Resumen del trabajo de los orientadores de Jóvenes Pioneros de la escuela primaria
Ensayo de muestra sobre el resumen del trabajo de un consejero de Jóvenes Pioneros de una escuela primaria (6 artículos generales)
El tiempo fluye como agua corriente y un período de trabajo ha terminado. Durante este período, debo sentir que se han logrado muchos logros. Es hora de escribir un resumen del trabajo y analizar el trabajo del período anterior. Para que le resulte más fácil y conveniente escribir un resumen de trabajo, el siguiente es un ejemplo de resumen de trabajo de un consejero de Jóvenes Pioneros de escuela primaria que he recopilado para usted (generalmente 6 artículos). todos.
Resumen de la labor de los orientadores de Jóvenes Pioneros de primaria 1
Afrontar el siglo XXI llenos de vigor y vitalidad, avanzar hacia una educación de calidad es la responsabilidad histórica que nos confían los tiempos, y es también la labor de los Jóvenes Pioneros en la nueva era que enfrentan. Como consejero de Jóvenes Pioneros, siento profundamente la gran responsabilidad que pesa sobre mis hombros. El trabajo de los consejeros es multifacético. Requiere que los consejeros se basen en la realidad y trabajen duro para realizar el trabajo práctico. También requiere que los consejeros adopten una visión a largo plazo y mejoren continuamente el nivel de gestión de la clase para que pueda desarrollarse rápidamente. Como amigo cercano de un estudiante de orientación común, trato de comenzar desde cosas pequeñas, con los pies en la tierra, y hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros paso a paso:
1. Dejemos que Que el espíritu del colectivismo esté en los corazones de los estudiantes. Eche raíces y brote.
La mayoría de los niños de hoy son hijos únicos, y su educación familiar adopta a menudo una educación “cerrada”. Tienen pocas oportunidades de contacto con sus compañeros, lo que les hace carecer de entusiasmo por los demás, de coraje ante las dificultades. y me comporto de manera errática. Tengo poco autocontrol y ningún sentido de responsabilidad al hacer las cosas. Ante esta situación, como consejero en el nuevo siglo, doy pleno juego al crisol de la autoeducación en el grupo de clase. Realizan una serie de actividades con el espíritu del colectivismo como pilar. Las semillas del colectivismo están firmemente plantadas en los corazones de los niños y trabajan junto con el colectivo para navegar hacia el otro lado del éxito.
2. Fortalecer las actividades de práctica social, prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes y profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.
1. La buena ética del comportamiento se forma a través de la experiencia.
A medida que pasa el tiempo, la formación de buenas cualidades ideológicas y morales no se puede lograr de la noche a la mañana. Es necesario acumularlas poco a poco en la vida y desarrollarlas gradualmente; un impacto más directo y concreto sobre ellos. Permitir que los niños usen sus propios ojos para descubrir la verdad, la bondad y la belleza de la vida, cultivar un buen carácter moral en cada pequeña cosa y estimular hermosas emociones son funciones de la educación experiencial. En los primeros días de clases, nos enfocamos en fortalecer la formación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes.
2. La capacidad de practicar se fortalece a través de la experiencia.
El núcleo de una educación de calidad es cultivar una nueva generación de desarrollo integral. "Desarrollar un par de manos diligentes" y "la práctica aporta verdadero conocimiento" son las ideas que siempre ha defendido la educación de los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros cultivan los hábitos de trabajo de los miembros del equipo de manera decidida y planificada, prestan atención a ampliar el contenido de la experiencia laboral, comienzan con el trabajo de producción, las tareas domésticas y otros aspectos, se adhieren al sistema de "tres barridos y dos inspecciones" en el clase todos los días y organizar a los miembros del equipo para llevar a cabo diversas actividades de experiencia laboral que permitan a los miembros del equipo experimentar dolor y alegría, fracaso y éxito en el autoservicio, la autoeducación y la autoexpresión, y cosechar los frutos del progreso en cada práctica. posición.
3. Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo regular de los Jóvenes Pioneros y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel. Durante el último semestre, frente a los niños que están a punto de graduarse, he persistido en hacer todo el trabajo regular de los Jóvenes Pioneros para que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad.
1. Cumplir con la ceremonia estandarizada de izamiento de bandera.
Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchan discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, para que los estudiantes reciban educación una y otra vez.
2. Establezca un puesto de servicio con pañuelo rojo para verificar y supervisar cada palabra y acción de los miembros del equipo, y verificar la limpieza, pulcritud y belleza de la clase, de modo que la "flor de la civilización" en nuestra clase siempre florecerá.
3. Adhiérase al sistema de "los estudiantes crean pizarras de forma independiente".
Los propios estudiantes componen manuscritos, diseñan diseños y escriben periódicos en la pizarra, lo que no solo desempeña un papel en la publicidad y la educación, sino que también cultiva las habilidades de los estudiantes.
4. Insistir en realizar reuniones de clase temáticas.
Ejercitar las habilidades de los estudiantes y brindarles educación ideológica y moral regular.
5. Persistir en el trabajo semanal y diario de educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y su capacidad para manejar correctamente los problemas de seguridad.
Como consejera comprometida con la causa más hermosa bajo el sol, apreciaré un corazón infantil y trabajaré incansablemente para levantar las estrellas, encender la antorcha y dedicar mi lealtad a la causa del pañuelo rojo. El trabajo de los Jóvenes Pioneros es una tarea complicada y ardua con un largo camino por recorrer. Continuaré aprendiendo en mi trabajo futuro, resumiendo experiencias constantemente, explorando el trabajo de los Jóvenes Pioneros en la nueva era y logrando mayores logros. . Resumen del trabajo de consejero de Jóvenes Pioneros de escuela primaria 2
Como consejero de Jóvenes Pioneros, asumo el rol, trabajo de manera concienzuda, meticulosa y creativa. Este año escolar diseñé y organicé a los jóvenes pioneros de la escuela para realizar una variedad de actividades basadas en la situación real de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época. Desde que me convertí en consejera, he acumulado una gran experiencia laboral. Con la sensibilidad y meticulosidad únicas de un consejero, puedo concentrarme en las pequeñas cosas de los niños, moldear sus corazones y cultivar sus cualidades. Ahora compartiré mi cosecha y. reflexiones de mi trabajo. Una breve descripción es la siguiente:
1. Amar a los estudiantes es la fuerza impulsora del trabajo
Amar a los estudiantes es una poderosa fuerza educativa. Amo a mis estudiantes como los padres aman a sus hijos, y derramo mi amor en cada estudiante de todo corazón y sin reservas. Utilizo mi amor para llamar a la puerta de sus corazones, iluminar su inteligencia e inspirar su espíritu emprendedor que los hace prosperar. En base a esto, trabajamos meticulosamente y tratamos a todos los estudiantes por igual, independientemente de si sus calificaciones son buenas o malas y si sus familias son pobres o ricas.
2. Aprendizaje, práctica y exploración
En mi trabajo como consejero, actualizo constantemente mi estructura de conocimientos, aprendo conscientemente nuevas teorías sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros, investigo y exploro nuevos métodos del trabajo de los Jóvenes Pioneros. , mejorar constantemente mi propio nivel de calidad, practicar mientras aprendo y trabajar duro Explorar una nueva forma de trabajar para los Jóvenes Pioneros que esté en línea con la situación real y formar las características del trabajo de los Jóvenes Pioneros que no son solo ideológicas , científico e interesante, pero también adaptable, factible y práctico, abriendo un amplio mundo para el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
3. Fomenta el desarrollo individual de los Jóvenes Pioneros
El corazón de un niño es una tierra mágica Si plantas las semillas adecuadas, las flores florecerán. A los miembros del equipo a quienes les gusta leer y escribir, los animo a escribir más y utilizar su tiempo libre para brindar orientación de revisión a las personas. A quienes les gusta hacer se les anima a imaginar con valentía. Diferentes plántulas prosperarán si se riegan y fertilizan adecuadamente.
