Gramática inglesa para sexto grado de primaria: números

Las palabras que expresan "cuántos" y "qué número" se llaman números. Los números se dividen en números cardinales y números ordinales.

1) Palabras con números cardinales: agregue un guión "-" entre las palabras de decenas y las de un solo dígito. Por ejemplo: 21 veintiuno'' Para números de más de tres dígitos, entre ciento y diez dígitos, generalmente se utiliza la conjunción "y". Por ejemplo: 132. Uno es feliz y tres son dos.

No existe la palabra "diez mil" en inglés. Por ejemplo, 10000 se puede representar por 10000. Diez mil. Treinta mil se pueden expresar como trescientos mil.

Uso de palabras básicas:

1. Utilice palabras cardinales para cosas numeradas: por ejemplo, Lección 5, Sala 101.

2. Utilice números cardinales al expresar "año, mes, día".

3. Utiliza los números cardinales para expresar “qué hora es, qué hora será”. Son dos puntos ahora. Faltan dos minutos.

4. Utiliza los números cardinales para hacer sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Uno más dos son tres. Uno más dos son tres. Ocho menos cuatro es igual a cuatro. Ocho menos cuatro es igual a cuatro.

Dos por dos son cuatro. Dos por dos son cuatro. Diez dividido por dos es cinco. Diez dividido por dos es cinco.

5 representa el porcentaje de palabras con números base.

El treinta por ciento es agua. Contienen un 30% de agua.

6. Al expresar fracciones, utilice números cardinales para el numerador y números ordinales para el denominador. Si el numerador no es 1, utilice la forma plural del ordinal.

Una quinta parte de los libros son míos. Un tercio de los libros son míos.

Tres de cada diez agua se ignoran. Se habían acabado tres décimas partes del agua.

2) Números ordinales: Los números ordinales se utilizan para representar el orden de los números.

1. Números ordinales 1-19, excepto los cambios irregulares del primero, segundo, tercero, quinto, octavo, noveno y duodécimo, todos los demás añaden -ésimo después del número base.

2. El número ordinal de un entero decimal se forma cambiando el sufijo -y de la palabra base del entero decimal a I y luego sumando -eth.

3. Números ordinales, es decir, usando decenas como unidad, simplemente cambie los dígitos individuales a números ordinales y los dígitos de las decenas permanecen sin cambios.

4. Los números ordinales con más de cien dígitos se expresan en forma de palabras cardinales y la parte final se expresa en forma de números ordinales.

Artículos 121 y 1.320

5. Forma abreviada de los números ordinales En ocasiones, los números ordinales pueden expresarse en forma abreviada. Las principales abreviaturas son.

Primero, segundo, tercero, tercero, cuarto, sexto, sexto, vigésimo, vigésimo y vigésimo tercero son formas especiales, y las demás van seguidas de números arábigos.

6. Generalmente se añade el artículo the delante del mismo, pero si el artículo indefinido A o an aparece antes del número ordinal, significa "y" y "y".

Lo hemos intentado tres veces. ¿Tenemos que intentarlo una cuarta vez?

7. La palabra original también puede expresar el orden. Simplemente coloque el número cardinal después del sustantivo que modifica (los sustantivos deben estar en mayúscula), sin agregar un artículo definido.

Lección 1 - Lección 1, Página 5 - Página 5, Sala 21 - Sala 21

Ejercicio

1. Vi ______ noticias deportivas sobre la carrera de F1. hoy.

A. dos b. piezas c. dos piezas d. dos piezas

2. Durante la Segunda Guerra Mundial, una dama judía en ella _ _ _ _ Protegida por una familia local. en Shangai.

A. Cincuenta b. Cincuenta c. Cincuenta d. Cincuenta

3.

A. 6000 metros de largo

C. 6000 metros de largo

4. Hay dos _ _ _ _estudiantes en nuestra escuela.

R. Miles

5. Dijeron que tendrían vacaciones.

A.Dos meses

6.-¿Cuándo se constituyó el Ejército Popular de Liberación de China?

-Fue fundada en ____.

A. 1 de julio de 1921 b. 1 de octubre de 1949

C. 1 de mayo de 1922 D. 1 de agosto de 1927

7. Se han construido edificios en nuestra ciudad. El más alto es un gran árbol que se encuentra en el medio.

A.Edificio de 80 pisos B. Edificio de 60 pisos

C.Edificio de 80 pisos D. Edificio de 70 pisos

8. Las personas invitadas son 50, pero algunas de ellas estuvieron ausentes por diversos motivos.

A.fueron;fueron b.fueron;fueron c.fueron D.fueron

9.-¿Cuánto tiempo te toma terminar tu trabajo? -Aproximadamente _ _ _ _ _ _ _ _ _ año.

A. Un mes y medio

C. Un mes y medio

10.-¿Quiere fruta, señora? -Oh sí. _______,por favor.

A.5 kg de plátanos

C.5 kg de plátanos