Materiales sobre hazañas juveniles de profesores de primaria
En el estudio, el trabajo o la vida, todos tienen escritos que pueden guiar a los lectores a comprender y aprender cosas avanzadas. Entonces, ¿es realmente difícil redactar una escritura? El siguiente es un artículo de muestra (generalmente 5 artículos) sobre las hazañas juveniles de los maestros de escuela primaria que compilé para usted. Espero que le resulte útil.
1 Li Jiao, un estudiante de secundaria de 25 años miembro del partido, es profesor de matemáticas de tercer grado en la escuela primaria Wanghu en la ciudad de Hefei y la persona a cargo de la preparación de las lecciones. Trabaja tranquilamente en su puesto docente y siembra la educación del amor con el corazón; en el proceso de llevarse bien con sus colegas, hace todo lo posible por ayudarse sinceramente mutuamente en la comunicación con los padres, brinda comentarios oportunos y responde pacientemente a las preguntas; . Con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación y un amor infinito por los estudiantes, dedicó todos sus deseos y ambiciones a la educación. Ella utilizó sus acciones prácticas para interpretar su propósito de servir al pueblo de todo corazón como joven miembro del partido, dando ejemplo en todas partes y dando ejemplo. Su virtud encarna la cualidad espiritual de la mayoría de los profesores contemporáneos e inspira a los profesores jóvenes a ser leales y diligentes en la educación.
“Sin amor no hay educación”. Su amor por los estudiantes es el punto de partida de su elección de dedicarse a actividades educativas y docentes. Es precisamente por su amor por los estudiantes que investiga constantemente lo adecuado. métodos para los estudiantes en la educación y las actividades de enseñanza. A sus ojos, cada niño es un ángel encantador con un gran potencial. Ella ama a todos los estudiantes por igual. En primer grado, para motivar a los niños, preparó un libro de estrellas para cada niño. Después de cada clase de matemáticas, los niños salen a jugar. También dibujó estrellas para los niños en el aula basándose en el desempeño de cada niño en todos los aspectos. Cuando los niños regresaron para abrir sus propias estrellas, sintieron que había sorpresas todos los días y, a menudo, decían con entusiasmo que habían ganado algunas estrellas más. En este momento, se basa principalmente en la evaluación de los docentes. Cuando los niños crecen, ella actualiza los incentivos a puntos y cada niño tiene sus propios puntos de aprendizaje. El segundo grado se trata principalmente de la evaluación del líder del grupo y el tercer grado se trata principalmente de la autoevaluación. Cada semana cuenta las puntuaciones de los niños y actualiza el marcador colocado en la pared de la clase para que todos los niños puedan sentir su progreso. Aunque estas tareas son tediosas y agotadoras, ella ha estado perseverando para que sus hijos crezcan mejor en la evaluación.
Siempre hay muchos formularios en su escritorio, todos hechos por ella, como registros de conversaciones sinceras, formularios de ayuda para estudiantes con dificultades de aprendizaje, formularios de grupos de matemáticas, formularios de registro de tareas, formularios de resumen de desempeño. , formularios de comentarios sobre el desempeño, etc. espere. Detrás de cada forma hay mucho trabajo minucioso. Esta no es una tarea impuesta por nadie, sino su amor desinteresado por sus alumnos. Siempre hace todo lo posible por tomarse un tiempo en sus malos descansos para hablar con algunos estudiantes especiales, conocerlos como amigos y tratar de ayudarlos. Para algunos estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje, encontrará tiempo para tutorías individuales antes y después de clase, y los anima a tomar la iniciativa de pedir ayuda a profesores y compañeros. También crea un grupo de ayuda mutua en la clase. Para estimular la autonomía de aprendizaje de los estudiantes, también los anima a crear varios grupos de interés en la clase y realizar actividades con regularidad. En la actualidad, el grupo de libros ilustrados de matemáticas, el grupo de ilustraciones de matemáticas, el grupo de matemáticas interesantes y el grupo de orientación con las tareas han madurado gradualmente. Bajo su dirección, los estudiantes determinaron de forma independiente la división del trabajo, el tiempo y el contenido de las actividades y llevaron a cabo con éxito muchas actividades. Y ha estado haciendo silenciosamente innumerables esfuerzos detrás de escena, a menudo trabajando horas extras voluntariamente para la educación y la enseñanza, y está cansada pero feliz al mismo tiempo. Debido a que tenía miedo de retrasar las clases de los estudiantes y causar problemas a sus colegas y líderes, a menudo permanecía en su trabajo a pesar de estar enferma y nunca tomaba ni una sola baja por enfermedad.
