Muestra de registro de actividades de educación sanitaria en escuela primaria
Registro de actividad de educación sanitaria en primaria 1 hora de actividad: 16.11.00.
Ubicación: Sala de Conferencias de Profesores
Participantes: 8 profesores de cada clase y 8 representantes estudiantiles de cada clase.
Contenido educativo:
1. Cómo prevenir la congelación.
La congelación es un trastorno de la circulación sanguínea local causado por el aire frío. Ocurre principalmente en partes periféricas con flujo sanguíneo deficiente, como manos, pies, orejas, mejillas y la punta de la nariz. Los signos y síntomas de congelación se pueden dividir en tres grados.
(1) Congelación de primer grado. Enrojecimiento local, ardor y picazón. La piel gradualmente se vuelve azul o morada y los síntomas desaparecen después de aproximadamente 1 semana. (2) Congelación de segundo grado. Además de los síntomas anteriores, la hinchazón se hizo más evidente y aparecieron ampollas después de aproximadamente 2 a 3 semanas, se formaron costras y no quedaron cicatrices después de la curación. (3) Congelación de tercer grado. El daño puede afectar a toda la capa de piel, al tejido subcutáneo e incluso a los músculos, y puede producirse necrosis tisular, a menudo acompañada de ampollas con sangre.
Las medidas de prevención y tratamiento de la congelación son las siguientes:
(1) Tratamiento de la congelación de primer grado. La mejor manera es moverse primero por la casa, luego frotarla suavemente con las manos, sumergirse en un recipiente con agua tibia y luego cambiar a un recipiente con agua caliente cuando se sienta mejor, hasta que el color de la piel se vuelva rojo oscuro o morado. (unos 40 minutos).
(2) Tratamiento de la congelación secundaria. Antes de que aparezcan ampollas y trapos, puedes pincharlos con una aguja esterilizada, cubrirlos con gasas esterilizadas para mantenerlos calientes o aplicar una capa gruesa de pomada de sabañones y cambiarlos una vez al día.
(3) Tratamiento de la congelación de tercer grado. Puede enjuagar con una solución de permanganato de potasio 1:4000 y luego aplicar 1-2% de violeta de genciana.
Prevenga la congelación y los sabañones: haga más ejercicio físico en invierno para mejorar su capacidad de resistir el frío; frótese las manos con frecuencia para favorecer el flujo sanguíneo local; coma más alimentos calientes y ricos en proteínas y grasas para mejorar; tu condición física.
En segundo lugar, cómo afrontar las lesiones abdominales.
Las lesiones abdominales se pueden dividir en dos categorías.
(1) Apretar, presionar, lanzar, golpear, patear. Los síntomas principales suelen ser ausencia de heridas o sólo una o dos lesiones superficiales, pero el tracto gastrointestinal interno puede estar destruido; dolor abdominal y sensibilidad intensa en las manos en estado de shock, el paciente está mareado, pálido, con la piel húmeda, respiración superficial y dificultad para respirar; rápido y sin pulso Débil; sangrado interno, el sangrado abundante puede provocar mareos, cara pálida, respiración muy superficial, el paciente tiene la boca y la lengua secas y necesita beber agua constantemente.
(2) Heridas por arma blanca y arma de fuego. Generalmente las heridas no son grandes y se puede adivinar qué órgano se lesionó. Si se lesiona el tracto gastrointestinal, pueden aparecer síntomas de irritación peritoneal. En ese momento, el dolor en mi abdomen era severo y mi estómago se sentía duro, como una tabla. ¿Qué pasará si se lesionan los grandes vasos sanguíneos del abdomen o del hígado y el bazo? ¿Sangrado interno? Fenómeno.
Para primeros auxilios para lesiones abdominales, en términos generales, a menos que la lesión penetrante gastrointestinal sea grave y no haya peritonitis o poca hemorragia interna dentro de las 6 horas posteriores a la lesión, es prometedor enviarlo al hospital para después de 12 horas de cirugía, el peritoneo había comenzado a inflamarse y el sangrado interno había sido bastante largo, por lo que había pocas esperanzas de cirugía. Después de 18 horas, la peritonitis era severa y el sangrado interno era excesivo. La reoperación tiene poco efecto y puede promover la muerte prematura. Por lo tanto, las lesiones abdominales deben trasladarse al hospital lo antes posible.
Necesitamos hacer algún rescate temporal antes de enviarlo al hospital.
(1) Para aquellos con heridas profundas: acueste a la persona lesionada, desátele la ropa y exponga completamente la herida abdominal; busque una o dos toallas limpias o un trozo grande de paño limpio y empápelo; en agua hirviendo, sáquelo, escúrralo y cúbralo sobre la herida; no se le permite al herido beber ni comer, porque beber y comer hará que la herida se expanda y lo llevarán de urgencia al hospital;
(2) Si hay hemorragia interna, acueste a la persona lesionada; desnúdela y envuélvala en una colcha para prevenir o tratar el shock; si la hemorragia interna es grave, la persona lesionada no puede beber agua ni comer; El uso de un paño o vendaje comienza desde las yemas de los dedos de las manos y de los pies hasta las raíces de los muslos, de modo que la mayor parte de la sangre de las extremidades se concentre en órganos importantes relacionados con la vida, como el cerebro, el corazón y los pulmones. Fue enviado rápidamente al hospital para ser rescatado.
Registro de actividad de educación sanitaria en escuela primaria 2 tiempo de actividad: 100.
