Plan de Trabajo Padres-Escuela de Primaria 2023
En primer lugar, el plan de trabajo y sistema resumido. 1. Al inicio de cada curso escolar, la junta escolar de padres del colegio celebra una reunión.
2. Al final de cada año escolar, el director de su alma mater hace un resumen de su trabajo en la reunión del consejo escolar.
En segundo lugar, sistema de planificación de eventos.
1. La escuela de padres tiene dos conferencias y cuatro actividades de clase cada semestre.
2. Establecer una columna de tutoría en la escuela para enseñar conocimientos de tutoría.
En tercer lugar, comuníquese con el sistema de planificación
1. Los padres recibirán una tarjeta de registro para cada clase y los padres darán sus opiniones y sugerencias sobre el funcionamiento de la escuela.
2. Formar poco a poco una escuela abierta a los padres. Los padres pueden ponerse en contacto con el director y los profesores de diversas materias para comprender plenamente la situación escolar de sus hijos.
4. Sistema de gestión del plan docente educativo.
1. Antes de cada conferencia, la escuela emitirá un aviso de la hora, lugar y contenido de la conferencia, que se recogerá durante la conferencia como base de asistencia.
2. El profesor de la clase resumirá el estado de asistencia de la clase según la tarjeta de registro recibida.
Sistema de planificación de evaluación y reconocimiento de verbos (abreviatura de verbo)
1. Los niños elogian a un grupo de "padres destacados" el 1 de junio de cada año.
2. El número de elogios a los buenos padres debe controlarse en un 2% del número total de padres cada año, y debe aumentarse año tras año según la situación.
6. Equipo de enseñanza y sistema de plan de gestión de fondos
1. Los padres y los estudiantes deben ingresar a la escuela al mismo tiempo y completar el formulario de registro de padres.
2. Adoptar un principio voluntario, explicar la situación a los padres cuando comience la escuela o celebrar una reunión de padres y maestros, y luego cobrar las tarifas y emitir recibos.
3. Implementar un sistema financiero con fondos dedicados, todos los cuales se utilizarán para la educación familiar y no para otros fines.
4. La escuela puede reducir o eximir las tasas de matrícula para las familias pobres.
5. El equipo de enseñanza deberá ser configurado uniformemente por la escuela y devuelto inmediatamente después de su uso.
2. Plan de trabajo anual para padres de familia de primaria en 2023.
1. La ideología rectora se basa en el espíritu del documento "Escuela de padres", esforzarse por administrar bien la "Escuela de padres", aprovechar plenamente el papel de la "Escuela de padres" y adoptar varios formas para popularizar el conocimiento de la educación familiar y guiar a los padres para establecer el concepto correcto de educación familiar, dominar los métodos de educación científica, esforzarse por mejorar la calidad de los padres y el nivel de educación familiar, promover el crecimiento saludable de los estudiantes jóvenes y formar verdaderamente una atmósfera educativa que integre familia, escuela y sociedad.
2. Metas anuales
Al abrir escuelas para padres, guiaremos y ayudaremos a los padres a mejorar su propia calidad y logros, para que los padres puedan comprender mejor las pautas, políticas y regulaciones educativas nacionales. y aclarar la importancia de la educación familiar, ayudar a los padres a establecer pensamientos y conceptos correctos sobre la educación familiar, aprender conocimientos científicos sobre la educación familiar, dominar métodos para educar a los niños para que se conviertan en talentos, aprovechar plenamente el papel de la educación familiar y mejorar la educación familiar. nivel de educación familiar, crear un buen ambiente de educación familiar y hacer que la educación familiar esté llena de amor y calidez.
3. Puntos de Trabajo
1. Organización e Implementación: Mejorar la organización, establecer un comité de "Escuela de Padres" y organizar un comité de padres cada semestre para estudiar y estudiar la situación actual. de la educación familiar, la educación escolar y las tendencias de la educación social, discutir medidas y planes para administrar una "escuela de padres", proporcionar información oportuna a los tutores, recopilar y reflejar las sugerencias y opiniones de los padres sobre el trabajo escolar, coordinar y participar en la gestión escolar, y mejorar aún más la eficacia de la gestión.