En el proceso de llevarse bien con sus colegas, Li Jiao siempre ha mantenido un perfil bajo y modestia, y está dispuesta a hacer todo lo posible para ayudarlos. Nunca se niega a trabajar horas extras cuando la escuela tiene trabajo y toma la iniciativa de compartir tareas temporales. Cuando la profesora de la clase pidió permiso por más de una semana, ella se hizo cargo activamente de los asuntos de gestión de la clase y de parte del plan de estudios, tratando de hacerlo todo bien y trabajar duro. Siempre que algunas de sus prácticas docentes dan resultados, está dispuesta a compartirlas con sus colegas, hablar sobre sus prácticas únicas en conferencias e interactuar con profesores en el mismo grupo de preparación de lecciones. Durante el proceso de comunicación con los padres, ella escuchará pacientemente, responderá preguntas y dará algunas sugerencias y, a menudo, brindará comentarios a los padres sobre todos los aspectos de la situación del niño, incluidos el progreso y las deficiencias del niño.
Después del trabajo, también utilizará llamadas telefónicas, mensajes de texto, QQ, WeChat y otros canales para comunicarse con los padres para fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y profundizar su comprensión de los estudiantes. Su seriedad y responsabilidad han sido reconocidas unánimemente por los padres, y su trabajo también ha recibido un amplio apoyo de los padres. Aunque estas tareas ocupan mucho tiempo y espacio personal, ella cree que mientras pueda trabajar de la mano con la educación familiar para promover el crecimiento de los estudiantes, todos los esfuerzos valen la pena.
En definitiva, Li Jiao, como maestra del alma de los alumnos, devuelve su pasión a la educación, y su virtud se refleja en cada trabajo trivial y en cada detalle.
"Primary School Teacher Youth Deeds Material 2" mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza diaria, organizó y guió activamente a los estudiantes para participar en varios concursos de inglés y ganó el segundo y tercer premio en la Escuela Intermedia de Orientación de la ciudad de Nanping. Concurso de dominio del inglés para estudiantes escolares y primer premio de orientación de la ciudad de Nanping en el concurso de habla inglesa para estudiantes de escuelas primarias y secundarias.
El segundo es ser competente en los negocios y lograr resultados notables
Trabajar duro para aprender negocios, recargarse constantemente y aprender y dominar varios métodos y métodos de enseñanza. Desde que se desempeñó como líder del equipo de investigación y enseñanza de inglés en 1994, ha dirigido a este grupo de profesores a estudiar negocios, discutir nuevas reformas curriculares, cambiar conceptos de educación y enseñanza, llevar a cabo con seriedad diversas actividades de enseñanza e investigación, organizar la preparación colectiva de lecciones. , redactar planes de lecciones, planificar planes de lecciones de aprendizaje y llevar a cabo con valentía prácticas docentes impartir conocimientos correctamente y aprovechar al máximo la posición dominante de los profesores entre los estudiantes. Preste atención a los intercambios emocionales de los estudiantes, adopte el método de enseñanza de "independencia, cooperación, investigación", innove constantemente, emprenda activamente los experimentos de nuestro nuevo grupo de proyecto de reforma curricular a nivel escolar, desempeñe el papel de líder de asignatura, guíe con entusiasmo a los profesores jóvenes. Y, a menudo, escuchan conferencias y evalúan. Las clases y la orientación han mejorado significativamente sus habilidades y resultados docentes. También ganó el título honorífico de "Maestro clave" otorgado por la Oficina de Educación del Distrito.
