¿El carillón es un curso obligatorio en el jardín de infantes?
1. Para brindarles a los niños una infancia feliz, saludable e inolvidable, el estado estipula que los niños no pueden ingresar al primer grado antes de los 7 años. Se trata de reducir la presión que los padres ejercen sobre sus hijos enviándolos a aprender esto y aquello.
2. El jardín de infancia es principalmente mi educación iluminadora, que ayuda a los niños a desarrollar buenos hábitos de vida, ser educados y distinguir el bien del mal. Cultivar la psicología saludable de los niños y formar una buena personalidad. Desarrollar la inteligencia y el pensamiento divergente de los niños a través de pequeños juegos.
3. No le des demasiadas tareas y presiones a tus hijos durante este periodo.
1. La etapa de la primera infancia es una etapa para cultivar la creatividad, por lo que la habilidad creativa de los maestros tiene un papel rector positivo en el cultivo de las diversas expresiones artísticas de los niños. ?
Los niños nacen artistas y cada trozo de hierba, madera, papel y línea puede convertirse en algo interesante a sus ojos. Por ejemplo, cuando miran las nubes en el cielo, ven perros, gallinas, ponis y corderos; en sus ojos, el papel de regalo colorido es hermosas flores y lindas colchas, así que, si lo mencionamos un poco, niños; La creatividad nos sorprenderá. A menudo, cuando estoy haciendo una producción creativa, los niños se reúnen a mi alrededor para mirar y hablar. Cuando el trabajo está terminado, sus sonidos "wow" son los más satisfactorios para mí. Estarán ansiosos por probar después de ver mi trabajo. En este momento, haré diferentes requisitos según la edad del niño. Las clases pequeñas sólo necesitan imitar, mientras que las clases medianas y grandes necesitan crear sobre la base del aprendizaje. Aunque los niños fracasarán durante el proceso, siempre que se les anime, la mayoría de los niños lo completarán. ?
2. La construcción del ambiente del jardín de infantes debe cambiar con el tema y las características de la edad de los niños, por lo que los maestros deben continuar usando su imaginación y creatividad según sea necesario. Así que coger cosas de ahí y hacerlas a mano se ha convertido en un proyecto obligatorio para los profesores de preescolar. ?
El tema de la enseñanza en el jardín de infantes es muy vívido. En primer lugar, el tema se basa en la vida de los niños, por lo que muchos elementos de la vida se convierten en materiales creativos para la pared temática. Por ejemplo, en la actividad temática de la clase media "Car Beep", al crear el muro temático, se recogieron cajas de pasta de dientes, cajas de jabón, núcleos de papel, etc. Se utilizó para hacer la carrocería del automóvil, con papel de regalo colorido y papel publicitario, botones negros como ruedas y automóviles conduciendo en la pared temática. Otro ejemplo es la actividad temática de Taipan "Wonderful Line". La lana desechada en casa se convirtió en una gran telaraña bajo las hábiles manos de los profesores. Los niños utilizaron sus habilidades para cortar, dibujar, pegar, rasgar, deletrear, teñir y pegar para hacer arañas de colores para decorar la pared temática. ?
Aunque los materiales que utilizamos no son caros y las obras que realizamos no son perfectas, la vida que inventamos es muy interesante y creativa, y es amada profundamente por los niños, las manualidades creativas en. Los jardines de infancia son la mejor opción para los profesores de jardín de infancia.