Análisis de los datos necesarios para el historial de versiones de Yuelu.
1. La forma en que surgieron los gobernadores de la dinastía Qin fue ().
A. Generación tras generación b. Designación central c. Recomendación local d. Selección del examen
2. El propósito del emperador Wu de la dinastía Han fue ( )
A. Aumentar los impuestos b. Favorecer a la nobleza c. Debilitar el poder del reino d. Cortar el poder militar de los generales
3. lanzó guerras de agresión contra China una y otra vez en el siglo XIX es ().
A. El atraso de la China moderna b. El resultado inevitable del desarrollo del capitalismo por parte de las grandes potencias
C. La corrupción del gobierno Qing d. /p>
4. Algunas personas dijeron que sin la Revolución de la Dinastía Wei y la Expedición al Norte, el Reino Celestial Taiping podría haber tenido éxito. El error de esta visión es ()
A. Sólo viendo el fenómeno no se capta la esencia. b. Exagerar los factores accidentales e ignorar los factores históricos inevitables
C. Exageración unilateral del papel de las figuras históricas d. Falta de perspectiva de análisis de clase
5. No hay guerra campesina en la historia de China. Una nueva situación que nunca antes se había encontrado ().
A. Represión conjunta por parte de los terratenientes manchúes y han b. Caos interno de la clase campesina que conduce a la división
C. Asedio y bloqueo a largo plazo por parte del enemigo d. Fuerzas reaccionarias chinas y extranjeras
6. Durante la guerra de agresión contra China por parte de las siguientes potencias, los invasores una vez invadieron Beijing y quemaron, mataron y saquearon ()
① La Guerra del Opio. ② La Segunda Guerra del Opio ③ La Guerra Sino-Japonesa de 1894-1895 ④ La Guerra de Invasión de China por las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias.
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
7. En la historia moderna de China, la razón principal del fracaso del imperialismo en dividir China es () .
A. Contradicciones entre los países imperialistas b. Contradicciones entre el imperialismo y las fuerzas feudales chinas
C. El ataque de la Rebelión de los Bóxers al ejército invasor d. El espíritu indomable de la lucha del pueblo chino
8. En nombre del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado, Zhou Enlai propuso que el objetivo de realizar las "cuatro modernizaciones" es ().
A. En la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino
C. En el Segundo Congreso Nacional del Pueblo
9. El sistema político más importante del socialismo con características chinas es ().
A.b. El sistema de centralismo democrático del Congreso Popular
C. Sistema de autonomía democrática de los aldeanos d. Sistema de consulta política y cooperación multipartidista liderado por China.
10. En los primeros días de la fundación de la República Popular China, la Nueva China se mantuvo firmemente del lado del Bloque del Este en la diplomacia. Esta política exterior se llama ().
A. "Empezar de nuevo" b. "Limpiar la habitación antes del tratamiento"
C "Unilateral" d.
11. A largo plazo Desde entonces, ha existido un viejo orden internacional injusto e irrazonable en la comunidad internacional.
A.b. Terrorismo y separatismo
C.d. Imperialismo y fascismo
12. ¿Cómo puede nuestro gobierno utilizar el principio de un país, dos sistemas para resolver los problemas de Hong Kong? ¿Kong y Macao? La razón fundamental está en ().
A. La madurez de la política exterior de la Nueva China b. La implementación de la reforma y la apertura y sus logros
C. Debilitamiento del poder del colonialismo occidental d. /p>
13. La lección histórica más profunda de la "Revolución Cultural" para nuestro país y nación es ()
A. .
B. Debemos fortalecer aún más la democracia socialista y la construcción legal.
C. Debe evitarse cualquier forma de culto a la personalidad y dogmatismo.
D. Deberíamos tener cuidado con la estrategia de "evolución pacífica" de los países occidentales.
14. Después de la fundación de la Nueva China, la política exterior y las directrices de mi país en las relaciones exteriores son ().