La profesora Xu Ling es buena resumiendo y aplicando el trabajo del profesor de la clase. En los últimos 20 años, he acumulado mucha experiencia efectiva en la gestión de clases. Dominar una variedad de métodos y métodos de enseñanza, seguir adelante, adaptarse a las nuevas reformas curriculares y tener el coraje de emprender tareas de reforma curricular. Es uno de los principales miembros de nuestro equipo de investigación a nivel de campus, el líder de la asignatura de inglés de la escuela y tiene cierto nivel de docencia e investigación. El artículo "El arte de escribir en la pizarra en la enseñanza de inglés en las aulas" se publicó en el "Revista del Instituto de Educación de Fujian" y "Sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje autónomo de inglés de los estudiantes de secundaria" ganó el primer premio del 20xx Nanping. Trabajo excelente sobre educación y enseñanza de inglés en la escuela secundaria, y fue elogiado unánimemente por sus compañeros profesores.
Como maestro con muchos años de experiencia docente, nunca ha sido complaciente. Puede preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, estudiar negocios en serio y consultar humildemente a sus compañeros, corrige las tareas de manera oportuna y paciente. Da tutoría a los estudiantes y es estricto y moderado con los estudiantes. Se lleva bien con los compañeros de clase con sinceridad y se comunica con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que el Maestro Xu es un maestro digno de respeto y confianza, y un buen amigo cercano. Por lo tanto, a los estudiantes siempre les gustan mucho sus clases y los resultados de enseñanza de la clase siempre están a la vanguardia del mismo grado.
Desde que comenzó a trabajar, la escuela y las autoridades superiores lo han calificado muchas veces como un maestro sobresaliente y un maestro sobresaliente, y su clase ha sido calificada muchas veces como una clase avanzada en el distrito de Yanping y la ciudad de Nanping. . Por ejemplo, la promoción que se desempeñó como maestra en 20xx obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y uno de los estudiantes ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanping; Uno de los estudiantes tomó el examen de la escuela secundaria número 1 de Fuzhou para reclutar estudiantes de secundaria en la ciudad de Nanping y ocupó el primer lugar en los resultados generales.
En tercer lugar, superar las dificultades y ser leal a sus deberes
A lo largo de los años, como maestra clave, se ha desempeñado como maestra de clase, miembro del sindicato escolar, directora del Comité de Trabajo de Mujeres, líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés y Tarea de enseñanza de inglés. Sobre todo porque mi hija ha estado gravemente enferma durante 20xx años y no puede cuidar de sí misma y necesita que alguien la cuide. Pero el Maestro Xu siempre puede renunciar al descanso y trabajar horas extras, realizar conscientemente los gloriosos y sagrados deberes del maestro del pueblo, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.
Material de escrituras juveniles de maestros de escuela primaria 3 Soy un profesor de matemáticas de escuela primaria común y corriente. Empecé a trabajar en XX meses y llevo trabajando desde XX años. Obedezco la división organizacional del trabajo, trabajo diligentemente y trabajo duro sin quejarme. Predica con el ejemplo en todas partes, predica con el ejemplo, sé dedicado y dedicado a tu trabajo.
1. Llevo 13 años enseñando. Siempre he estado con el mismo entusiasmo que el fuego, cien veces más esfuerzo y cien veces más entusiasmo, sudando silenciosamente en el trabajo ordinario y sagrado de "enseñar y educar a la gente" y cultivar estudiantes, y trabajar duro en primera línea. de la educación y la enseñanza.
