Preguntas completas de un examen de chino para estudiantes de sexto grado de primaria
De qué estás hablando
唧() urgente()机() ()兴()
Utiliza "" en el oración Dibuja la pronunciación correcta con puntos. (2 puntos)
1. Todos le preguntaron si era de Dongguan (ɡ u m n w m n), y ella le sonrió a Dongguan (ɡ u m n w m n) como admisión.
2. El pueblo Hakka (chǔ) presenta en todas partes una atmósfera armoniosa y feliz.
3. Entre los siguientes grupos de palabras, la que no tiene errores tipográficos es (). (2 puntos)
a. El lenguaje es profundo y largo, lleno de gente.
b. Miles de personas no pueden hacer buenas obras y acumular virtud, lo que hace que toda la sala estalle en carcajadas.
c. Síganse unos a otros como aves de presa, respétense como invitados y mueran sin arrepentimientos.
d, más ligeras que las plumas de todo el mundo.
Elige la palabra correcta para rellenar el espacio en blanco. (4 puntos)
En realidad, por supuesto que es accidental.
1. El año pasado perdí un hueso de melocotón en el huerto. Este año creció allí un pequeño melocotonero.
No sólo...sino...aunque...sino...porque...por lo tanto...sólo...pueden...
2. a menudo Enséñanos: "Ahora eres () joven y en () diez o veinte años serás la fuerza principal en la construcción de la patria. Por lo tanto, () debes estudiar mucho, () persistir en el ejercicio y establecer buenos ideas de servir al pueblo () De esta manera, usted () puede asumir la importante tarea de construir la patria
5. Elija la explicación adecuada para las palabras punteadas en las siguientes palabras y coloque la serie. números entre paréntesis (2 puntos. )
1. Yi: A. Fácil y sin esfuerzo b. Cambio; del cambio de costumbres vale la pena promover ( )
Esto es pan comido ( ( )
2. Levantar: a. Levantar, levantar; b. lanzar, elevarse; c. levantar; d, todos.
(1), La Gran Muralla es mundialmente famosa ()
(2) Mirando hacia arriba, es la luz de la luna ()
6. Los siguientes pares. “¿Quién es Zhihu? "La comprensión correcta es () (2 puntos)
1. ¿Por qué dices que sabes mucho?
b. ¿Quién dijo que sabes mucho?
C. ¿Por qué sabes tantas cosas?
7. ¿En qué se diferencia “nadie se preocupa por él” (2 puntos)
A. .
b. ¿Hay alguien a quien no le importa?
c. ¿Todos se preocupan por él?
Por favor, conecte el contenido correspondiente. izquierda y derecha con una línea recta. (6 puntos)
Los familiares y amigos de Luoyang se preguntaron si tenían algún descubrimiento nuevo.
Los que plantaron árboles. Debes cultivar sus raíces y no debes dejarlas a tu antojo. Tirarla en vano.
Cumplir tu palabra es un tesoro, hay un trozo de hielo en la olla de jade.
Los que. sembrar virtud hará crecer sus corazones
1. Las cejas frías apuntan a miles de personas
2 Cuando vea a mi buen amigo perdiendo el tiempo, usaré este famoso dicho para. recuérdeselo.
9. Marque las siguientes afirmaciones, marque "√" si son correctas y marque "×" si son incorrectas (4 puntos)
1. El autor de "Date prisa" es Zhu Ziqing ( )
2. "El Festival de los Faroles, el Festival del Bote del Dragón, el Festival del Medio Otoño y la víspera de Año Nuevo" se ensayan en orden cronológico ( )
4. "La tierra es como un barco en el universo estrellado". un método de retórica metafórica. 10. Práctica china. (3 puntos)
Hay un cartel en el estanque de flores de la escuela que dice "No recoger flores ni pisar el césped", pero alguien se siente incómodo después de leerlo. Cámbialo sin cambiar tu intención original. Advertencia, para que todos estén dispuestos a aceptarlo. Pruébalo y anótalo.
Parte 2: Acumulación y aplicación de la lectura (30 puntos)
1. Lea los extractos de nuestra audiencia y responda las siguientes preguntas.
Pronto descubrí que comencé a practicar en casa nuevamente.
De mi habitación con las puertas y ventanas cerradas salía a menudo la música de los estudios básicos. Me puse de pie, me dolían los brazos y tenía la camisa empapada de sudor. Solía practicar en una silla de madera. Al mismo tiempo, todas las mañanas tengo que golpear fuerte delante de un anciano sordo; y mi público siempre se sienta temprano en sillas de madera esperándome. Una vez dijo que mi piano podría traerle alegría y felicidad. A menudo olvido que es sorda. Sólo veo al anciano recostado en la silla de madera con una sonrisa y sus dedos golpeando suavemente. Sus ojos amables me miraban con calma, como un estanque profundo...
Mantuve este secreto hasta que un día, una de mis sonatas "Moonlight" me regaló esta música. La hermana profesional quedó en shock. Mi hermana me preguntó de quién recibía consejos. Le dije: "Ella es una señora mayor que vive en el Edificio 12. Es muy delgada y tiene el pelo blanco, pero es sorda".
