Métodos básicos para compartir la experiencia de gestión de clases en la escuela primaria
Los buenos estudiantes nacen con estímulo y los buenos niños son elogiados. El aprendizaje requiere motivación y la gestión de la clase también requiere motivación. Las críticas a largo plazo y las políticas de alta presión sólo pueden producir dos consecuencias: o pierden completamente la confianza en sí mismos y se rompe la lata, o parecen rendirse, pero en realidad generan un fuerte resentimiento y resistencia; Por tanto, la motivación de la clase debe ser el tema de trabajo del profesor de la clase. "Somos una muy buena clase." Estoy orgulloso de ser su maestro. Estas palabras expresadas en primera persona no sólo nos permiten a los estudiantes y a mí convertirnos en uno, sino que también hacen que la confianza en sí mismos de los estudiantes se dispare y su sentido del honor se duplique, para que el trabajo en clase se pueda realizar con facilidad. ? .
2. La formación es la base.
Bajo el tema de la motivación, se sitúa un drama formativo. Después de todo, los estudiantes de primaria no tienen una gran capacidad de autocontrol. Por lo tanto, la formación periódica es un punto destacado que debe aprovecharse con frecuencia y repetición en la gestión de clases. ¿Cuáles son los requisitos de rutina? Explique claramente a los estudiantes uno por uno. Tenga cuidado con lo que dice y practique ampliamente. Necesitamos practicar en aspectos grandes, como los ejercicios matutinos y el equipo de ruta, y también necesitamos practicar en aspectos pequeños, como la preparación antes de clase y verter agua pura entre clases. Dígale a cada estudiante lo que queremos hacer, por qué queremos hacerlo y luego enséñeles cómo debemos hacerlo. Estas cosas aparentemente triviales definitivamente beneficiarán a los estudiantes a lo largo de sus vidas. La gestión diaria es meticulosa y práctica, el orden de las clases es natural y ordenado y las actividades y el aprendizaje de los estudiantes están bien protegidos. ? .
3. Las actividades son el punto de partida.
Las actividades son la mejor manera de mejorar la cohesión de la clase y educar a los estudiantes sobre sus cualidades ideológicas y morales. En la gestión de clases, los estudiantes se organizan para realizar diversas actividades. Este semestre, la clase ha realizado muchas actividades, tales como: una reunión de clase imprescindible en dos semanas, una competencia de origami en toda la escuela, una competencia de formación, una competencia de canto de canciones rojas y una reunión de clase con el tema de " Nuestro amigo más sincero: los libros". En las actividades del informe de lectura basadas en el año escolar, los estudiantes crecen gradualmente, se mejora el sentido de honor colectivo y la clase se condensa gradualmente en un grupo unido durante las actividades.
4. Asistencia y orientación.
No hay dos hojas idénticas en el mundo, y siempre hay algunas hojas en el árbol colectivo que no pueden resistir las picaduras de insectos y los ataques del viento. Los estudiantes de primaria son como delicadas hojas verdes ansiosas por crecer y necesitan el esmerado cuidado del jardinero. Cuando nos llevamos bien con los estudiantes día y noche, debemos hacer todo lo posible para observarlos sutilmente y descubrir cambios en los estudiantes de manera oportuna. Aprovechar la oportunidad para orientar las cuestiones ideológicas de los estudiantes.
5. Intenta dejarte llevar.
Enseñar significa no enseñar, y gestionar significa no preocuparse. Cultivar las habilidades y hábitos de autogestión y autodisciplina de los estudiantes es mi elevado ideal y el objetivo final de la educación.
El trabajo de un profesor de clase es complicado, pero ver a los alumnos crecer desde niños ingenuos hasta adolescentes reflexivos y capaces en un buen grupo hace que todas las dificultades se conviertan en dulzura. El maestro de clase es una gota de agua en el océano de la educación, pero mientras haya amor y responsabilidad, incluso una pequeña gota de agua puede dar frutos. Estoy dispuesto a seguir siendo una gota en el océano y hacer alguna contribución con mi escasa obra maestra.