En segundo lugar, los profesores sólo pueden hacer un buen trabajo en la enseñanza dando ejemplo en todas partes, siendo profesores en todo momento y convirtiéndose en un modelo a seguir para los estudiantes. Los antiguos decían: "Sólo acercándote al maestro puedes creer en tu enseñanza". Esto es un hecho. Por eso siempre me exijo estrictamente en el trabajo. No sólo cumplo estrictamente con mi horario de viaje todos los días, sino que también siempre salgo temprano y vuelvo tarde. Nunca llego tarde ni salgo temprano, no hay hueco. Empiezo a contagiar y educar a los alumnos desde estas pequeñas cosas de la vida diaria.
En tercer lugar, el amor crea educación. Hago mi trabajo educativo con amor. Belinsky dijo: El amor es el criterio que distingue la educación. Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de un docente, y educar a las personas debería ser el deber ineludible principal de un docente.
En cuarto lugar, prestar atención a la comunicación con los padres de los estudiantes es otra arma mágica para mí para hacer un buen trabajo en educación. Con mis 13 años de experiencia laboral, tengo un profundo conocimiento de esto. Cada vez que se hace cargo de una nueva clase, debe comprender completamente a los estudiantes y dominar la información de primera mano desde la primera vez, lo que requiere la estrecha cooperación de los padres.
5. "Es tu deber enseñar y educar a la gente, y es tu deber amar tu trabajo". Llevo más de diez años enseñando y me he dedicado de todo corazón al trabajo con los estudiantes en mi corazón. Pase lo que pase, siempre pongo el trabajo en primer lugar. Nunca he pedido un día libre por asuntos personales, ni he retrasado una clase de mis alumnos. Voy allí todos los años.
Material 4 de las hazañas juveniles de los maestros de escuela primaria. El maestro Wang es un excelente joven maestro de escuela primaria. Desde que comencé a trabajar en agosto de 2008, me he comprometido con la reforma docente y tengo el coraje de explorar y practicar. Con un vestido sencillo y decente y una sonrisa amable, este es el profesor Wang a los ojos de los estudiantes: gentil y recatado. Con un estilo de trabajo realista y diligente, reticente pero meticuloso, así es el Sr. Wang a los ojos de sus colegas: riguroso y humilde. Un novato con habilidades limitadas pero gran entusiasmo, esta es la justa evaluación que el maestro Wang hace de sí mismo: sólo buscando consejo con una mente abierta podemos progresar.
En primer lugar, está comprometido con la reforma docente y tiene el coraje de explorar y practicar.
Como profesor joven, el Sr. Wang Can aprende humildemente de profesores experimentados. También estudia mucho, esforzándose por alcanzar la perfección, por lo que creció rápidamente en los negocios. Siempre ha creído que ser una excelente maestra de primaria requiere algo más que tener algunas habilidades simples. Para mantener el ritmo de la reforma educativa, debemos mejorar continuamente nuestras propias habilidades y adaptarnos a los requisitos de los maestros de escuela primaria debido al desarrollo de la situación.
En términos de educación y enseñanza, estudió cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, estudió asiduamente los materiales didácticos, formuló cuidadosamente el horario de clases, preparó cuidadosamente las lecciones según fuera necesario y diseñó cuidadosamente cada lección de acuerdo con las diferentes necesidades de los niños. características de edad y principios educativos científicos e innovadores, y nos esforzamos por tener métodos de enseñanza novedosos. Ella presta atención a mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, es buena para guiar a los estudiantes a explorar activamente, estimula adecuadamente el deseo de discusión de los estudiantes y aprovecha el potencial de pensamiento de los estudiantes de manera oportuna. Los estudiantes se convierten en los maestros del aprendizaje, cambiando "Quiero aprender" por "Quiero aprender", adaptándose al concepto de reforma curricular y cultivando en gran medida el interés de los estudiantes por aprender. En la práctica presencial fortaleció la eficacia y pertinencia del entrenamiento deportivo y fue formando paulatinamente sus propias características docentes.
