No me fue bien en la escuela primaria.
El aprendizaje es como una cadena entrelazada. Si hay un fenómeno de rezago en la escuela primaria, se harán muchos esfuerzos para compensarlo en el futuro y es posible que no se logren buenos resultados.
El 60% de los directores presentaron síntomas en la escuela primaria. Profesor de la clase: No te quedes atrás en este momento o no podrás mantener el ritmo en el futuro.
Muchas personas considerarían el tercer grado de la escuela primaria como un punto de inflexión. En realidad, esto es el resultado de muchos años de experiencia docente.
Los niños no pueden obtener 100 puntos en su primer y segundo año de secundaria, especialmente en su primer año de secundaria. Tanto los padres como los profesores piensan que a sus hijos no les fue bien en el examen. ¿Por qué sus calificaciones eran tan altas en aquel entonces?
En primer lugar, porque el conocimiento es realmente sencillo, y en segundo lugar, la mayoría de los niños ya han recibido tres años de educación antes de entrar en la escuela.
En los últimos tres años, con la ayuda de profesores y padres, los niños han aprendido básicamente casi todo en el primer grado de la escuela primaria.
En primer grado, los padres de todos los niños también conceden gran importancia al aprendizaje de sus hijos. Siempre se concentran en las tareas de sus hijos y no enseñan las preguntas una y otra vez. A una edad temprana, estudiaban preguntas todos los días. Incluso si un niño no puede aprenderlo, será engañado.
El primer grado equivale al período de transición del jardín de infantes a la escuela primaria.
Conocimiento simple, mucho tiempo, durante la prueba, las preguntas de la prueba son casi las mismas que el conocimiento del libro de texto. Puede realizar cualquier prueba de cualquier tipo. No necesita pensar demasiado. Puede obtener la máxima puntuación simplemente imitando y memorizando. Si las preguntas del examen se reemplazan por esas preguntas extrañas y que queman el cerebro, los padres sentirán dolor de cabeza y sus hijos no podrán obtener puntuaciones tan altas.
Esta es la principal razón de las altas puntuaciones en el primer año de secundaria y en el segundo año de secundaria.
En segundo lugar, el contenido de las materias del tercer año de secundaria se ha vuelto más difícil, las materias también han aumentado y cada vez hay más factores a considerar.
Analicémoslo por temas.
Hablemos primero de chino:
Los exámenes de primer y segundo grado tratan principalmente de pinyin y caracteres chinos. Utilice algunas conjunciones simples para formar oraciones, ensayos cortos de análisis y preguntas, cuyas respuestas se pueden encontrar en el texto original.
No hay composición al final, solo mire las imágenes y escriba palabras, y escriba una o algunas palabras cortas que cumplan con los requisitos. Se puede decir que los niños pueden cumplir fácilmente los requisitos.
Pero en tercer grado de la escuela secundaria apareció la comprensión lectora y la escritura pasó de unas pocas oraciones a un artículo breve.
Si nunca has practicado en los grados 1-2, la dificultad será cada vez más destacada.
Por lo tanto, los grados 1-2 deben desarrollar hábitos de lectura y fortalecer la formación en escritura.
Con la acumulación, habrá una disminución repentina tan pronto como ingrese al tercer grado de la escuela secundaria.
En segundo lugar, hablemos de matemáticas:
Yo también soy profesor de matemáticas y obviamente me ha resultado un poco difícil asistir a clases últimamente.
Los requisitos de cálculo para el primer y segundo grado son relativamente simples y la mayoría de los niños aprenden bien.
Ahora los números se han vuelto mucho más grandes y la simple suma y resta del pasado se ha convertido en un cálculo mixto, lo que aumenta la dificultad.
Algunos niños tardan en calcular.
No se puede completar en el tiempo especificado.
Significa que el dominio no es lo suficientemente fuerte, e incluso se puede decir que no se ha aprendido.
Para los alumnos de primero y segundo de primaria, el porcentaje de error se sitúa entre el 5% y el 10%.
Pero ahora, la tasa de error al responder preguntas ha alcanzado más del 20%, y en los ejercicios en el aula, algunos niños simplemente no pueden terminarlos dentro del tiempo especificado y no me piden que los revise.
También hay preguntas sobre la resolución de problemas prácticos en la vida. Algunos estudiantes no pueden entender el significado de las preguntas y, naturalmente, no pueden resolver los problemas.