① Los cinco principios de la convivencia pacífica ② El principio de "buscar puntos comunes reservando las diferencias"
③ La política de "un país, dos sistemas" ④ Diplomacia multilateral con las Naciones Unidas como núcleo.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15. Entre los logros de las antiguas civilizaciones asiáticas y africanas, lo que aprendió la civilización griega es ().
A. Civilización china y civilización mesopotámica b. Civilización china y civilización egipcia.
C. Civilización egipcia y civilización india d. Civilización egipcia y civilización mesopotámica
16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación narrativa de los documentos legales romanos antiguos es incorrecta? p>
A. El derecho civil pertenece básicamente a las leyes de Rumania y sus ciudadanos, incluido únicamente el derecho escrito y no el derecho consuetudinario.
bLa "Ley de Naciones" es el derecho internacional bajo el dominio del Imperio Romano, que se aplica a todos los grupos étnicos del imperio y a las personas libres extranjeras.
C. La “Ley de las Doce Tablas de Bronce” involucra derecho público y derecho privado, derecho penal y derecho civil, derecho sustantivo y derecho procesal, etc. , que marcó el nacimiento del derecho escrito romano.
D. “Colección de Derecho Civil” es la cristalización de la codificación del Derecho romano y marca la culminación definitiva del ordenamiento jurídico romano.
17. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la monarquía constitucional británica es incorrecta? ()
Una "revolución gloriosa" es el logro más importante de la monarquía constitucional británica.
La promulgación de la "Declaración de Derechos" marcó el establecimiento de la monarquía constitucional británica.
La monarquía constitucional británica moderna es una mezcla de monarquía, aristocracia y democracia.
D. El sistema representativo burgués británico es una monarquía constitucional con el sistema de gabinete como núcleo.
18. La atribución incorrecta de los tres poderes estipulados en la Constitución de Estados Unidos en 1787 es ()
El poder ejecutivo pertenece al presidente. b. El poder legislativo vuelve a la Asamblea Nacional
C. El poder judicial pertenece al Tribunal Federal. El poder diplomático pertenece al Parlamento Federal.
19. Los puntos comunes entre los sistemas representativos burgueses modernos de Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Alemania no incluyen ().
Ambos son sistemas bicamerales. b. Ambos favorecen el desarrollo del capitalismo interno.
C. La Cámara de los Lores es más poderosa que la Cámara de los Comunes. d. Tiene poder legislativo
20. La razón fundamental del fracaso de la revolución de la Comuna de París fue ()
A. No hubo orientación teórica científica b. de agricultores para participar en la revolución y ninguna ayuda exterior.
C. No se hizo cargo del Banco de Francia d. El capitalismo está en ascenso y la revolución no puede tener éxito.
21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Revolución Rusa de Octubre es incorrecta? ()
a fue el primer intento de establecer la dictadura del proletariado. b fue la revolución social más profunda de la historia de Rusia.
C.Romper la situación del capitalismo dominando el mundo d. Es el comienzo de la historia mundial moderna.
22. El símbolo del establecimiento del sistema socialista de mi país es ().
A. El establecimiento de la República Popular China b. La promulgación de la Constitución de la República Popular China
C. La culminación de las tres grandes transformaciones socialistas de la propiedad privada de los medios de producción
23 Las similitudes entre la Organización del Tratado del Atlántico Norte y la Organización del Tratado de Varsovia son ().
A. Grupo militar y político controlado por un país grande
C. Grupo con integración política y económica d. Grupo de gran poder que representa diferentes ideologías.
24. El principal factor que impulsa el desarrollo del mundo actual hacia la multipolaridad es ().
A. La formación de la Comunidad Europea y el surgimiento del Tercer Mundob. La formación de la Comunidad Europea y el establecimiento de las Naciones Unidas
C. El mundo y la desintegración de la Unión Soviéticad. Europa La formación de la comunidad y la desintegración de la Unión Soviética
25. En los años 80, Japón se propuso el objetivo de convertirse en una potencia política porque ().
A. La estructura bipolar entre Estados Unidos y la Unión Soviética está a punto de colapsar. b.
C. Japón se ha convertido en la segunda economía más grande del mundo. d. Japón necesita urgentemente reconocimiento internacional.