En el proceso de práctica docente, ella siempre se adhiere al "método de enseñanza de limpieza única". Es decir, reducir adecuadamente la velocidad de enseñanza, intentar enseñar nuevos conocimientos de la forma más completa posible y ayudar a los estudiantes a establecer un sistema de conocimientos completo. Al mismo tiempo, el entrenamiento deportivo garantiza la calidad, busca ser menos pero más refinado y enfatiza el entrenamiento de habilidades. En última instancia, este método de enseñanza libera a los estudiantes del vasto océano de preguntas. La práctica ha demostrado que este método de enseñanza tiene éxito. Durante sus seis años de docencia en la escuela primaria, su rendimiento académico siempre ha estado entre los mejores. Especialmente en 2008, los puntajes de su clase de graduación en matemáticas e inglés ocuparon el primer lugar entre los cinco centros del municipio, y la suma de los tres puntajes fue de 10 a 20 puntos porcentuales más alto que el segundo lugar.
El profesor Wang no solo sobresale en la enseñanza, sino que también trabaja silenciosamente en el campo de la educación como profesor de clase. Los estudiantes la aman, los padres la elogian, los líderes la afirman y los colegas la elogian. En la gestión de clases, se concentra en infectar a los estudiantes con amor y paciencia, les enseña de acuerdo con sus aptitudes, los ayuda activa y entusiastamente y los promueve para que desarrollen las cualidades de unidad, diligencia y buen carácter moral. La enseñanza y la educación de las personas deben realizarse simultáneamente, y se debe exigir estrictamente a los estudiantes que les ayuden a desarrollar buenos hábitos de estudio, un carácter sano y una personalidad sana excelente, seria y minuciosa.
En septiembre de 2008, se hizo cargo de una clase compuesta por estudiantes recién llegados de varios pueblos. Los estudiantes no tienen conciencia colectiva, concepto de clase ni buenos hábitos de comportamiento. Los estudiantes sólo se comunican en sus propios grupos pequeños, en grupos pequeños. Ante tal punto de partida, el maestro Wang contagió de amor a los estudiantes. Por ejemplo, va al aula todas las mañanas para ver si los alumnos están allí. Cuando haga frío o calor, se encargará de que los estudiantes estén bien vestidos, de que hayan desayunado por la mañana y de que hayan traído varias herramientas de estudio. Antes de las actividades grupales, debemos organizar los suministros necesarios para los estudiantes. Parece normal, porque este es el trabajo más básico de un profesor de clase, pero en realidad es una manifestación concreta del amor de un profesor de clase. Como maestra de clase, también es buena organizando y manejando a los estudiantes. Después de que terminan las clases a última hora de la tarde, supervisa a los estudiantes para que limpien, llega a la escuela temprano en la mañana, revisa la tarea y organiza la lectura de la mañana.
El profesor de clase deberá estar presente durante los ejercicios y reuniones de aula. Deben existir el plan de apertura de cada semestre, el resumen final, las reuniones semanales, las reuniones de clases irregulares, las uniones de estudiantes, los arreglos del aula, los informes de pizarra, las reuniones de clases temáticas y otras tareas. Sumado a los accidentes diarios, las visitas familiares y otros asuntos triviales, el tiempo invertido es incalculable. Todas estas tareas fueron realizadas originalmente por sus propias manos. Después de un período de orientación, gradualmente cultivó un grupo de columna vertebral de la clase y permitió que los estudiantes se manejaran por sí mismos. Esto no sólo puede relajar al profesor de la clase, sino también cultivar las habilidades organizativas de los cuadros de la clase. En la clase, el monitor generalmente se encarga de todo, pero el trabajo específico se reparte entre los miembros de la comisión de clase. El líder del escuadrón es responsable del trabajo diario, como la lectura matutina y los ejercicios matutinos; el pizarrón del aula es responsable del comité de publicidad, y el maestro brinda la orientación adecuada al comité de estudio y los representantes de cada materia son responsables del aprendizaje; Por supuesto, el profesor de la clase debe comprobar y orientar en cualquier momento y lugar. Los líderes de su clase pueden organizar diversas actividades organizadas por la escuela de manera ordenada.
