Lista de universidades en Changde
1. Facultad Técnica y Vocacional de Finanzas y Economía de Hunan.
Demanda del mercado: la universidad se estableció para satisfacer las necesidades del desarrollo industrial local. Presta especial atención al cultivo de talentos aplicados y cuenta con el favor de los empleadores.
Entorno profesional: la universidad se centra en formar trabajadores industriales y columna vertebral técnica. Las principales especialidades incluyen tecnología de la información, automóviles, maquinaria, electrónica, etc.
Cooperación industria-universidad-investigación: basándose en el concepto de integración industria-educación, la universidad coopera activamente con empresas locales para llevar a cabo actividades prácticas profesionales y verdaderamente sirve al desarrollo industrial.
2. Universidad de Artes y Ciencias de Hunan
Demanda del mercado: a medida que el nivel de educación continúa mejorando, la demanda de educación superior está creciendo, especialmente para estudiantes destacados de todo el mundo. país dijo que elegir la Universidad de Artes y Ciencias de Hunan se ha convertido en una buena opción para obtener educación superior.
Entornos profesionales: los entornos profesionales de la escuela son ricos y coloridos, e incluyen no solo carreras de humanidades y ciencias sociales, sino también carreras de ciencias e ingeniería, que pueden satisfacer las necesidades de los estudiantes y los puestos.
Cooperación industria-universidad-investigación: dar pleno juego a la "competencia disciplinaria" con la innovación científica y tecnológica como contenido principal, promover la conexión perfecta entre la investigación teórica y el desarrollo de aplicaciones, y promover la exploración científica y económica. y desarrollo social.
3. Instituto de Tecnología de Hunan
Demanda del mercado: con la popularidad de las carreras de ingeniería en los últimos años, el Instituto de Tecnología de Hunan se ha convertido en uno de los líderes en este campo. La escuela tiene una buena reputación y es ampliamente elogiada por los empleadores y muchos estudiantes.
Entornos profesionales: el Instituto de Tecnología de Hunan tiene varias facultades que cubren campos como ingeniería mecánica y eléctrica, ingeniería energética y energética, arquitectura, informática y tecnología, y ciencias e ingeniería de la información.
Cooperación industria-universidad-investigación: la escuela se adhiere al concepto de integrar industria y educación, coopera con empresas locales, promueve activamente la cooperación industria-universidad-investigación y optimiza la calidad y eficiencia de la formación de talentos.
4. Universidad Normal de Hengyang
Demanda del mercado: la demanda de estudiantes normales está aumentando. Como una de las primeras universidades educativas en la provincia de Hunan, la Universidad Normal de Hengyang se ha convertido en líder en el. campo de la formación docente.
Entorno profesional: la escuela se centra en la pedagogía y tiene sus propias características y ventajas distintivas en la formación docente, educación especial y otros campos educativos.
Cooperación industria-universidad-investigación: debido al entorno profesional especial, la cooperación industria-universidad-investigación es relativamente sencilla. Sin embargo, todavía hay muchas empresas que son optimistas sobre los recursos educativos de la escuela y cooperan con la escuela para lograr una situación en la que todos ganen.
5. Changde College
Demanda del mercado: como escuela de pregrado administrada conjuntamente por el Gobierno Popular Municipal de Changde y la Universidad de Hunan, su cooperación con los gobiernos y empresas locales es cada vez más estrecha.
Entornos profesionales: la escuela ofrece actualmente más de 20 especialidades universitarias, que cubren ciencias e ingeniería, humanidades y ciencias sociales, educación, administración, arte y otros campos.
Cooperación industria-universidad-investigación: como vínculo entre personas, la escuela se ha comprometido a promover la cooperación escuela-empresa, construir plataformas, ampliar las áreas de cooperación, alentar a profesores y estudiantes a participar en la industria-universidad- cooperación en investigación y promoción de los resultados de la investigación científica de la escuela para la transformación de la productividad de la sociedad.