4. Estar dispuesto a trabajar y aprender, y ser diligente en el pensamiento.
La lectura es un placer y un hábito para mí. Cuando tengo tiempo libre en el trabajo, tomo prestados varios libros sobre educación para enriquecerme y facilitar mi trabajo. A menudo me comunico con los padres, hablo con colegas, escucho varios métodos educativos y aprendo de las fortalezas de los demás. El trabajo de un consejero es específico y complicado. Cada vez que trabajes duro, obtendrás una cosecha, que puede ser a la vez amarga y agotadora, además de dulce y alegre. En el trabajo futuro, aprenderé de la experiencia y las lecciones, trabajaré duro y cultivaré jóvenes pioneros más calificados y destacados para la patria.
5. Dedícate a tu puesto y dedica tu juventud a los malentendidos.
Sé orientado hacia el profesor y ten una perspectiva a largo plazo. Basado en el concepto de ser un maestro ordinario pero extraordinario, me entreno duro y estudio cuidadosamente, desde la práctica hasta la teoría y la práctica docente, reflexionando, explorando e innovando cuidadosamente. Sin dolor no hay ganancia. Usar las dificultades como un barco, practicar mucho y estudiar mucho para hacer que la enseñanza sea más vívida. Usar el amor como puente, amar a los estudiantes, amar la escuela y enseñarles todo lo que tengo. Ame la carrera, ame a los estudiantes y sea sincero y pragmático en los puestos ordinarios. Amo mi trabajo, trabajo duro y persigo elevados ideales profesionales. Hacer una cosa, amar una cosa y dedicarme a una cosa. Me esfuerzo por convertirme en un experto en educación. Trabajadora y dispuesta a contribuir, dedicaré todo mi entusiasmo a la causa de los Jóvenes Pioneros. Como joven maestro y consejero de Jóvenes Pioneros, continuaré usando mis acciones reales para demostrar mi propio valor, el valor de los estudiantes y el valor de la escuela.
Resumen del trabajo de los orientadores de Jóvenes Pioneros de primaria 3
Afrontar un siglo XXI lleno de vitalidad y dinamismo, avanzar hacia una educación de calidad es una responsabilidad histórica que nos confían los tiempos, y es también una nueva desafío que enfrenta el trabajo de los Jóvenes Pioneros en la nueva era. Como consejero de Jóvenes Pioneros, siento profundamente la gran responsabilidad que pesa sobre mis hombros. Me doy cuenta claramente de que implementar el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y promover una educación de calidad son cambios profundos en las ideas educativas tradicionales y los conceptos educativos obsoletos, y es imposible lograr todos los resultados en una sola batalla. Lo importante es que como consejeros debemos cambiar nuestros conceptos, métodos y conceptos. Ya no podemos ceñirnos al modelo de trabajo tradicional para formar nuevas ideas educativas, debemos explorar en la práctica de una reforma educativa de calidad. conceptos, que deben ser sublimados y perfeccionados gradualmente en la exploración de experimentos educativos. Este semestre, con el apoyo de los líderes superiores, el trabajo de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se centra en la educación del amor al partido, el amor a la patria y el amor al socialismo, promueve integralmente la "Acción del Águila" y lleva a cabo activamente el colorido "Equipo de Vacaciones del Águila". Acción de civilización mano a mano, profundizar las actividades de ayuda mutua "mano a mano", organizar y llevar a cabo actividades de "Esforzarse por ser estudiantes civilizados" y diversas actividades comunitarias, ampliar las actividades de los miembros del equipo, dar pleno juego a Se ha logrado el papel activo, pionero, independiente e innovador de la organización Jóvenes Pioneros, y se ha logrado crear una nueva situación en el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela primaria y se han logrado buenos resultados.
1. Mejorar diversos sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.
1. Fortalecer el trabajo en equipo de los orientadores. La organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela hará inquebrantablemente un buen trabajo al equipar, seleccionar y capacitar a los consejeros, implementar las políticas relevantes de los consejeros, crear un buen ambiente y condiciones para que los consejeros estudien, trabajen y celebren reuniones de consejeros con regularidad para organizar el estudio y Trabajo de investigación para mejorar el nivel de trabajo de los Jóvenes Pioneros del consejero.