En tan solo un año, la clase que ella dirigía estaba muy por delante en términos de estudio, educación física, literatura y arte, higiene, disciplina, etc., y estaba calificada como un grupo de clase avanzada en el condado y ciudad muchas veces.
En segundo lugar, sea un mentor para los estudiantes con amor, cuidado y paciencia.
En sus seis años como docente de primera línea, insistió en "hacer todo por los alumnos, todo por los alumnos", partiendo de cultivar y establecer un nuevo tipo de relación igualitaria docente-alumno, buscando para abrir una ventana al mundo espiritual de los estudiantes y conocer a los demás. Enseñar y educar a las personas basándose en la discusión del mundo. Sus alumnos no le tienen miedo, son muy cercanos a ella y están dispuestos a contarle cualquier cosa psicológicamente. Así que sus palabras siempre pueden llegar al corazón de los estudiantes.
“El amor es la llave de oro para abrir los corazones de los estudiantes. No podemos dejar que un estudiante pobre se quede atrás. No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo maestros que no puedan enseñar bien. y paciencia para los estudiantes pobres. Si tienes perseverancia, puedes..." Eso es lo que ella dijo y lo hizo. Hay una estudiante en su clase llamada Wang Junwei. Sus padres son viejos, frágiles y enfermos. La vida en casa era difícil y mis compañeros de clase a menudo me acosaban. Al vivir en esta situación, no tenía la alegría de la infancia, siempre era taciturno y siempre no se atrevía a hablar con los demás, lo que entristecía mucho a la gente. Para estudiantes como él, el profesor Wang siempre se preocupa por él y comprende a tiempo sus dificultades en la vida y el estudio. Al mismo tiempo, habló con los compañeros de clase que lo acosaron muchas veces y elogió activamente a los compañeros que lo habían ayudado. Después de todo, el corazón del estudiante es inocente y puro. Poco a poco, lo acosó menos y lo ayudó más. En el formulario de evaluación para profesores, Wang Junwei siempre escribe una frase tan común pero sentida: "Maestra, eres como mi madre, ¡te lo pagaré con mi arduo trabajo!"
El maestro Wang tiene un alto título de amor y responsabilidad hacia sus alumnos. Ella cree que, como profesora, el principio más básico debería ser no darse por vencido con ningún alumno.
Wang Yahong también es estudiante de su clase. Sus padres murieron y ella vivió con sus abuelos. Debido a la falta de cuidado y educación de sus padres, Wang Yahong tiene una personalidad retraída, a menudo llega tarde, falta a clases, a menudo se pelea con sus compañeros por asuntos triviales y no hace sus tareas, lo que se ha convertido en un dolor de cabeza para los profesores. Al ver todo esto, el maestro Wang no la regañó ni la ridiculizó interminablemente por violar la disciplina, sino que la cuidó y amó con el amor de su familia. Guíela para que desarrolle buenos hábitos de vida, señale sus palabras y acciones que violen las disciplinas y no haga su tarea. El maestro Wang la acompañaba a terminar su tarea todas las tardes antes de enviarla a casa. El verdadero amor puede calentar un corazón frío como un volcán.
Una vez que se decidió ante la maestra y le prometió que podría completar su tarea de forma independiente, cumplió su promesa con acciones. Al salir de la escuela después de graduarse, el niño no pudo controlar sus sentimientos internos, rompió a llorar y abrazó fuertemente a la maestra.
“Las piedras de otras montañas se pueden utilizar para atacar el jade”. Durante los últimos seis años, ha utilizado su propio sudor para regar un jardín lleno de melocotones y ciruelas. En el parque educativo, se ganó el amor de los estudiantes, el reconocimiento de los padres y los elogios de los líderes y colegas con todo su entusiasmo.
En tercer lugar, sea estricto consigo mismo y preste atención al cultivo de la ética docente.