Me gustaría recordarles a todos los padres que el 60% de los líderes académicos se desarrollan en el primer y segundo grado.
Si consigues sentar unas buenas bases en esta etapa, siempre mantendrás un buen rendimiento académico en tus futuros estudios.
Lo que se aprende en primer y segundo grado de primaria es el contenido básico, pero también puede poner a prueba la actitud de aprendizaje de los estudiantes.
Debido a que las preguntas son relativamente fáciles, siempre que escuches atentamente y revises bien, es fácil obtener buenas calificaciones.
Sin embargo, si los estudiantes no tienen una actitud de aprendizaje correcta y se distraen con frecuencia en clase, definitivamente no podrán lograr buenos resultados.
Lo más importante en esta etapa es ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio. Si no aprovechamos este momento crítico, tendremos problemas con nuestros hábitos de estudio y nos acostumbraremos a una atmósfera de estudio perezosa.
A medida que hay más y más materias, el aprendizaje se vuelve cada vez más difícil, y tus notas empeorarán cada vez más, y estarás cada vez más lejos de los mejores estudiantes.
Así que los niños en este momento no deben quedarse atrás, de lo contrario no podrán seguir el ritmo en el futuro.
Entonces, ¿cómo ayudan los padres a que sus hijos aprendan bien en la escuela primaria? No con un loco entrenamiento de recuperación.
1. Cultivar el interés por aprender
El interés es siempre la mayor motivación para que los niños aprendan. Sólo cuando los niños tengan un gran interés en aprender tendrán un fuerte deseo de conocimiento y tomarán la iniciativa para resolver diversos problemas encontrados en el aprendizaje.
Por el contrario, si un niño no está interesado en aprender y no conoce el significado y propósito de aprender, su motivación para aprender se verá muy reducida.
El primer y segundo grado de la escuela primaria son el mejor momento para cultivar el interés de los niños por aprender. Los padres deben dar el ejemplo, mostrar su amor por el aprendizaje y dejar que sus hijos experimenten la alegría de aprender.
Al mismo tiempo, elogie a los niños adecuadamente para promover su confianza en sí mismos.
Solo los niños que estén interesados en aprender mantendrán excelentes calificaciones.
2. Cultivar la actitud de aprendizaje
La actitud lo determina todo.
La actitud de aprendizaje debe desarrollarse lentamente.
En el primer y segundo grado de la escuela primaria, la actitud de aprendizaje de los niños es más importante que sus calificaciones.
Los padres deben hacer saber a sus hijos el significado del aprendizaje y corregir su actitud ante el aprendizaje.
A los niños se les puede permitir completar sus tareas dentro del tiempo especificado y los padres deben supervisarlos.
3. Desarrollar buenos hábitos de estudio
La escuela primaria es un periodo muy importante para cultivar hábitos de estudio. Si no ha desarrollado buenos hábitos de estudio en los primeros cuatro años, el editor recomienda que desarrolle buenos hábitos de estudio en los dos últimos años de la escuela primaria. Descubrirás que cuando llegues a la escuela secundaria, realmente aprenderás cada vez más fácilmente.
Los buenos hábitos de estudio incluyen aprender a hacer una vista previa antes de clase, tomar notas en clase, repasar después de clase, aprender a cometer errores en matemáticas, aprender a usar papel borrador, aprender a revisar preguntas al hacer preguntas, completar la tarea de forma independiente. y no depender de los padres.
Estos hábitos de estudio son comunes. Son sencillos de decir pero no tan fáciles de realizar. Siempre que lo cumplas, será muy útil para aprender.
4. Desarrollar habilidades de comprensión lectora.
La prueba de idioma chino de la escuela secundaria consta de tres partes: conocimientos básicos, lectura extracurricular y composición. La proporción de lectura y composición extracurricular está aumentando, lo que requiere que los niños tengan cada vez mayores habilidades de comprensión lectora.
Por lo tanto, los alumnos de quinto y sexto grado de la escuela primaria deben insistir en la lectura extensiva para cultivar la capacidad de comprensión lectora de los niños.
La lectura no sólo es útil para la comprensión lectora de los niños, sino también para la composición de los niños.
Y después de ingresar a la escuela secundaria, descubrirás que la comprensión lectora y la escritura realmente ocupan la mitad del mundo.