Ubicación: Sala de Conferencias de Profesores
Participantes: 8 profesores de cada clase y 8 representantes estudiantiles de cada clase.
Contenido educativo:
1. Cómo dar primeros auxilios después de una fractura
Las fracturas se pueden dividir en dos categorías: fracturas simples (es decir, fracturas cerradas), que se refiere a que la piel en el sitio de la fractura no está dañada y el hueso roto no está expuesto. Una fractura compleja (es decir, una fractura abierta) significa que el hueso roto daña los músculos y la piel locales, y el hueso roto queda expuesto, lo que lo hace susceptible a infección y osteomielitis. Según el grado de daño óseo, se puede dividir en fractura incompleta y fractura completa.
Los principales síntomas de las fracturas: (1) Dolor. Primero leve y luego grave, de modo que puede producirse un shock doloroso. Hay dolor evidente a la palpación en el sitio de la fractura. (2) Pérdida de función. Por ejemplo, la extremidad inferior está rota y no puede caminar.
(3) Deformidad de las extremidades. Los músculos originalmente adheridos a la fractura están desequilibrados y el tejido se hincha, provocando angulación y acortamiento local. (4) Sonido de fricción ósea. (5) El sonido de la conducción ósea está debilitado.
Tratamiento de primeros auxilios de las fracturas: El objetivo de los primeros auxilios prehospitalarios es el alivio oportuno del dolor, la hemostasia, la fijación y la prevención del shock. Verifique cuidadosamente si hay otras lesiones graves. Es necesario limitar las actividades de la zona afectada para evitar pinchar nervios periféricos, vasos sanguíneos, tejidos, etc. Por la punta de la parte rota.
El método para restringir el movimiento es utilizar una férula. Si no hay madera contrachapada, puedes utilizar materiales locales y elegir palos de madera, cartón, etc. en lugar de madera contrachapada. Después de ser entablillado, lo llevaron de urgencia al hospital para recibir tratamiento.
2. ¿Qué debo hacer si una materia extraña bloquea la tráquea?
Los cuerpos extraños traqueales se presentan mayoritariamente en niños y adolescentes. Si un niño deja repentinamente de moverse mientras come y juega, tiene una tos fuerte y paroxística y de repente respira con dificultad, se debe sospechar que tiene un cuerpo extraño en la tráquea. Las medidas de tratamiento son las siguientes:
(1) Insertar inmediatamente una almohadilla dental o un sustituto similar a una almohadilla dental en la boca del paciente para abrir la boca y poder eliminar las materias extrañas de la cavidad bucal.
(2) Introducir el dedo índice o el mango del cepillo de dientes en la boca del paciente hasta llegar a la faringe y estimular al paciente para que respire profundamente a la defensiva.
(3) Intente aumentar la presión abdominal en la parte superior del abdomen del paciente para eliminar cuerpos extraños en la tráquea. Si es un niño, que se acueste en el regazo del rescatista, con la cabeza gacha y que le golpee la espalda.
Si los métodos anteriores no tienen éxito, se le debe enviar al hospital para que lo rescaten de inmediato.
Registro de actividad de educación sanitaria en escuela primaria 3 tiempo de actividad: 18 de septiembre.
Ubicación: Sala de Conferencias de Profesores
Participantes: 8 profesores de cada clase y 8 representantes estudiantiles de cada clase.
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1. ¿Tienen los niños algún requisito especial en cuanto a la ropa?
Los niños se encuentran en un buen periodo de crecimiento. La elección de la ropa en esta etapa debe adaptarse a las características de la edad de su crecimiento y desarrollo.
(1) La ropa debe ser holgada y suave. Al comprar o confeccionar ropa, debes considerar las características fisiológicas del crecimiento y desarrollo de tu hijo, y la ropa debe ser holgada y suave.
(2) La ropa debe ser transpirable y abrigada. Durante el crecimiento y desarrollo, el cuerpo no sólo necesita más calor, sino que también emite una gran cantidad de calor. La ropa en esta época debe ser transpirable, pero en invierno prestamos atención a mantener la ropa abrigada para evitar que la piel suave se congele.
3) La ropa debe ser bonita y elegante. El niño está creciendo y desarrollándose, y tiene una personalidad vivaz y alegre. Deben vestirse bien, pulcro y elegante.
(4) Prevenir la dermatitis provocada por la ropa. La ropa recién comprada debe remojarse y lavarse con agua limpia para eliminar los químicos residuales de la ropa. La ropa debe lavarse y secarse con frecuencia para mantenerla limpia, ordenada y en buenas condiciones.
En segundo lugar, cómo visten los niños.
(1) Adecuado a la identidad y características de edad del niño. La ropa infantil no se trata de texturas caras, mano de obra exquisita y estilos únicos, sino de si puede expresar el estilo de la época y las características de personalidad y edad vivaces y saludables de los niños. Por lo tanto, las líneas simples y brillantes y los colores ricos y armoniosos son adecuados para la ropa, y la decoración simple y elegante es hermosa.
(2)Principio de comodidad y armonía. ¿No puedes vestirte informalmente? ¿popular? Gira, ignorando la forma de tu cuerpo, la forma de tus pies, el color de tu piel y otras condiciones específicas.
(3)Principios de la salud natural. Los niños son ágiles, tonificados, suaves y sonrosados. Este es el período dorado más próspero de sus vidas. Tienen una belleza natural única y una belleza saludable y, por lo general, no necesitan disfrazarse.
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