¿Cuáles son los exámenes de ingreso en Changzhou?
Asignaturas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Changzhou y puntaje total:
Chino (120), Matemáticas (120), Inglés (120, incluidos 30 puntos por hablar), Física (100), Química (100), historia (50), carácter moral.
Hora del examen de ingreso a la escuela secundaria de Changzhou:
El examen de ingreso a la escuela secundaria de Changzhou generalmente se lleva a cabo del 19 al 21 de junio. La disposición de las materias es la siguiente:
Primer día: Mañana: chino (120 minutos), tarde: matemáticas (120 minutos).
El segundo día: Mañana: Inglés (120 minutos, incluidos 30 minutos de escucha), Física (90 minutos), Química (90 minutos), Tarde: Moral y Estado de Derecho e Historia (90 minutos) , Geografía y Biología (90 minutos).
El tercer día: mañana: operación de experimento de física (30 minutos), operación de experimento de química (30 minutos), conocimientos de salud (20 minutos), tarde: clase de educación física (40 minutos).
Además del examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de secundaria pueden ampliar aspectos del aprendizaje básico;
1. Desarrollo de materias:
La expansión de la disciplina se refiere a hacer. algunas cosas más allá del contenido curricular dentro del alcance de las actividades de ampliación de la asignatura. Por ejemplo, en los cursos de matemáticas, se puede organizar a los estudiantes para que realicen modelos matemáticos, competencias de matemáticas y otras actividades para mejorar sus habilidades de aplicación matemática.
2. Expansión académica:
La expansión académica se refiere a cultivar la alfabetización académica y las capacidades de investigación de los estudiantes mediante la realización de algunas actividades de investigación académica. Se puede organizar a los estudiantes para que realicen proyectos de investigación, redacción de artículos y otras actividades que les ayuden a comprender los métodos y normas básicos de la investigación académica.
3. Desarrollo práctico:
El desarrollo práctico significa que los estudiantes combinan conocimientos teóricos con aplicaciones prácticas para cultivar habilidades prácticas y espíritu innovador mediante la realización de diversas actividades prácticas.
4. Desarrollo de estilo:
El desarrollo de estilo se refiere a cultivar la calidad integral y la alfabetización cultural de los estudiantes a través de actividades en los campos de la cultura, el arte, los deportes y otros campos. Se puede organizar a los estudiantes para que participen en concursos literarios, encuentros deportivos, actividades de clubes, etc. , permitiendo a los estudiantes desarrollar sus propios pasatiempos y experiencia.
5. Expansión internacional:
La expansión internacional significa que los estudiantes pueden comprender diferentes culturas y ampliar sus horizontes internacionales y sus habilidades lingüísticas a través de intercambios y cooperación internacionales.