2. Preguntas de análisis de materiales: (4 puntos en total)
1. Lea los siguientes materiales:
Algunos académicos creen que el sistema democrático estadounidense se basa en en la experiencia política racionalmente “diseñada” de las personas, así como en sus propios intereses y planes futuros. La separación y la moderación mutua de poderes es un principio importante que se materializa en la separación de poderes.
Describe brevemente las disposiciones y funciones de la separación de poderes en la Constitución de los Estados Unidos de 1787. (9 puntos)
2. Lea los siguientes materiales:
Material 1: La búsqueda de la unidad europea tiene una larga historia. Sin embargo, durante más de mil años de desarrollo, los políticos y gobernantes europeos fracasaron a pesar de utilizar sus fuerzas más poderosas. Después de dos guerras mundiales, las potencias europeas que alguna vez dominaron el mundo han quedado reducidas a países de segunda y tercera clase, frente a una Europa débil y fragmentada. En el este, la amenaza de la Unión Soviética y sus países de Europa del Este iba en aumento. En Occidente, la penetración económica y el control político de Estados Unidos han ido en aumento. Los políticos europeos son muy conscientes de que si esta situación continúa, Europa ya no será una Europa para los europeos.
——Extraído de "Historia Mundial"
Material 2: En abril de 1951, Francia, la República Federal de Alemania y otros seis países firmaron un acuerdo de empresa conjunta de carbón y acero, abriendo buscar la solución al problema de la unificación europea a través de nuevas vías de cooperación económica. A juzgar por el entorno de desarrollo capitalista de posguerra, también existe una base común para adoptar este enfoque. Desde 65438 hasta 0958, seis países formaron la Comunidad Económica Europea y la Comunidad Europea de Energía Atómica. En 1967, las tres instituciones se fusionaron y pasaron a denominarse colectivamente Comunidad Europea. El objetivo principal de la Comunidad Europea es lograr gradualmente el libre intercambio de bienes, personas, servicios y capital entre los estados miembros y promover aún más el desarrollo económico.
——Extraído de "Historia Mundial"
Material 3: La Comunidad Europea, establecida a mediados de la década de 1960, se está desarrollando en la dirección de la unión económica y política. A finales de 1991, los 12 países de la Comunidad Europea adoptaron el Tratado de Maastricht en la cumbre celebrada en Maastricht, Países Bajos, y decidieron lograr la unión económica y monetaria y la unión política dentro de los 12 países, es decir, el establecimiento de la Unión Europea .
——Sociedad Educativa Popular "Historia Moderna del Mundo"
Por favor responda:
⑴ Según los conocimientos adquiridos, cite dos intentos de unificar el mundo en la historia moderna con ejemplos europeos, analizando las razones comunes de su fracaso. (8 puntos)
⑵ Combinado con los hechos históricos posteriores a la Segunda Guerra Mundial, explique que "Europa ya no es la Europa de Europa". (6 puntos)
⑶ Analizar las razones y propósitos del establecimiento de la Comunidad Europea con base en el Material 1 y el Material 2. (6 puntos)
3. Algunas personas dicen que la historia moderna de China es una trilogía trágica, en la que China se convierte gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal. En el curso de sus interacciones con las potencias occidentales, la relación del gobierno Qing con las potencias occidentales siguió un proceso de cuatro pasos, desde la confrontación hasta la reconciliación, luego la resistencia y finalmente la rendición. Responda las siguientes preguntas en consecuencia.