5. Cultivar el pensamiento matemático
En el nivel de la escuela primaria, muchas preguntas pueden no tener puntos de prueba claros, pero hay pensamiento matemático detrás de ellas.
Por ejemplo, al dibujar, habrá diferentes clasificaciones. El pensamiento matemático detrás de esto es la discusión de clasificación.
Por un lado, puedes consultar al profesor y, por otro, necesitas encontrar algunos libros mejores que te ayuden.
Aquí tienes un libro llamado "Hola, Matemáticas de la escuela primaria".
Este conjunto de libros contiene 10 volúmenes, incluidos 10 sistemas matemáticos, como cognición numérica, cálculo y cálculo de velocidad, tiempo y medición, estadística y probabilidad, lógica y razonamiento, gráficos planos, gráficos tridimensionales, y aplicaciones básicas, aplicaciones de itinerario, aplicaciones típicas, etc.
La autora de este conjunto de libros, la Sra. Dong Cuiling, es una profesora experimentada con 21 años de experiencia en matemáticas de secundaria. Se puede decir que conoce muy bien el sistema curricular de matemáticas de la escuela primaria, por lo que diseñó especialmente un conjunto de libros de este tipo para estudiantes de primaria.
El contenido del libro está estrechamente relacionado con los "Estándares del programa de estudios de matemáticas de la escuela primaria para niños". El libro cubre 96 puntos de conocimientos básicos de matemáticas para los grados 1 a 6.
Aunque habla de conocimientos matemáticos, este libro se expresa en forma de cómics que gustan a los estudiantes de primaria. Utiliza historias cortas sobre ellos para contar cada punto del conocimiento matemático, permitiendo a los niños consolidar sus conocimientos matemáticos mientras. escuchando las historias.
A primera vista parece un cómic, pero contiene conocimientos matemáticos rigurosos y completos. Ésta es la razón principal por la que me gusta especialmente y lo compro para mis hijos.
No existe una estrategia de preguntas y respuestas. Los niños pueden usar historias para deducir e integrar conocimientos conceptuales aburridos en el libro, lo que les facilita aceptarlos y saber en qué circunstancias se pueden aplicar.
En la parte posterior de cada libro, habrá un "Aula de conocimientos de matemáticas" que resume la esencia del libro y permite a los niños comprender los conceptos de conocimiento del libro de un vistazo.
Además de conceptos y puntos de conocimiento, cada libro también viene con "Preguntas de examen reales de prestigiosas escuelas primarias".
Estas son preguntas típicas del libro que deben responderse o son propensas a errores, lo que permite a los niños concentrarse en las pruebas y la práctica.
Como todos sabemos, todas las materias de los nuevos libros de texto de primaria no existen de forma independiente, sino que están integradas en muchos lugares. Además de conocimientos matemáticos, este conjunto de libros también cuenta con "pequeñas lecciones de diversas materias", como clases de física:
Clases pequeñas de chino, vida, biología y economía
Al tiempo que permite que los niños aprendan bien matemáticas, también construye una red de conocimientos tridimensional, enriqueciendo la comprensión de diversas disciplinas.
El libro viene con la "Colección de fórmulas matemáticas de la escuela primaria", que se puede pegar en el escritorio del niño para que pueda repasar las principales fórmulas matemáticas después de estudiar y dominar conocimientos de aprendizaje más sólidos.
Este es el contenido, los puntos de conocimiento y el índice de este conjunto de libros. Se tratan los puntos clave y difíciles de la escuela primaria. Sin un pequeño esfuerzo por parte de los padres, los propios niños comprenden el papel de muchos puntos de conocimiento y fórmulas matemáticas en el proceso de lectura.
Decimal:
Fácil de operar:
Gráficos tridimensionales:
Preguntas alternativas:
Según Para el orden de aprendizaje de los niños, el autor les pide que aprendan primero matemáticas, luego cálculo, medición y conteo, y finalmente lógica, razonamiento y aplicación.
Paso a paso, de superficial a profundo, cultive el interés de los niños por el aprendizaje y el pensamiento matemático, y déjelos enamorarse del aprendizaje de las matemáticas poco a poco.
La escuela primaria es cuando los niños sientan las bases. Como dice el refrán, una base débil hará temblar la montaña y los padres deben prestarle suficiente atención.
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