Plan de lección de chino para escuela primaria "Piedras de Huangshan"
El artículo "Piedras extrañas de la montaña Huangshan" es el primer artículo principal con el tema "paisajes naturales" en la primera unidad del segundo volumen publicado en idioma chino de segundo grado para estudiantes de primaria. por Prensa Educativa. El artículo describe las extrañas formas de las extrañas rocas de Huangshan, como "Fairy Peach Stone", "Mono mirando el mar", "Fairy Leading the Way" y "Golden Rooster Crying to the Sky", destacando la singularidad de las extrañas rocas de Huangshan. rocas. Deja que las piedras sin vida revelen su magia. Las extrañas rocas se asemejan a personas, objetos, pájaros y bestias, con diferentes formas y formas realistas. Varias piedras de formas extrañas parecen reales en los escritos del autor, lo que hace que la gente añore infinitamente a Huangshan. Entre líneas del artículo, está la admiración del autor por el paisaje de las extrañas rocas de Huangshan.
Concepto de diseño
Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan en las "Sugerencias didácticas" para la lectura: "La lectura es el comportamiento personalizado del estudiante, y el análisis de los profesores no debe reemplazar el de los estudiantes". Práctica de la lectura: "Es necesario permitir a los estudiantes profundizar su comprensión, sus sentimientos y su pensamiento mediante el pensamiento activo y las actividades emocionales, dejarse influenciar por las emociones, obtener iluminación ideológica y disfrutar del placer estético". El curso primero permite a los estudiantes recopilar información y descubrir problemas, pensar plenamente y comunicarse ampliamente. Es necesario adoptar métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y de investigación, aprender activamente y emitir juicios independientes, para que los estudiantes puedan mejorar su alfabetización china a través de la enseñanza del idioma y del pensamiento en el proceso de lectura y aprendizaje.
Objetivos de enseñanza:
1. A través del estudio del texto, los estudiantes amarán Huangshan y anhelarán ver las extrañas rocas de Huangshan.
2. Inicialmente aprender a distinguir los detalles de las descripciones de texto.
3. Lee el texto de forma correcta, fluida y emotiva, y aprecia las maravillas de la montaña Huangshan.
Puede reconocer y escribir 7 palabras nuevas.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Aprender previamente a distinguir los detalles de las descripciones textuales.
2. Apreciar la belleza del lenguaje e imaginar la belleza de la concepción artística en el estudio.
Preparación para la enseñanza
Material didáctico PPT, videoclips, los estudiantes recopilan información de Huangshan.
Proceso de enseñanza
Primero, introducción a la escena
Estudiantes, ¿les gusta viajar? ¿Qué atracciones has visitado? Durante las vacaciones de verano, la maestra fue a Huangshan, un famoso lugar escénico en China, conocido como "la montaña más asombrosa del mundo". ¿Quieres disfrutar del paisaje de la montaña Huangshan grabado por el profesor? (Reproduce la película sobre paisajes de Huangshan) Disfruta la película sobre paisajes de Huangshan. ¿Qué paisaje de Huangshan crees que te resulta extraño? Hoy vamos a apreciar la Piedra Huangshan (sujeto para escribir en la pizarra), una de las cuatro maravillas de Huangshan.
Los estudiantes leen las preguntas juntos. ¿Cuál es el enfoque del proyecto? (Las extrañas rocas en la montaña Huangshan son increíbles).
2. Lea el texto por primera vez y sienta las "rocas extrañas"
1. la pronunciación y las oraciones correctas. No es fácil de leer. Léelo varias veces.
2. Lee el texto en voz baja, presta atención a la pronunciación y marca los números de serie de los párrafos naturales.
3. Lee el texto por su nombre y piensa en ello. ¿Qué rocas extrañas nos presenta el autor? ¿Cuáles son sus nombres? ¿Quién podrá escribir el nombre de esta extraña piedra en la pizarra?
En tercer lugar, lee atentamente y explora las "piedras extrañas".
¿Qué párrafos naturales del texto presentan la "piedra de melocotón de hadas", "el mono mira el mar", "el el hada abre el camino" y "el gallo dorado canta en el cielo"? ¿Qué pasajes de la naturaleza dicen "el perro mira la luna", "el león compite por la pelota", "el hada toca el piano"?
1. Lee de 2 a 6 párrafos naturales.
(1) Lea los párrafos 2 a 5 en voz baja y piense: ¿Cómo se ven las rocas? ¿Dónde lo viste?
1 Muestra la imagen de la extraña piedra "Xiantao Stone".
¿Cómo es esa extraña piedra? ¿Dónde lo viste? El material didáctico muestra: Léalo y comprenda la diferencia entre los dos conjuntos de oraciones siguientes.