2. Fortalecer la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros. Continúe dirigiendo la estación de radio Red Bufanda de la escuela. Los miembros del equipo contribuyen y editan sus propios artículos. Se transmite todos los días de 12:20 a 13:50 del mediodía y se incluyen las buenas personas y las buenas obras de cada clase todos los días. el medio. La estación de radio ha creado buenas condiciones para cultivar las habilidades innovadoras y prácticas de los miembros del equipo, enriquecido la vida cultural del campus y se centró en el sindicato de estudiantes y el comité de supervisión disciplinaria. Preste mucha atención al manejo y uso del logotipo y los suministros de los Jóvenes Pioneros para que sean efectivos. Continúe haciendo un buen trabajo en el entrenamiento del equipo de tambores y haga todos los preparativos para la ceremonia semanal de izamiento de bandera y el trabajo de despedida de los nuevos reclutas que participan en la ciudad, la ceremonia de apertura de la *** reunión de la Liga Juvenil, la ceremonia de premiación del Xiaofeng Art Garden y otras actividades.
3. Fortalecer la investigación teórica y el intercambio de información sobre los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela consideran la investigación teórica como una tarea importante, prestan atención a mejorar el nivel teórico de los orientadores, realizan actividades de selección de trabajos y planes y prestan atención al intercambio de información.
2. Llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros de forma creativa y generar innovación en las actividades. Las actividades de Jóvenes Pioneros son la vida de los Jóvenes Pioneros.
Sin actividades, los Jóvenes Pioneros serían en vano. En la actualidad, no existe ningún libro de texto ya preparado para las actividades de los Jóvenes Pioneros, y mucho menos un modelo fijo. Cada actividad debe crearse de acuerdo con las personas, el tiempo y las condiciones locales. Por tanto, la creatividad es la esencia y el alma de las actividades de Jóvenes Pioneros.
3. Fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenos hábitos de etiqueta civilizada.
Los estudiantes de primaria tienen ganas de aprender, tienen gran plasticidad y son imitativos. Son el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Prestamos mucha atención a su cultivo. El primero es organizar a los estudiantes para que estudien el "Código de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", exigiendo que los miembros del equipo lo memoricen claramente, enseñen con sinceridad y perseveren, en segundo lugar, la escuela adopta una combinación de métodos educativos positivos y negativos para estandarizar; el comportamiento de los cuadros del sindicato de estudiantes cada semana Realizar inspecciones no programadas, elogios y críticas oportunas a través de transmisiones, permitir evaluaciones de grado a grado, de clase a clase e incluir los resultados de las inspecciones y evaluaciones en el contenido de evaluación de la clase. También hemos llevado a cabo clases de capacitación para padres para que comprendan los requisitos habituales de los miembros del equipo en la escuela y cooperen activamente con los líderes escolares para brindar una buena educación para el desarrollo.
4. Realizar periódicamente actividades de educación ambiental para formar a los estudiantes en conocimientos de protección ambiental.
Este semestre, llevamos a cabo una gran cantidad de actividades educativas durante el período "1 de junio", enfocándonos en la recopilación de ensayos sobre protección ambiental para los estudiantes de cuarto y quinto grado, y utilizamos el 4 de mayo y el 1 de junio para educar. todos los miembros del equipo.
Al mismo tiempo, cada escuadrón también llevó a cabo activamente actividades como "convertirse en un estudiante de primaria calificado" y "recoger la basura a su alrededor".
5. Obtén algunos resultados.
Como consejera comprometida con la causa más hermosa bajo el sol, apreciaré un corazón infantil y trabajaré incansablemente para levantar las estrellas, encender la antorcha y dedicar mi lealtad a la causa del pañuelo rojo. Durante el último semestre, con los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y miembros del equipo, nuestra escuela ha logrado resultados gratificantes. Resumen del trabajo de los consejeros de los Jóvenes Pioneros de la escuela primaria 4
Como consejero de los Jóvenes Pioneros, siento profundamente la gran responsabilidad de los consejeros en el nuevo siglo. Especialmente como jóvenes trabajadores pioneros en las zonas rurales a nivel de base, deben cambiar sus conceptos educativos y sublimarlos y mejorarlos gradualmente mediante la exploración de experimentos educativos, para que cada joven pionero pueda crecer en la práctica.