2. Fortalecer las funciones de supervisión y gestión del comité de matrices. Además de aprovechar plenamente la función de supervisión del comité de padres en materia de educación y enseñanza escolar, el comité de padres también debe explorar plenamente las orientaciones e ideas del comité de padres sobre la construcción de escuelas para padres y combinar las características de la escuela para padres. y las necesidades reales de los padres en el proceso educativo familiar para lograr el objetivo del aprendizaje. Aplicarlo y orientar la práctica.
3. Mejorar la practicidad de la enseñanza en el aula para los padres y ofrecer conferencias específicas. A través de los comentarios de los padres y las necesidades educativas, se llevarán a cabo conferencias especiales en las aulas de los padres y las escuelas de padres también emitirán cuestionarios de manera oportuna para realizar un seguimiento de los temas educativos y los efectos de la enseñanza en las aulas de los padres.
4. Crear una marca de “actividad entre padres e hijos”. Invitar a algunos padres de estudiantes a participar en actividades educativas escolares a través de diversos métodos, como actividades de jornada de puertas abiertas para padres de la escuela o reuniones de clases temáticas, e integrar factores educativos en las actividades.
5. Establecer varios sistemas e implementar la gestión del sistema. Los padres destacados son seleccionados una vez cada año escolar, y la escuela otorga certificados de honor a los padres destacados y los elogia en el lugar. Establecer un sistema de gestión de archivos.
Se clasifican, conservan y archivan estrictamente diversos documentos, cartas, discursos, actas de reuniones, materiales de preparación de lecciones de los profesores, diversos sistemas y formularios relacionados con los padres y las escuelas, etc., y se implementa una gestión estandarizada.
3. Plan de trabajo anual para padres de familia de primaria en 2023.
1. Ideología rectora Para implementar aún más las instrucciones de los superiores sobre educación familiar, fortalecer y mejorar efectivamente la orientación y gestión de la educación familiar y aclarar la importancia de la educación familiar, los padres y las escuelas han organizado varios Las actividades para popularizar el conocimiento sobre educación familiar ayudan a los padres a establecer una perspectiva correcta sobre el talento, el crecimiento y la educación, dominar los métodos educativos científicos y establecer un contacto regular con los padres de los estudiantes a través de escuelas para padres, visitas domiciliarias, etc., para que el trabajo entre padres y escuelas pueda continuar. para alcanzar nuevas alturas. En el nuevo semestre, los padres y el colegio han desarrollado el siguiente plan de enseñanza basado en las características del colegio.
2. Principales puntos de trabajo:
1. Fortalecer el trabajo en equipo de las escuelas de padres, mejorar continuamente el nivel teórico de la orientación docente y fortalecer la formación de los docentes en las principales escuelas. El índice de competencia docente alcanza el 100%, esforzándose por convertirse en una escuela de padres modelo.
2. Adherirse a la enseñanza presencial como pilar y al autoestudio como complemento. Este año, los padres recibirán capacitación intensiva de 3 a 4 veces, lo que hará que la tasa de capacitación de los padres alcance más de 90. %.
3. Promover vigorosamente la experiencia educativa de padres destacados y planificar la celebración de dos reuniones de intercambio de experiencias para padres para mejorar aún más el nivel educativo de todos los padres.
4. Promover una educación de calidad con la educación moral como núcleo y el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica como foco, ayudar a los padres a actualizar sus conceptos educativos, establecer una visión correcta de la educación y aclarar sus responsabilidades y obligaciones como docentes nacionales.
5. Ayudar a los padres a mejorar sus niveles de educación ideológica y moral, científica y cultural, fortalecer la educación jurídica, estandarizar su propio comportamiento educativo y promover el sano crecimiento físico y mental de sus hijos.
6. La forma es diversa y abierta, se anima a los padres a participar juntos, desempeñar el papel principal de padres y ayudarlos a superar la tendencia de "valorar la educación, valorar la sabiduría por encima de la moral y valorar la salud física". por encima de la salud mental".
7. Crear condiciones para guiar a padres e hijos a ser buenos en lectura, crear un buen ambiente de aprendizaje familiar y crear una familia de aprendizaje.
3.
(1 ) El comité de padres tiene una gestión sólida y eficaz.
(2) Implementar el horario de clases del colegio de padres.
(3) Seleccionar cuidadosamente a los profesores de la “escuela de padres”.
