Prueba de la cuarta unidad de lengua china para sexto grado de primaria.
¿Jī?
Chu yī
¿La gran sabiduría es como un tonto
w? Yo q? n
Guicchio
Shhh? ngd? ¿nsh?
y? Gu? ¿norte? ¿rr?
¿qué? n Suuǒw? ¿Yo quiero? n
En segundo lugar, elija la pronunciación correcta para las siguientes palabras con puntos.
Sniff (y?)
Levantar (ch? x?)
Pai Pai
Zuo Tai (¿zu o no?)
Mojar en tinta (z?nzh?n)
En tercer lugar, comparar y combinar palabras.
Fuego
Trampa
Denso
Satén
Simpatía
Frío
Frío
p>
Alma
Alma
Navegando
Puff Volador
Bordado en...
Rust
En cuarto lugar, busca en el diccionario.
? ¿bolsillo? La palabra * * * tiene una imagen y el nombre del trazo de la séptima imagen es.
Elige el significado correcto de las palabras punteadas en las siguientes frases.
Empacar: a. Organizar; b. Reparar; c. Destruir;
1.
2. Aprendí a organizar mi habitación. ()
3. Este par de zapatos de cuero necesita ser arreglado. ()
Significado: a, se refiere al deseo representado por el regalo; una tendencia, un signo; c, gusto, interés;
1. ()
2. El clima está nublado, lo que significa que va a llover. ()
Este es un pequeño comentario de toda la clase, por favor asegúrese de aceptarlo. ()
Reescribe las oraciones según sea necesario.
1. Los amentos parecidos a plumas de ganso vuelan tranquilamente. (Abreviatura)
2. ¿Cómo disparar una flecha hasta ahora? (Cambio a frase declarativa)
.
3. Esta amistad es más alta que las montañas y más profunda que el mar. Nunca la olvidaremos. (Cambiar a pregunta retórica)
?
4. Mi tío es muy gordo. (Cambio a frase metafórica)
5. El pescador le preguntó a Sanna:? ¿Qué hacías en casa mientras yo estaba fuera?
6. Todo el mundo dice que Liu Ming es un chico servicial. (Cambiar a doble negativo)
7. Lectura y acumulación en clase.
1. Rellena los espacios en blanco según el texto.
(1) La abuela levantó a la niña y la sostuvo en sus brazos. Vinieron
y
se fueron volando, volando cada vez más alto, ¿adónde?
, No
, No.
Donde voy.
(2)La niña de los fósforos es un artículo.
(género), ¿nombre del autor?
? La alternancia de belleza
y crueldad
es la característica de este artículo.
(3) Para calentarse, la pequeña cerilla encendió las cerillas cinco veces. A la luz de las cerillas, vio a su vez el calor de varias fantasías.
, fragante
, hermosa
amable
y abuela.
.
(4) Fanka es un artículo largo con contenido y forma complejos. El autor falleció
Este incidente reflejó el trágico destino de los niños pobres en Rusia bajo el gobierno del zar y expuso la oscuridad del terreno social en ese momento.
2. Complementa las frases.
(1)
Es la base de la moral.
(2)
El dolor no se puede eliminar con lavado.
(3) Las personas están para
sólo vivir.
(4) Cumplir las promesas es una virtud
y no debe tomarse a la ligera.
.
(5) Lo que hace que un guijarro sea perfecto no es
sino
.
(6)Solo esas
personas, talentos
bienvenidos
.
Lee el pasaje y completa los ejercicios.
El gorrión se jacta
(1) El gorrión se agazapó entre los arbustos,
le dijo al halcón (sǔn) que revoloteaba en el cielo azul y las nubes blancas. La Escuela de Deportes de Aves en la que estoy estudiando actualmente es una famosa escuela de aves. Una vez entrenó (c?nc?Ng) campeones de vuelo con una velocidad de 300 kilómetros por hora, campeones de carreras de larga distancia (guāngu?n), avestruces militares y campeones de carreras de larga distancia (guāngu?n). campeones voladores que volaron a través de los dos polos de la tierra Tern (1)
②Wanli Xiaoji Hayato suspiró y dijo:? ¡Ay, tu entorno de aprendizaje es tan bueno que realmente te envidio! ?
(3) El gorrión estaba demasiado orgulloso, y
susurró:? Mi maestro Azor es aún más poderoso. Es un famoso campeón de aves de vuelo corto. Una vez batió el récord mundial de aves con una velocidad de 600 kilómetros por hora. ?
④?¡Guau! ¡Tienes mucha suerte (x? nx? Ng) ¡suerte! ? Falcón
Sinceramente. ? Pero no sé qué puedes hacer.
5 gorriones
:?¿Yo, yo? Hace mucho tiempo que no digo una palabra.
6. De repente, el halcón descendió en picado, batió sus alas (shānsh?n), como un gorrión, las hojas cayeron en la hierba, y el halcón agarró al gorrión con sus garras. Niños, para ser honesto, no importa qué tan buena sea la escuela, no importa qué tan buenos sean los maestros, ¿de qué sirve si no han aprendido sus verdaderas habilidades?
1. Elige la pronunciación correcta de las palabras añadidas en el texto.
2. Elige las palabras correctas para rellenar las líneas horizontales del artículo.
Sarcasmo, ostentación, tartamudez y balbuceo
3. ¿Cuál es la función de las elipses en el primer y quinto párrafo?
(1) significa:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) significa:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Encuentra sinónimos de las siguientes palabras en el texto.
Habilidad
Adoración
Conocida
5. Cambia la oración de la imagen.
6. Después de leer este breve artículo, cuéntame tu visión sobre la realidad.
9.
¿Cómo pasas el domingo en tu familia? Elija un domingo sobre el que más le gustaría escribir y escríbalo. Durante el proceso narrativo, preste atención a escribir cómo se sienten usted y su familia. Escribe contenido específico y oraciones fluidas.