Digamos simplemente "Xianpeach Stone". Parece un gran melocotón que cae del cielo y aterriza en la placa de piedra en la cima de la montaña.
Digamos simplemente “Xianpeach Stone”, que es una piedra con forma de melocotón en la cima de la montaña.
Lean juntos las frases. ¿Cuál es la diferencia entre estas dos oraciones? ¿Puedes cambiar la palabra "volar" por "caer"? ¿Por qué?
Lean juntos el segundo párrafo e imaginen la imagen.
Muestra la imagen de la extraña piedra "Mono Mirando el Mar".
¿Cómo es esa extraña piedra? ¿Dónde lo viste? Dibuja verbos. ¿Quién interpretará "El mono mirando el mar"?
Visualización del material didáctico: lea y comprenda la diferencia entre los siguientes dos conjuntos de oraciones. ¿Está bien escrita esa frase? ¿Por qué?
Se abrazó las piernas y se acuclilló inmóvil sobre la colina, mirando el ondulante mar de nubes. Este es el interesante "mono mirando el mar".
En el pico de la montaña frente al mar de nubes, hay una gran piedra, que es "Mono Mirando el Mar".
Lee el tercer párrafo al pasar lista y lee sobre la ternura del mono de piedra.
3. Muestra la imagen del "inmortal guiando el camino" de rocas extrañas.
¿Cómo es esa extraña piedra? ¿Dónde lo viste? ¿Quién mostrará el camino a los dioses?
4 Muestra la extraña piedra "Gallo Dorado Llorando en el Cielo".
¿Cómo es un gallo dorado? ¿Cómo convertirse en un gallo dorado?
¿Quién puede leer el amor por el gallo de oro en el quinto párrafo? Lea el párrafo 5 en su totalidad.
(2) Estudia el sexto párrafo.
Lee tranquilamente el sexto párrafo. ¿Qué rocas extrañas se mencionan en el artículo? ¿Qué omite la elipsis? Según la información que recopiló, ¿qué otras rocas extrañas hay en Huangshan y cómo se llaman?
(3) Cómo escribir "Hada de piedra de melocotón", "Mono mirando el mar", "Hada liderando el camino" y "Gallo dorado llorando al cielo" en los párrafos 2 a 5 del texto. ? (Dividido en párrafos independientes, cada párrafo introduce una piedra extraña).
Resumen: use mucha pluma y tinta para presentar una escena como esta, o la escritura de las cosas es una escritura detallada.
¿Cómo introducir "el perro mira la luna", "el león agarra la pelota" y "el hada toca el piano" en el sexto párrafo del texto? El artículo sólo presenta los nombres de piedras extrañas. )
Resumen: De esta manera, sólo se introduce el nombre de la extraña piedra, que es una simple descripción. El autor presenta las rocas extrañas en la montaña Huangshan, describe en detalle la "extrañeza" de las rocas extrañas y describe brevemente la "multiplicidad" de las rocas extrañas.
2. Estudia el primer párrafo.
Lean juntos el primer párrafo. ¿Cuál es la palabra en este párrafo? ¿Qué dice cada frase? ¿Qué se puede utilizar para reemplazar la palabra "famoso"? ¿Qué quieres decir con "especial"? ¿Qué dice principalmente este párrafo? ¿Qué destacar?
Resumen: Este texto natural describe principalmente el hermoso y mágico paisaje del área escénica de Huangshan, especialmente las rocas extrañas, que son muy interesantes. Esto conduce a la Piedra Huangshan.
4. Revisa el texto y vuelve a experimentar las "rocas extrañas".
1. El material didáctico muestra de 2 a 5 párrafos naturales. Lea el texto por nombre y piense: ¿Cuáles son las características de Huangshan Stone? (Interesante y mágico)
2. Guíe a los estudiantes a imitar la escritura en los párrafos 2-5 del texto e imitar una piedra extraña como "el perro mira la luna", "el león agarra la pelota", "el hada toca el piano", etc. Lea un pequeño bolígrafo de práctica por su nombre.
resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Huangshan ha sido una atracción turística desde la antigüedad. Combina la majestuosidad del monte Tai, la belleza del monte Huashan, las cascadas del monte Lushan y el humo y las nubes del monte Hengshan. Es famosa tanto en el país como en el extranjero por sus "pinos extraños, rocas extrañas, mar de nubes y aguas termales". Compañeros, nuestra gran patria tiene un vasto territorio, ricos recursos y hermosas montañas y ríos. ¡Estudia mucho! ¡Para proteger y construir nuestra gran patria en el futuro!