(1) ¿Cómo llegó la China moderna a convertirse gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal? (9 puntos)
⑵ ¿Por qué la relación entre el gobierno Qing y las potencias extranjeras mostró una tendencia tan cambiante? (4 puntos)
(3) ¿Cómo afecta esta tendencia a la revolución china? ¿Qué inspiración puedes sacar de esto? (8 puntos)
Responder el caso con precisión
1. Pregunta de opción múltiple: BCBBDBDDBCABACDACDADAAC
2 Pregunta de análisis de materiales:
1.1787. Constitución voluntad El poder del Estado se divide en tres partes: legislativa, judicial y ejecutiva. El Congreso tiene poder legislativo, el Presidente tiene poder ejecutivo y la Corte Suprema tiene poder judicial. Los tres son independientes e iguales para lograr la restricción y el equilibrio de poder.
2. (1) Tanto el Imperio Napoleónico (el Primer Imperio Francés) como la Alemania fascista intentaron monopolizar Europa. Razones del fracaso: El lanzamiento de guerras de agresión en el extranjero perjudicó los intereses de los pueblos de varios países europeos y despertó una resistencia generalizada en Europa, se basó en la conquista militar y careció de una base económica sólida y de una conciencia nacional; se opuso a la alianza política y militar; fuerzas encabezadas por el Reino Unido.
(2) Después de la Segunda Guerra Mundial, se formó un patrón bipolar centrado en la confrontación entre Estados Unidos y la Unión Soviética; el mundo capitalista formó un sistema monetario centrado en el Tratado del Atlántico Norte; Se formó una organización encabezada por Estados Unidos; Alemania ocupada por Estados Unidos, la Unión Soviética, Gran Bretaña y Francia fortalecieron su control sobre Europa Occidental a través del Plan Marshall;
⑶Motivo del establecimiento: el poder europeo se debilitó, la Unión Soviética amenazó seriamente y Estados Unidos fortaleció su control sobre Europa occidental. Objetivo: Fortalecer los vínculos entre los países europeos y promover su propio desarrollo económico.
3. (1) La Guerra del Opio y la firma de tratados desiguales como el Tratado de Nanjing convirtieron a China en una sociedad semicolonial y semifeudal. El estallido de la guerra chino-japonesa de 1894-1895 y la firma del Tratado de Shimonoseki entre China y Japón dañaron aún más la soberanía de China y profundizaron en gran medida su semicolonialización. Las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias invadieron China, la derrota de China y la firma del "Tratado Xinchou" redujeron por completo a China a una sociedad semicolonial y semifeudal.
Esto se debe a que existen contradicciones y luchas entre las fuerzas reaccionarias chinas y extranjeras, así como intereses comunes y colusión. El propósito de la invasión de China por parte de las potencias occidentales es convertir a China en una colonia. Esto no sólo perjudica los intereses de la nación china, sino que también pone en peligro los intereses vitales de la clase dominante. Por lo tanto, existen contradicciones entre las fuerzas reaccionarias chinas y extranjeras. Por otro lado, si las potencias extranjeras quieren invadir China, el objetivo sólo puede lograrse "utilizando a China para controlar a China" y apoyando a los agentes, mientras que el gobierno Qing necesita confiar en el poder de las potencias extranjeras para reprimir la resistencia del pueblo. para mantener su gobierno reaccionario. Los dos tienen una base común de intereses.
(3) La colusión entre las fuerzas reaccionarias chinas y extranjeras hace que la tarea de la revolución china sea más difícil y tortuosa. El pueblo chino moderno tuvo que asumir la doble misión histórica de antifeudalismo y antiagresión. Ilustración: En primer lugar, la invasión de potencias extranjeras es la causa fundamental de la pobreza y el atraso en la China moderna, y el gobierno reaccionario de China es el agente de las potencias extranjeras en China, por lo que es necesario luchar contra el feudalismo y al mismo tiempo oponerse al imperialismo; la relación entre las grandes potencias y entre las grandes potencias y China La existencia de contradicciones y luchas entre gobiernos reaccionarios es una condición favorable para que el pueblo chino luche por la liberación nacional y logre la independencia nacional.