En los últimos años, bajo el liderazgo de la organización superior del equipo y con la confianza y el apoyo de los líderes escolares, me he desempeñado como consejero del equipo con el objetivo de hacerlo bien. Gracias a mis esfuerzos, nuestra escuela ha sido calificada como el colectivo avanzado de Jóvenes Pioneros del Distrito de Lunan durante años consecutivos. He sido calificado como el consejero destacado del Distrito de Lunan durante dos años consecutivos. Los archivos de Jóvenes Pioneros que compilé se utilizan como modelo. para que las escuelas aprendan. Diseñé El trabajo de la ventana ganó el tercer premio en la ciudad de Tangshan. Entrené a los estudiantes para que participaran en varios concursos de actividades educativas temáticas de Jóvenes Pioneros en todos los niveles. Todos los estudiantes obtuvieron excelentes resultados y también gané el premio de entrenamiento. Los resultados de la evaluación de ética docente de este año fueron excelentes y la evaluación de fin de año fue excelente.
La consecución de estos logros es inseparable de mi propio esfuerzo y del de mi familia. En septiembre del 20xx, para hacer un mejor trabajo en los Jóvenes Pioneros, transfirí a mi hijo pequeño de un jardín de infantes regular de tiempo completo al jardín de infantes afiliado de nuestra escuela, aunque el niño no estaba dispuesto a abandonar el entorno familiar y muchos buenos amigos. , y también tuvo que familiarizarse con nuevos compañeros y maestros, pero mi hijo pequeño y yo estábamos luchando para conseguir trabajar como consejeros en mi grupo. Durante el año pasado, sin importar el clima, todos los días despertaba temprano a mi hijo de su sueño profundo para vestirse y lavarse en el menor tiempo posible, la casa se llenaba de regaños todas las mañanas. El niño eligió ser fuerte y dedicado conmigo en medio de lágrimas de agravio. Cuando mi esposo se estaba recuperando de un accidente automovilístico en casa debido al trabajo, no me tomaba un día libre para cuidarlo en casa, incluso salía temprano en la mañana y llegaba tarde a casa todos los días sin darle una comida deliciosa. . Pero como elegí trabajar como maestra y desempeñar un papel importante en la educación estudiantil como consejera de equipo, la comprensión y el apoyo de mi familia son mi mayor motivación para seguir adelante.
El trabajo de rutina de los Jóvenes Pioneros es relativamente complicado, e incluye inspecciones sanitarias, ceremonias de izamiento de banderas, arreglos e inspecciones de limpieza general, diseño y reemplazo de letreros de exhibición en los pasillos, arreglos de promoción de ventanas, etc. Los hice todos de manera ordenada. Organicé cuidadosamente las actividades educativas temáticas de los Jóvenes Pioneros y las llevé a cabo de manera animada y vívida para todos los estudiantes: la serie de actividades de lectura Red Journey ganó el segundo premio en la ciudad de Tangshan por narración de cuentos y el Premio a la Excelencia de la ciudad de Tangshan por pintura; hubo más de 80 personas en la escuela en el Concurso de Ensayo y Pintura Good Baby Cup. Más de 30 personas participaron en el concurso y ganaron premios la escuela ganó el premio de organización en los concursos de pequeña producción y ensayo y pintura de ciencia y tecnología. Especialmente este año, justo después del feriado del Primero de Mayo, recibí la tarea del gobierno municipal de celebrar una reunión del equipo temático para cooperar con la ciudad de Tangshan en la construcción de una ciudad hermosa y habitable. Debía publicarse en un día. completado en tres días. Al mismo tiempo, llegó a tiempo para implementar el estado de derecho. La organización de los archivos escolares requirió mucho tiempo y la tarea fue pesada. Superé las dificultades y renuncié a mi descanso al mediodía y pospuse la finalización. Los archivos después de salir del trabajo por la tarde fui a casa a buscar información en Internet y organicé e inspeccioné a los estudiantes al día siguiente. En sólo una semana, la reunión de la brigada se celebró con éxito y se transmitió en el segundo programa de la estación de televisión Tangshan. También fue elogiada por el director de propaganda del municipio.
