Plan de planificación del concurso de sede de escuelas primarias

1. Mandarín estándar, articulación clara, voz contagiosa, gran capacidad de expresión, gran capacidad de escritura, capacidad de expresión clara y fluida;

2. controlar el escenario y tener gran capacidad de improvisación;

3. Buenos rasgos faciales, buena apariencia, temperamento generoso y accesible;

2. >Escuela Todos los grados (dos estudiantes de cada clase, un hombre y una mujer)

3. Procedimientos de selección:

1. Selección primaria de clase: Después de una evaluación justa e imparcial por parte del personal. Maestro de clase dentro de la clase, seleccione un niño y una niña para completar el formulario de registro y participar en la revisión escolar.

2. Selección de la escuela: para garantizar la equidad y la imparcialidad, se sortearán en el sitio y los estudiantes participarán en la evaluación de acuerdo con el número de lotería.

(1) Elementos opcionales

Participar en la forma de presentar un programa, planificar y presentar un programa favorito para participar en la competencia, el tiempo no excederá los 3 minutos.

(2) Prueba de muestreo in situ

Extraer un mensaje de texto in situ (se prepararán varios mensajes de texto y la dificultad de extraer mensajes de texto varía según las características de el año), y los concursantes pueden simularlo y jugarlo inmediatamente.

3. Hora de selección: (tentativa) 201x, a partir de las 0:00 p. m. del 20 de mayo 65438+.

4. Ubicación de la selección: Dream Theater

IV. Reglas de puntuación:

1. Expresión del lenguaje (30 puntos): articulación clara, mandarín estándar y fluidez. Expresión vivaz, velocidad de habla moderada y entonación natural.

2. Apariencia (10 puntos): apariencia digna, expresión natural, movimientos corporales generosos y decentes.

3. Apelación sobre el terreno (20 puntos): Apelación fuerte sobre el terreno, que puede movilizar las * * * habilidades de los jueces.

4.Contenido de la asignatura (20 puntos): Acorde a la propia realidad y a las características de edad de los alumnos de Educación Primaria.

5. Control de tiempo (10 puntos): No se descontarán puntos si el tiempo supera los 10 segundos, y se descontarán puntos si el tiempo supera los 10 segundos.

6. Efecto global (10 puntos).

Verbo (abreviatura de verbo) Notas:

1. El colegio llevará a cabo esta selección basándose en los principios de equidad, imparcialidad y apertura, con puntuación y selección in situ de los estudiantes. mejor, y se anunciarán los resultados de la selección.

2. Los "Diez mejores presentadores" recibirán una carta de nombramiento como presentadores contratados de la estación de televisión del campus, aparecerán en programas de televisión de la escuela y presentarán diversas actividades escolares.

3. Además de los "Diez mejores presentadores", otros concursantes con un desempeño destacado recibirán el título de "Excelente presentador". Se da prioridad a las estaciones de televisión escolares y a la organización de eventos escolares.

Extremo

1. El propósito y propósito de la actividad

Con el fin de enriquecer la vida universitaria de los estudiantes de primaria, nuestra escuela llevará a cabo un "Campus". Concurso de Anfitrión" para descubrir y cultivar talentos con estudiantes con cualidades potenciales y integrales se adhieren al principio de igual énfasis en mostrar connotación cultural, inteligencia, talento y versatilidad, y se esfuerzan por encarnar plenamente el estilo de un verdadero joven. Al mismo tiempo, promovemos el desarrollo integral de la calidad física y mental de los estudiantes de primaria contemporáneos, construimos un campus armonioso y civilizado y descubrimos estudiantes con experiencia en acogida, proporcionando así fuerzas de reserva para que la escuela organice diversas actividades. "¡Puedo hacerlo! ¡Yo actúo!" es el lema de nuestra competencia, y nuestro propósito es "mostrarte, conocerte y superarte". Estar en el escenario es el sueño oculto de todos. Las coloridas luces de neón y los hermosos sueños en el escenario son nuestro anhelo y búsqueda. El Concurso Little Host brinda a los estudiantes un espacio para mostrarse y un escenario para realizar sus sueños. Durante esta competencia, haremos selecciones basadas en los principios de equidad, equidad y apertura. Al mismo tiempo, también nos esforzamos por la innovación y la perfección para hacer que el Concurso Little Host* sea más emocionante y completo.

2. Tema de actividad

¡Puedo hacerlo! ¡Yo lo muestro!

¡Preséntate! ¡Conócete a ti mismo! ¡Ve más allá de ti mismo!