"La niña exclamó: "¿Cómo sorda?" ¡ridículo! ¡Es la profesora más prestigiosa de la escuela de música y la concertino de la orquesta! ¡Cómo te atreves a decir que es sorda!"
...
Más tarde, ¡Tocando el violín! se convirtió en un hobby al que no podía renunciar. Puedo tocar muchas melodías con habilidad. En varias veladas literarias tuve la oportunidad de tocar música de violín ante cientos de espectadores. En ese momento, no pude evitar pensar en el anciano "sordo", mi audiencia esa mañana...
1 La palabra "cortar" debe buscarse en orden fonético_ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)
2. (2 puntos)
Colección Happy () ()
3. Haz una oración usando la palabra "haz lo mejor que puedas" en el artículo. (2 puntos)
Haz tu mejor esfuerzo: crea una oración _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ una oración
4. , este pasaje describe principalmente al anciano en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
5. Conéctate con el contexto y habla sobre lo que aprendiste de la oración subrayada. (2 puntos)
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6. Al final del párrafo, escriba: "Es la profesora más prestigiosa del Conservatorio de Música y alguna vez fue concertino de la orquesta. !" ¡Juega! Usa tu imaginación para escribir lo que el autor estaría pensando en este momento. (2 puntos)
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Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas. (18 puntos)
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Estoy enojado y resentido: ¡cómo pude nacer con labio leporino! Tan pronto como entré por la puerta de la escuela, mis compañeros comenzaron a reírse de mí. Estaba cada vez más seguro de que nadie me amaría, ni siquiera le agradaría, excepto mi familia.
En segundo grado, entré a la clase de mi maestra, la Sra. Leonard. La señora Leonard era regordeta y hermosa, cálida y encantadora. Tiene cabello dorado y ojos sonrientes. Todos los niños la aman y la adoran. Sin embargo, nadie la ama más que yo. Hay aquí una razón muy inusual.
Nuestros alumnos de grados inferiores tienen exámenes de susurro todos los años. Los niños caminaron hacia el frente del salón de clases uno por uno y se taparon la oreja derecha con la mano derecha. La maestra susurró algo en el podio y el niño lo repitió. Sin embargo, nací sorda del oído izquierdo y casi no podía escuchar ningún sonido, pero no quería decir nada porque mis compañeros se reirían aún más de mí.
……
Es mi turno. Señalé al Sr. Leonard con mi oreja izquierda y cubrí fuertemente mi oreja derecha con mi mano derecha.
Luego, levante silenciosamente la mano derecha un poco más para que pueda escuchar claramente lo que el maestro dice.
Esperé... Finalmente, escuché ocho palabras. Estas ocho palabras parecieron como un cálido rayo de sol brillando en mi corazón, calmando mi joven corazón herido y cambiando mi perspectiva de la vida.
La maestra gorda, hermosa, entusiasta y encantadora me dijo gentilmente: "Espero que seas mi hija".
1. Por favor agrega una etiqueta al título del artículo, escrito en. frente al artículo "_ _". (2 puntos)
2. Utilice “_ _” para dibujar oraciones repetidas que describan la apariencia del maestro. (2 puntos)
3. Utilice "~" para dibujar la oración que cambia en el texto. (2 puntos)
4. ¿Cuáles son las ocho frases inolvidables del autor? ¿Por qué es tan memorable? (2 puntos)
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5. ¿Te das cuenta de cómo este artículo expresa los pensamientos y sentimientos del autor? (3 puntos)
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6. Las oraciones marcadas con "" en el texto usan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ recursos retóricos. Por favor imita su escritura y escribe una oración. (2 puntos)
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7. Al leer las siguientes oraciones en voz alta, entre los siguientes tres métodos de lectura, el correcto es (). (2 puntos)
Ojalá fueras mi hija.
Espero/seas/mi hija.
Espero que seas mi hija.
8. "Estas ocho palabras cambiaron mi visión de la vida." ¿Qué opinas de la nueva visión de la vida del autor? (3 puntos)
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Parte 3: Tarea (40%)
Primero, practica la escritura. (5 puntos)
Alguien dijo: "Ahora es la era de las computadoras. Con las computadoras, ¿todavía necesitamos dedicar tiempo a practicar la escritura?" Por favor escriba su opinión en 80-100 palabras.
2. Composición:
Cuando una persona experimenta personalmente algunas actividades significativas e interesantes, dejará una huella imborrable en la memoria. Todo acontecimiento maravilloso deja tras de sí una perla. Cuando crecen, estas perlas se unen con los hilos del tiempo y se convierten en el precioso collar de la vida.
Estudiantes, durante vuestros seis años de vida escolar primaria, vuestro colegio debe haber organizado muchas actividades de práctica del idioma chino. Elige el que más te impresionó y escríbelo.
Requisitos: ① Escriba claramente el proceso de la actividad, ② Preste atención para escribir las partes significativas,
③ No hay un nombre real de la escuela, ④ El número de palabras debe ser más de 400.