Al mismo tiempo, hoy en día, cuando el trabajo de seguridad es muy valorado, utilizo la poderosa plataforma de los Jóvenes Pioneros para educar y capacitar a los estudiantes sobre seguridad. Cada semestre, organizo a los estudiantes en las escuelas primarias y jardines de infantes para que realicen actividades. Los simulacros de escape y evacuación seguros ponen en práctica la educación sobre seguridad. Gracias a mis esfuerzos, nuestra escuela fue calificada como excelente en la evaluación de seguridad laboral de fin de año.
En el último año, he estado imprimiendo materiales, buscando información, recibiendo avisos, creando material didáctico, organizando documentos y archivos, etc. Ya sea una tarea que me asignó el líder o un maestro que me pregunta Pido ayuda, lo he tomado en serio y lo he hecho al máximo. Si no tengo tiempo dentro de las 8 horas, usaré mi tiempo libre. Si no termino mi trabajo en el trabajo, lo terminaré después de salir del trabajo y continuaré trabajando incluso los fines de semana.
He estado ocupado este año pero estoy muy feliz porque estoy trabajando duro para lograr mis objetivos. Resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de la escuela primaria 5
Este es el primer año que acabo de ingresar al equipo docente. Es la primera vez que me desempeño como consejero de Jóvenes Pioneros, y siempre. Veo a los estudiantes inteligentes de la Clase 4 (4) Frente a sus animados "pañuelos rojos" con sus ojos oscuros, todas las alegrías, tristezas y alegrías de mi corazón se olvidaron y mi corazón se llenó de un sentido de responsabilidad.
La responsabilidad de un docente es permitir que los estudiantes desarrollen sus habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas de manera integral. Sin un sentido de responsabilidad, perderán su brillo ante las dificultades. el “pañuelo rojo” y rebajar el nombre del profesor. Por eso creo que el comportamiento ético de los docentes debe estandarizarse.
Aunque llevo menos de un semestre enseñando a estudiantes de la Clase 4 (4), conozco muy bien sus personalidades y hábitos. Durante el proceso de enseñanza, constantemente me encuentro con nuevos estudiantes. En el proceso de educar a los estudiantes, siempre me concentro en el razonamiento y me comunico más con los padres.
Para poder enseñar el trabajo de los Jóvenes Pioneros, paso el mayor tiempo posible viviendo con los niños todos los días y hago ejercicio con ellos durante los descansos de clase. Al mismo tiempo, presto gran atención a la cultivación. especialidades y pasatiempos de los estudiantes. Un amigo cercano de un buen estudiante. Frente a toda la clase, a menudo "montamos un escándalo con un grano de arena" para descubrir buenas ideas y espíritus.
Hay varios estudiantes de Pioneer Village en mi clase. Como son niños abandonados, sus padres no están con ellos, por lo que sus hábitos de comportamiento y de estudio son relativamente pobres. Quería transformarlos en buenos estudiantes. Fue muy difícil, pero después de observar lentamente, descubrí que eran bastante inteligentes y uno de ellos era bastante obediente, así que a menudo hablaba con él durante la conversación, no lo olvidaba. dejar de lado mi identidad de profesor y hablar con él como un amigo. Charló y poco a poco empezó a confiar en mí y se atrevió a hacerme cualquier pregunta, por lo que sus notas mejoraron poco a poco y ya no era un mal estudiante. En este asunto, me di cuenta de que, como tutor de Jóvenes Pioneros, la alegría del éxito de un miembro.
