que las naranjas no se pueden recoger directamente a mano, sino que hay que cortarlas con tijeras.

Los naranjos se plantan en terrazas estrechas y pueden desmoronarse accidentalmente. caería, así que mi padre y yo caminábamos con cautela. Pensé que este lugar era extraño y que tal vez no fuera adecuado para cultivar naranjas. No esperaba que las naranjas de aquí fueran dulces y grandes. Al principio, nos quedamos allí y recogimos naranjas. , lo cual era peligroso y difícil de recoger. Más tarde, descubrimos que era más seguro estar adentro y que había más naranjas, así que nos adentramos más para recoger naranjas. Sentí que estábamos explorando las profundidades del bosque. recogiendo naranjas mientras explorábamos, y pronto recogimos dos cestas llenas de naranjas.

Salimos del jardín de naranjos con dos cestas llenas de naranjas. El dueño del jardín de naranjos nos pesó. Pesaba más de 20 kilogramos. Los compré todos y me los llevé a casa

6 Composición narrativa para segundo grado de primaria, 300 palabras

Mi familia tiene una fábrica que se especializa. en el procesamiento de cubiertas de plástico. Mi padre se levanta antes del amanecer todos los días y va a trabajar por la noche. No descanso hasta las 90 en punto. Un día, mi padre juntó las cubiertas de plástico que procesaba todos los días en grupos de diez. En el pequeño almacén fuera del estudio, vi la espalda de mi padre y pensé: Tengo nueve años, ya era hora de ayudar a mi padre. Entonces, vine al estudio, me incliné y arreglé las cubiertas de plástico una por una. Luego saqué una cuerda de plástico como mi padre y até las fundas de plástico alrededor de mi cintura. Llevando un paquete de fundas de plástico, caminé hacia el pequeño almacén. En ese momento, mi padre se acercó a mí. y dijo: "Hijo, eres realmente capaz". ¿Cuándo aprenderás a memorizar cintas? "Levanté la cabeza y vi brillantes gotas de sudor goteando del rostro de mi padre. Me sentí amargado. Por el bien de esta familia, mi padre se levanta muy temprano todos los días. Como hijo, debería haberlo ayudado hace mucho tiempo. . Estaba recogiendo el plástico. Gai le dijo a su padre: "Papá, tu hijo ha crecido. Cuando termine mi tarea, te ayudaré a transportar la funda de plástico. "Los ojos de papá están llenos de sonrisas y hay muchas menos arrugas.

7. Composición narrativa para segundo grado de primaria, 300 palabras

Hoy fuimos mi papá y yo a la casa en los suburbios del norte. Llegué y entré a la casa. Cuando la pisé ligeramente, el polvo se levantó simplemente y dejé de llamarla "cuarto de polvo". Ascensor y camino hacia la comunidad. La comunidad está llena de flores, plantas y árboles, y el ambiente es mejor que la comunidad donde vivo ahora. 8. Un ensayo narrativo de 300 palabras para el segundo grado de la escuela primaria.

Hoy es un día inolvidable. Mi compañera de clase Wang me invitó, Zhao Yang, y fue a su casa para celebrar su cumpleaños. Vinimos a la casa de Wang con regalos de cumpleaños. p>

Estábamos juntos. Sin hablar, ¡era muy animado! Nos sentamos todos alrededor de la mesa cuando escuchamos a mi tío llorar. Mi tío trajo un hermoso pastel grande y encendió las velas. Mirando la cara sonriente de Wang, pensé. : ¡Debe estar muy feliz en este momento! Todos cantamos: Feliz cumpleaños. La tía cortó el pastel en pedazos y nos lo dio.

En ese momento me levanté y les dije a todos. : ¡Hoy es el cumpleaños de Wang y le regalaré un baile que escribí e interpreté para desearle un feliz cumpleaños! Acompañado de la apasionada música rock, no puedo evitar sentirme feliz. Seguí bailando con mis brazos y mi cuerpo. ¡Se volvió más animado! Todos me aplaudieron, llevando el cumpleaños de Wang a la cima.

¡Hablamos, reímos y lo pasamos genial!

9. segundo grado de primaria

Mi infancia fue colorida, divertida, divertida, inocente y linda. Déjame contarte una cosa muy interesante. Una tarde terminé de leer "Cien mil porqués". Dormido sin darme cuenta. Son las cinco. Es hora de cocinar. Cuando mi madre se estaba preparando para cocinar corvina amarilla, descubrió que se había olvidado de comprar corvina amarilla.

Cuando estaba a punto de comprar corvina amarilla, de repente recordó que el arroz aún se estaba cocinando. Si permanece afuera por mucho tiempo, el arroz se quemará y el estómago de su hijo comenzará a sentirse vacío nuevamente. Mi madre dijo: "Roy, ve a comprarme corvina amarilla". Al ver que no respondía, mi madre gritó con impaciencia: "Ve a comprar corvina amarilla". Cuando mi madre vio que todavía no respondía, subió las escaleras. enojado para buscarme, me gritó al oído: "¡Ve a comprar corvina amarilla!" "¡Una voz tan fuerte me asustó mucho! Inmediatamente tomé el dinero para comprar mantequilla, con innumerables signos de interrogación en mi mente, preguntándome por qué. Mi madre me pidió que comprara mantequilla. ¿A quién le importa el 3721? Quizás mi madre pueda hacer bibimbap de queso. Después de comprarlo, corrí a casa y seguí pensando en bibimbap de queso. Cuando llegué a casa, mi madre te pidió que compraras corvina amarilla. ¡manteca! "¡De repente me di cuenta!"

¿Realmente mi infancia no es interesante?

10. Composición narrativa de 300 palabras para segundo de primaria.

Una vez mi padre y yo jugábamos al fútbol, ​​lo cual fue muy especial. Se jugó bajo la lluvia. Mi papá y yo estábamos pasando un buen rato al principio, pero de repente empezó a lloviznar. Y luego se hace cada vez más grande. Finalmente, mi papá y yo jugamos un juego con gente. Al principio mi padre marcaba tres o cuatro goles seguidos. Luego descubrí el truco y luego mi papá levantó algunas bolas más, ¡pero todavía no hay puntos! Me puse muy feliz y pensé: ¡Este es el momento de atacar a mi padre! Ataqué lentamente a mi padre antes de que se desmayara, corrí y pateé la pelota con fuerza. Sentí que realmente iba a perder, así que levanté una pelota con todas mis fuerzas, ¡como si realmente fuera a enviar el último arco y flecha al campo de batalla! ¡Se siente genial! Luego marqué y sentí que a mi papá le resultaba difícil anotar. Luego descubrí el truco y simplemente marqué el gol de mi papá. ¡Inmediatamente alcancé el puntaje de mi papá! Luego vi a mi papá intentando marcarme un gol a escondidas, pero lo descubrí. Alcancé a mi padre lo más rápido que pude y salvé el balón. ¡Mamá será el árbitro y me declarará ganador! ¡Estoy muy feliz porque es la primera vez que le pego a mi papá!

¡Realmente espero poder tener otro juego como este con mi hermano en el futuro!