(4) Garantizar la tasa de participación de los estudiantes en las “escuelas de padres”. Una semana antes de la clase, se emitirá un aviso por escrito para brindar comentarios oportunos. Los padres pueden solicitar permiso o salir con anticipación para garantizar la asistencia y fortalecer el sistema de registro y pase de lista. Para promover aún más el contacto entre el hogar y la escuela, se distribuyó un cuestionario en la reunión de padres y maestros para comprender las opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación escolar.
5. Utilizar diversas formas para enriquecer las actividades de “Parent School”.
(1) Al inicio de este semestre, de acuerdo con la organización del trabajo escolar y la continuidad laboral, se formuló cuidadosamente e implementó de manera ordenada el plan de enseñanza, con características y temas especiales.
(2) Llevar a cabo el plan con cuidado. Ser capaz de centrarse en integrar la teoría con la práctica, fortalecer la investigación y la investigación a través de jornadas, cuestionarios, etc., realizar análisis objetivos e implementar medidas de mejora en trabajos futuros.
(3) Realizar servicios de consultoría, brindar mejores soluciones a problemas difíciles en la educación familiar planteados por los padres o convocar a todos a discutir juntos para mejorar los niveles de investigación.
④ A través del estudio "Parent School", se solicita ampliamente a los padres su experiencia de crianza familiar y organizan activamente intercambios mutuos.
[6] Realizar estudios teóricos y mejorar efectivamente el nivel teórico de tutoría para todos los docentes y padres de familia.
Todos los padres y profesores de escuela deben seguir aprendiendo nuevas teorías, comprendiendo nueva información, dominando nuevos conocimientos y formando nuevos conceptos para que nuestra orientación educativa familiar sea contemporánea, progresista, científica y eficaz.
Este semestre continuaremos organizando a los padres para estudiar "Educación familiar", que es un nuevo libro de texto de educación familiar integral y sistemático que combina familia y escuela, teoría y práctica, y modernidad y tradición. Se espera que a través del aprendizaje los padres puedan comprender la nueva situación y los problemas que enfrenta actualmente la educación familiar, aclarar la importancia de la educación familiar ante la nueva situación, comprender las necesidades urgentes de los niños de hoy y fortalecer el aprendizaje y la actualización en base a las necesidades de Los niños y la realidad de la educación familiar. Conceptos educativos y mejorar el nivel educativo familiar.
(7) Prestar atención a la gestión rutinaria y mejorar eficazmente la calidad de las escuelas de los padres.
(1) Continuar implementando varios sistemas.
Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo diario de la escuela de padres y mejorar el sistema de recompensa, evaluación y enseñanza de la escuela de padres.
② Acumular más datos sobre padres y escuelas.
③Fortalecer el contacto hogar-escuela y prestar atención a la retroalimentación informativa. La retroalimentación de la información afectará directamente el efecto de enseñanza. Padres Los profesores de la escuela deben mantener un estrecho contacto con los padres. Al final del semestre, el grupo de liderazgo preparará un cuestionario para encuestar a padres y estudiantes, incluyendo opiniones y sugerencias sobre la enseñanza docente, la ética docente y la gestión estudiantil, así como preguntas sobre la educación familiar, y proporcionará comentarios oportunos a la escuela. administración y profesores relevantes, mejorar activamente el trabajo. En la enseñanza diaria, se puede comprender la situación docente a través de visitas domiciliarias, visitas escolares, análisis de recibos, etc., para proporcionar una base para futuras mejoras docentes.
4. Plan de Trabajo Anual 2023 para Padres y Escuelas de Primaria
1. La ideología rectora se centra en la mejora integral de la educación de calidad de las escuelas primarias experimentales. Bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y la guía de los dos maestros de la clase, el Comité de Padres tiene en cuenta los intereses de los estudiantes, los padres y la escuela, y desempeña activamente las tres funciones principales de comunicación, servicio y supervisión. A través de diversas formas de actividades, se comunican con las escuelas y las familias, supervisan el trabajo escolar, mejoran y promueven la educación familiar y construyen un puente entre las escuelas y las familias de los estudiantes.
2. Objetivos de Trabajo
Fortalecer la comunicación bidireccional entre el hogar y la escuela, crear un ambiente educativo en el que padres, maestros y estudiantes interactúen, para que la educación escolar y la educación familiar sean "sincronizada", y la educación de profesores y padres está "sincronizada" "Juntos" y "esfuerzos conjuntos" entre la educación escolar y familiar, movilizar todos los aspectos de la sociedad para apoyar y cuidar el desarrollo de la educación, esforzarse por crear un entorno educativo propicio para el sano crecimiento de los jóvenes, y mejorar continuamente la iniciativa, pertinencia y eficacia del trabajo del comité de padres de familia del colegio, convirtiéndolo en un verdadero colegio.