Como consejero de Jóvenes Pioneros, una cosa es muy importante y es predicar con el ejemplo. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan deben hacerlo ellos mismos. En el corazón de esta clase de estudiantes, soy su modelo a seguir. Aprovecho plenamente las lecciones escolares para educar a los estudiantes sobre las "normas de comportamiento diarias" y el colectivismo, presto atención al papel de los cuadros de escuadrón. "Honor para la clase y vergüenza para la clase", llamando a partir de mí, comenzando desde las cosas pequeñas, siendo un estudiante civilizado como motivación, centrándose en el estilo de clase y la disciplina de clase para promover la rectitud, desarrollar buenos hábitos de estudio y cultivar el bien. Carácter ideológico y moral, todos los estudiantes de la Clase 4 (4). Es muy proactivo en hacer buenas obras y ha creado un rincón de libros en el aula. Cada estudiante aporta un libro para que los demás lo lean. Hace algún tiempo, el grupo de arte "Sound of the Soul" vino a nuestra escuela para actuar, y los estudiantes de esta clase estaban muy entusiasmados por donar dinero y dedicarles su amor.
Para cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, los animo a participar activamente en diversas actividades organizadas por la clase y la escuela. También suelo utilizar clases en la escuela para llevar a cabo diferentes reuniones de clase temáticas. donde a los estudiantes se les permite hablar más y practicar sus habilidades. Aproveche al máximo los periódicos de pizarra para permitir a los estudiantes diseñar y editar sus propios periódicos, con contenido, imágenes y textos enriquecidos, y mejorar las habilidades de edición de los estudiantes.
Para hacer un buen trabajo como consejero de los Jóvenes Pioneros, también debemos trabajar junto con la sociedad y la familia para hacer un buen trabajo. Es imposible hacerlo bien sin la sociedad y la familia, e incluso lo es. más difícil sin la ayuda y cooperación de los líderes escolares. Es imposible hacerlo bien. Por lo tanto, las familias, la sociedad y las escuelas deben prestar atención a la mejora de la calidad de la educación, así como al alto sentido de responsabilidad y trabajo duro de los docentes. Resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria 6
Una vez recordé a un viejo maestro que decía: "Amor verdadero en tu corazón, disfruta de los niños. Si integras tus ideales, juventud, alegría y felicidad al servicio de la niños Vayan y sientan la fragancia de la tierra simple "En mi trabajo como consejero, presto atención al estilo, la innovación y el gusto, y me esfuerzo por utilizar métodos únicos y efectivos para lograr los mejores resultados educativos para los estudiantes. Aquí tienes un resumen del trabajo de los consejeros en este número
1. Dar el ejemplo y dar un buen ejemplo a los niños.
Bien lo decía Confucio, el gran educador de la antigüedad: “Si la persona es recta, actuará sin que se lo digan; si la persona no es recta, no seguirá las órdenes aunque ¿Se dice?" Siempre he creído que "enseñar con el ejemplo es mejor que enseñar con palabras".
Por lo tanto, cuando me llevo bien con los estudiantes entre semana, siempre presto atención a estandarizar mis palabras y hechos, dar el ejemplo por mí mismo y lograr efectos educativos significativos. Tomemos como ejemplo una cosa pequeña. Siempre que encuentro trozos de papel o cáscaras en el área de la escuela o en el salón de clases, siempre me agacho silenciosamente para recogerlos. Si encuentro algún grupo de escritorios y sillas fuera de servicio, lo haré. ajustarlos yo mismo. Con el tiempo, cada vez que me paraba en la puerta del salón de clases, toda la clase invariablemente miraba para ver si había trozos de papel a su alrededor y si las mesas y sillas estaban ordenadas.
2. Cuidar a los niños y dejar que cada niño crezca sano.
“Trabajar duro y dedicar amor” es el credo de mi consejero de equipo. Durante los últimos diecisiete años, con el fin de construir un puente de interdependencia entre profesores y estudiantes y cultivar una buena base emocional entre profesores y estudiantes. A menudo utilizo reuniones de clase y de equipo para contar historias a los estudiantes, seleccionar artículos maravillosos para los estudiantes y educarlos sobre el amor, para que puedan aprender a expresar sus emociones mientras sienten y aman a todos. Porque sólo un niño verdaderamente amado tendrá una psicología y una personalidad sólidas, y sabrá amar de verdad a los demás.