3. Jueces de Actividad

Audición: Alumnos y Maestros de la Clase

Revancha: Todos los Maestros del Año

Final: Jefe de Sección , Miembro del tutor del equipo, líder del equipo de preparación de lecciones de chino, profesor de música, etc.

Cuarto, objetivo de la actividad

Todos los estudiantes de la escuela primaria experimental n.° 1 en el distrito xx

Requisitos de admisión para verbo (abreviatura de verbo)

(1) Los jugadores deben respetar conscientemente el orden de la competición;

(2) Los jugadores deben prepararse para llegar con antelación y registrarse con la persona designada. Si no se registran, se considerará que se han dado por vencidos;

(3) Los jugadores participan en la competición de forma individual.

(4) Los concursantes deben respetar las puntuaciones de los jueces durante la competición. Si tienen alguna objeción a las puntuaciones, deben ponerse en contacto con la persona a cargo correspondiente después del juego.

El verbo intransitivo "I" continúa el tiempo

165438+Octubre-65438+2 meses en 201x.

(A) Publicidad previa: carteles

(2) Audición: 201x 65438+ segundo trimestre, jueves 26 de octubre por la tarde (seleccione una persona destacada de cada clase, los jugadores ingresan a la semifinal -finales).

(3) Semifinales:

Tiempo de revancha para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado: jueves 3 de febrero por la tarde, 201x 65438+2 trimestre (cada equipo seleccionará 2- 3 jugadores destacados pasan a semifinales).

Tiempo de revancha del nivel 123: 65438 + 4 de febrero, 201x, viernes por la tarde del segundo cuarto (cada equipo seleccionará 2-3 jugadores destacados para ingresar a la revancha).

(4) Final: Grado inferior: 2065 438+0x 65438+Segundo trimestre el jueves 10 de febrero por la tarde.

Último año: 65438 + viernes por la tarde del segundo trimestre del 11 de febrero 201x.

Siete. Lugar

(1) Audición: Aulas de todas las clases

(2) Semifinal:

Lugar: Gimnasio Nivel 1

Dos niveles: sala de conferencias del tercer piso

Aula circular de tercer grado

Ubicación: Nivel 4: escenario de hundimiento

Quinto piso: sala de conferencias del tercer piso

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Sexto grado - aula redonda

(3) Finales: Salón de conferencias en el tercer piso.

Ocho. Preparación y publicidad del evento

1. Pancarta: colocada en el patio del colegio.

2. Póster: Puerta

3. Internet: Sitio web de la escuela

4. Difusión: Promocionar el concurso a través de la emisora ​​de radio de la escuela.

5. Varios premios y certificados

9. Contenido de la competición:

Revancha:

1. diga Número de jugadores y nombres) + anfitrión simulado (opcional). (2 minutos)

2. (2 minutos)

Final:

1. Los jugadores se presentan en 30 segundos (indique el número de jugadores y sus nombres).

2. Hosting simulado (2 minutos)

El contenido del hosting incluye: simular la competencia de este pequeño presentador y anunciar su próximo show de talentos.

3. Espectáculo de talentos (recitación de poesía, canto, baile, interpretación de instrumentos musicales, etc.) (3-4 minutos)

4. Premio Micrófono Dorado, Premio Charm, Premio Potencial

X. Proceso de Competencia

1.

Cada concursante sólo tiene una oportunidad de actuar en el escenario, y si hay algún problema con el espectáculo, no podrá volver a hacerlo. Controle estrictamente el tiempo y deténgase cuando llegue el momento.

3. Dependiendo de si la imagen, el maquillaje, la vestimenta y la actuación del concursante son generosos y decentes, y si tiene un buen estilo artístico escénico, se pueden aumentar los puntos de impresión. ]

XI. Criterios de puntuación (puntuación total: 10)

1. Putonghua

Pronunciación correcta y enunciación clara. (1) Sin acento local. (1)

2. Presentador simulado y show de talentos

El presentador es completo y coherente, expresivo y contagioso. (1)

Sé generoso en el habla y en el comportamiento, y ten una expresión amigable y natural. (1)

Simple y fluido, con características personales. (2 puntos)

3. Imagen escénica

Aspecto elegante, buena imagen (1 punto), actuación natural y buena presencia escénica. (1)

El escenario es expresivo y contagioso, y puede movilizar la atmósfera de la escena. (2 puntos)

Jóvenes Pioneros de la Primera Escuela Primaria Experimental en el Distrito xx