Plan de lección para pequeños supermercados con texto de alta calidad de matemáticas para clases grandes de jardín de infantes

Como maestros incansables, generalmente necesitamos usar planes de lecciones para ayudar a la enseñanza, y escribir planes de lecciones nos ayuda a controlar el tiempo en el aula de manera científica y razonable. ¿Cómo escribir planes de lecciones? El siguiente es un pequeño plan de lecciones de supermercado con textos de matemáticas de alta calidad para maestros de jardín de infantes que he recopilado para su referencia, espero que sea útil para mis amigos necesitados.

Objetivos de la actividad:

1. Repasar la suma y resta de números hasta 10 y usar fórmulas para resolver problemas.

2. A través de la discusión, sabemos que algunos artículos de papelería son necesarios para los estudiantes de primer grado de escuela primaria, mientras que algunos artículos de papelería se utilizarán en el futuro.

3. Ser capaz de expresar tus opiniones con valentía.

4. Interesado en participar en actividades de matemáticas.

5. Deja que los niños juzguen correctamente la cantidad.

Preparación de la actividad:

Decorar un “pequeño supermercado de papelería” con material de papelería recogido por niños y profesores.

Cada niño tiene una parte del dinero. (La cantidad de dinero varía de 5 a 10), una caja de plástico para cada grupo, papel y bolígrafo para el cálculo.

Hay algunas tarjetas con palabras sobre "papelería".

Proceso de actividad:

Primero, comprar material de papelería en el supermercado.

1. Maestra: "Pronto, nuestros niños estarán en el primer grado de la escuela primaria y necesitarán material de oficina para la escuela. Por favor, vaya al supermercado de papelería para comprar el material de oficina que necesita hoy".

2. Cada niño saca una moneda del marco de fotos de plástico. Utilice el dinero que tiene en la mano para comprar artículos de papelería. El precio total de los artículos de papelería que debe comprar es la cantidad de dinero que tiene en la mano.

3. Los niños compran artículos de papelería según sus diferentes números y usan fórmulas para enumerar los artículos de papelería comprados.

4. Por favor, dígales a cada niño: Compré... material de oficina, y la pregunta de matemáticas es...

Discusión: ¿Qué material de oficina se debe preparar en primer grado?

1. Cada grupo de niños junta todo el material de papelería que compraron. Echemos un vistazo. ¿Son necesarios estos artículos de papelería para los alumnos de primer grado de primaria?

2. Los miembros del equipo pueden discutir entre ellos y hacer los ajustes apropiados.

Anima a los niños pequeños a devolver al supermercado artículos de papelería duplicados o innecesarios y a recuperar algunos artículos de papelería que todos consideren necesarios.

3. Lluvia de ideas

Invita a cada grupo a mostrar el material de oficina que compraron.

(1) Por favor, eche un vistazo, ¿qué material de oficina deben preparar los estudiantes de primer grado de primaria? ¿Dime tus razones?

(2) Los niños nombran al profesor y muestran la tarjeta con la palabra correspondiente.

(3) Además de estos, ¿qué otros artículos de papelería deben preparar los alumnos de primer grado de primaria?

(4) Profesores y alumnos * * * resumen juntos.

4. Estos artículos de papelería excluidos se seguirán utilizando en nuestros estudios futuros. Aparte de estos, ¿conoces otra papelería?

Reflexiones de la actividad:

1. Los niños están interesados ​​en RMB.

2. Guíe a los niños a usar su cerebro.

3. Reflejar la naturaleza realista de la educación matemática.

4. Contextualización de problemas matemáticos.

5. Los métodos educativos son divertidos.

6. Secuencia de revisión del entrenamiento de actividades.

7. Repita los juegos para consolidar, reemplace los artículos de papelería con otros artículos y cultive la capacidad de los niños para cambiar de manera flexible.