En el trabajo nunca califico a los alumnos como inteligentes o estúpidos, ni discrimino o soy indiferente a los alumnos con malas notas. No saque conclusiones negativas para los estudiantes ni presione a los estudiantes malos, pero haga todo lo posible para descubrir los puntos brillantes de estos niños y elógielos y anímelos a tiempo si logran algún progreso. Hay un estudiante llamado Chen Yang en mi clase. Su padre trabaja en una fábrica privada y su madre se escapa de casa. A menudo vive con su abuelo y no tiene a nadie que supervise ni le oriente en sus estudios, por lo que su rendimiento académico no es el ideal. . Así que hablaba a menudo con ella y utilizaba mis actividades extracurriculares por la tarde para ayudarla con su tarea. También le compraba libros y útiles escolares para animarla a estudiar mucho. Bajo mi sincero cuidado, el estudio de Chen Yang ha logrado avances gratificantes.
Como guía ideológica y amigo de vida de los estudiantes, además de hablar a menudo con los estudiantes, comprender su estudio y su vida y brindarles ayuda oportuna en todos los aspectos, también me comunico con los padres de algunos estudiantes establecidos. Contacto telefónico para comunicar con los estudiantes sobre su situación básica y situación escolar para mejorar la comprensión de los estudiantes para poder realizar mejor el trabajo. También preparé una nota para registrar la información personal de algunos estudiantes, y registré el progreso de las conversaciones sinceras con ellos y las soluciones a los problemas planteados por los estudiantes. Esto mejoró enormemente la efectividad del trabajo de educación ideológica del consejero. .
3. Diseñado cuidadosamente para construir una plataforma para que los niños crezcan de forma independiente.
Para aprovechar al máximo el potencial de los cuadros del escuadrón, capacitar a los cuadros del escuadrón, dejar que se conviertan en el grupo de expertos del trabajo del escuadrón y desempeñar el papel del grupo de expertos, fui ingenioso y estableció el "Campamento de actividades Squadron Cadre". El campamento de actividades está organizado por el líder del escuadrón y lleva a cabo actividades regulares. Los cuadros del escuadrón discuten los eventos más importantes del escuadrón, discuten los planes de actividades del escuadrón y se preparan para diversas actividades del escuadrón. No importa qué actividades realice el escuadrón, estaré entre los niños, participaré en actividades con ellos y compartiré la felicidad. El campo de actividades es como una cuna, donde se cultivan grupos de cuadros de escuadrón destacados.
4. Diseñar actividades novedosas para acumular valiosos recursos espirituales para los niños.
Las actividades son el medio más eficaz para cultivar las cualidades de los miembros del equipo y mejorar la cohesión del escuadrón. También son el mejor suelo para cultivar semillas excepcionales. Por lo tanto, sólo cuando los miembros del equipo se convierten en el cuerpo principal de actividades colectivas se puede desarrollar su enorme potencial para el desarrollo físico y mental. Para innovar continuamente las actividades del escuadrón planifiqué y organicé actividades como "Maestro, te amo", "Estoy sano y soy feliz", "Esfuérzate por ser un buen chico", etc., que enriquecieron las actividades extraescolares. vida de los miembros del equipo y aumentó sus habilidades multifacéticas y su capacidad práctica.
Varios tiempos de duro trabajo, muchos tiempos de cosecha. A lo largo de los años, los miembros del escuadrón que dirigí tienen una amplia gama de intereses, fuertes habilidades de actividad y resultados impresionantes en diversas competiciones. Las puntuaciones cuantitativas mensuales del profesor de la clase son el primero y el segundo del mismo grado. Los logros pertenecen al pasado y la creación pertenece al futuro. Continuaré usando la perseverancia y la diligencia como mis alas, desafiándome constantemente, superándome y abriendo un mundo más amplio para el trabajo de los Jóvenes Pioneros. ;