Tres. Principales modalidades de trabajo
1. Se lleva a cabo la "Semana de Escucha de Padres". Para promover enérgicamente una educación abierta y de calidad, se invita especialmente a los padres a ingresar al aula para comprender la educación, la enseñanza y la gestión de la escuela, a fin de servir mejor a los padres y educar a los estudiantes juntos. La segunda semana de cada mes se designa como semana de conferencias para padres, momento en el cual se invitará a entre 5 y 10 padres. Los padres darán comentarios y sugerencias serios a través de las conferencias y evaluarán el salón de clases.
2. Realizar una serie de conferencias "Escuela para padres". La escuela de padres es un buen lugar para explorar las características y formas de la educación de los padres, comunicar entre familias y escuelas, padres y maestros, y formar una sinergia educativa. En el contexto del lanzamiento integral de la nueva reforma curricular, permitir que los padres comprendan las tendencias actuales de la reforma curricular y las medidas relacionadas con la educación escolar, guiar a los padres para que actualicen sus conceptos, responder a la confusión que los padres encuentran en la educación de sus hijos y dejar que los padres comprendan los aspectos psicológicos, fisiológicos, emocionales y morales de la educación de sus hijos comprender y comprender realmente a los niños, ser sus mentores y crecer con ellos.
3. Cada semestre, los padres con habilidades especiales se organizan para dar conferencias en el aula y hablar sobre el sentido común fuera del aula. Esto no solo permite a los padres comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes y los resentimientos. de ser maestro, pero también permite a los estudiantes adquirir muchos conocimientos en la clase especial que no están disponibles en los libros.
4. Organizar y participar en las actividades culturales del campus. Participar en las actividades culturales de los estudiantes en el campus es una oportunidad para que los padres se comuniquen sobre la educación entre el hogar y la escuela y las relaciones entre padres e hijos. El Comité de Padres hará todo lo posible para organizar a los padres de los estudiantes para que participen activamente en las actividades culturales del campus organizadas por la escuela y brindar ayuda y apoyo, para que los padres puedan tener una comprensión más directa del estudio y la vida de los estudiantes en la escuela a través de la participación personal. , como festivales de arte, encuentros deportivos, festivales de ciencia y tecnología, festivales temáticos, etc. Las escuelas deben informar a todos los padres con antelación sobre las reuniones de clase, las jornadas de puertas abiertas, las celebraciones importantes, etc.
5. Los miembros del comité de padres se turnan para estar de guardia en la escuela para cuidar a los niños que van y vienen de la escuela.
6. Establecer un grupo de comité de padres para la Clase 6 (4) para discutir entre sí la experiencia de educar a los niños, transmitir la filosofía educativa de la escuela y comprender las voces de los padres. el día 15 de cada mes (aplazado los fines de semana).
5. Plan de trabajo anual 2023 para padres y escuelas de primaria
En primer lugar, la ideología rectora es construir activamente un sistema educativo que integre las escuelas, las familias y la sociedad, y mejore la comunicación efectiva. entre el hogar y la escuela, y formar una sinergia educativa, promover el sano y ordenado desarrollo del trabajo escolar.
2. Objetivos del trabajo
Construir activamente un sistema educativo familiar moderno en las escuelas, de modo que la educación escolar y la educación familiar puedan "sincronizarse", la educación de profesores y padres pueda ser "concéntrica". ", y la educación escolar y comunitaria se puede lograr Lograr la "colaboración", esforzarse por crear un entorno educativo propicio para el crecimiento saludable de los estudiantes y mejorar continuamente la iniciativa, pertinencia y eficacia del trabajo del comité de padres de la escuela.
3. Medidas de trabajo
1. Fortalecer la construcción organizacional
El colegio ha establecido un grupo líder de trabajo del comité de padres.
2. Gestión de procesos estandarizados
(1) El grupo de liderazgo estudia periódicamente temas especiales y actualiza los métodos de trabajo.
(2) Celebrar reuniones periódicas del comité de padres para dar pleno juego a los derechos de los representantes a conocer, participar, expresar opiniones, supervisar y participar en la toma de decisiones en la gestión escolar.
3. Tomar medidas efectivas.
(1) Establecer un canal verde hogar-escuela.
El maestro de la clase diseña y distribuye tarjetas de presentación para la línea directa "Cita entre el hogar y la escuela" y divulga los números de contacto o la información de contacto en línea del líder anual, el maestro de la clase y el maestro de la materia de inglés a los padres de cada estudiante. . Los padres pueden aprender en cualquier momento sobre las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en la escuela de la mano de líderes y maestros relevantes, intercambiar experiencias de enseñanza y hacer sugerencias y opiniones sobre la gestión escolar.
(2) Incentivar a los padres a participar activamente en la gestión escolar.
El director del comité de padres de la escuela puede asistir a la reunión administrativa de la escuela todos los lunes por la mañana, venir a la oficina de la escuela para supervisar el funcionamiento estandarizado de la educación y la enseñanza de la escuela, presentar opiniones y sugerencias razonables al escuela y ayudarla a hacer bien su trabajo.
Convocar reuniones periódicas de padres y profesores para informar al colegio sobre educación, enseñanza, tasas, matrícula y otros trabajos, y escuchar las opiniones y sugerencias de los padres. Los familiares también pueden participar en las actividades prácticas extraescolares organizadas por el colegio.
(3) Establecer un mecanismo operativo para la evaluación de los padres.
Utilizamos cuestionarios y otros formularios para proporcionar a los padres una plataforma para una evaluación objetiva y justa del trabajo docente de los profesores, el trabajo de los profesores en clase y el trabajo escolar.
(4) Mostrar los resultados del trabajo del Comité de Padres.
Recopila la experiencia educativa de profesores y padres y resume la experiencia de mejora del rendimiento.
La escuela publicará en los medios de comunicación las acciones de los padres típicos que participan en la gestión o construcción de la escuela, y alentará y elogiará a los padres típicos que hayan contribuido a la escuela.
4. Mejorar el mecanismo de trabajo
(1) Mejorar el sistema de trabajo de la Comisión de Planificación Familiar
(1) Establecer un estatuto del comité de padres, es decir , el comité de padres desempeñará sus funciones de acuerdo con el estatuto.
(2) Sistema de reuniones especiales.
El Comité de Padres de la escuela celebra dos reuniones regulares cada semestre para solicitar opiniones y sugerencias de los representantes de los padres y miembros del comité.
③Establecer un sistema de voluntariado.
Seguir los principios de "orientarse a las personas" y "actuar según la propia capacidad", movilizar a los padres para que participen activamente en la educación escolar, la enseñanza y la construcción de escuelas, aprovechar plenamente su "energía" y ampliar el hogar. -Canales de educación escolar y mejorar la eficiencia escolar.
(2) Crear métodos de contacto diversificados
Crear una variedad de métodos de contacto entre el hogar y la escuela basados en las condiciones reales. Los padres y maestros pueden comunicarse a través de diferentes métodos como discusiones, llamadas telefónicas, contactos en línea o comunicaciones individuales para fortalecer continuamente el concepto de "* * * enseñanza".
(3) Establecer un buzón de sugerencias para el trabajo entre el hogar y la escuela
La escuela ha establecido en línea un buzón de sugerencias para padres "hogar-escuela a través del tren", y el secretario general de los padres El comité es responsable de resumir sugerencias y opiniones de manera oportuna. Se presentan sugerencias para la consideración de la escuela; las sugerencias y opiniones de los maestros que requieren la cooperación de los padres también se resumen y se envían al Comité de Padres para su revisión y cooperación. A través de las actividades de preguntas y respuestas del buzón de correo de los padres, fortalecemos la cooperación entre el hogar y la escuela y cultivamos a los estudiantes en talentos útiles con un solo corazón y una sola mente.
En resumen, la escuela hará todo lo posible para preparar un escenario para el comité de padres, de modo que, sobre la base de ser un buen consejero para los niños, pueda convertirse en un enlace, supervisor y propagandista de el hogar y la escuela, y dar pleno juego a su eje en el papel escolar, convirtiéndose en promotor de la imagen de la escuela, propagandista de la marca de la escuela y grupo de expertos para la educación escolar y el trabajo docente.