El maestro Wang ha establecido un alto sentido de responsabilidad y metas en su mente. Ella pone su amor por la educación en primer lugar, presta atención a ser un modelo a seguir, fortalece la ética profesional, se basa en su propio trabajo, estudia negocios con diligencia y se esfuerza por mejorar el conocimiento profesional cultural y las habilidades docentes. Participar activamente en estudios políticos y profesionales, no llegar tarde ni irse temprano, corregir las ideas educativas, amar la educación, prestar la misma atención a la educación e implementar plenamente la política educativa del partido. Mientras trabajaba en los Jóvenes Pioneros, organizó activamente a los miembros del equipo para que participaran en diversas actividades, enriqueciendo el tiempo libre de todos y mejorando aún más la calidad de los Jóvenes Pioneros.
En su vida diaria, tiene altos estándares y requisitos estrictos para sí misma, cumple estrictamente con las leyes y regulaciones nacionales, cumple con las reglas y regulaciones de la escuela, está dispuesta a contribuir, trabaja duro y hace lo mejor que puede. hacer todo lo que le asigne su liderazgo. Preste atención al cultivo de la ética de los docentes, tenga siempre en cuenta que "aprender bien conduce a un funcionario", preste siempre atención a sus palabras y hechos, dé el ejemplo frente a colegas y estudiantes y esfuércese por convertirse en un calificado o Incluso un excelente joven maestro reconocido por todos.
Marx decía que las personas deberían tener algunas búsquedas espirituales mientras estén vivas. Ella cree firmemente en esta cita. Por lo tanto, mientras hace un buen trabajo, también está ansiosa por tener más oportunidades para capacitarse, mejorarse constantemente y superarse. Por eso, desde que ingresó a la escuela primaria, ha participado activamente en diversas conferencias y actividades de evaluación, y se ha desempeñado muchas veces como observadora y clase abierta, para poder marcar la diferencia en el escenario de la educación.
Así es el profesor Wang. Con su enamoramiento por su carrera, su amor por los estudiantes, su entusiasmo por el trabajo y su confianza en el futuro, trabajó diligente y desinteresadamente en su puesto educativo y continuó logrando resultados en solo seis años de trabajo. En 2006, su artículo "Reforma del aula de matemáticas y educación innovadora" ganó el tercer premio en el concurso de artículos de la ciudad; en mayo de 2008, la maestra Wang fue nombrada maestra modelo en el condado; En 2008, fue calificado continuamente como maestro modelo y excelente consejero en la escuela conjunta; en septiembre de 2008, fue calificado como individuo avanzado en educación general en el condado y en febrero, fue calificado como experto en enseñanza en la escuela; condado. El artículo "Cómo cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes" también ganó el premio ese año.
El profesor Wang cree firmemente que los logros siempre pertenecen al pasado. Sólo mejorando constantemente uno mismo podremos seguir manteniendo una buena ética y estilo docente. En las tres plataformas ordinarias, con el espíritu de los gusanos de seda y el carácter de las velas, haremos todo lo posible por el futuro de nuestra patria. Ella cree firmemente que esta es la dedicación y búsqueda infinitas de un maestro popular destacado.
Materiales de las hazañas juveniles de los maestros de escuela primaria 5 Desde que se graduó de la universidad y fue asignado a la escuela primaria Nanchang Railway No. 2, siempre se ha adherido a la posición sagrada de un maestro. Durante los últimos 19 años, siempre se ha mantenido a la altura de un excelente maestro y miembro del partido. Es diligente y concienzudo, ama a los estudiantes y une a los camaradas. En sus obras, no tiene palabras heroicas ni acciones trascendentales. Todo lo que dijo e hizo fue tan ordinario y simple. Las pequeñas cosas que hacía eran como collares de perlas esparcidas, brillantes y radiantes, y eran bien recibidas por todos. Utilizó sus acciones para interpretar el significado profundo de "ingeniero del alma humana", y utilizó sus esfuerzos y sudor para nutrir las futuras flores de la patria.
Primero, ten los pies en la tierra y concienzudo
Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas". , porque deja "La carrera de los docentes es humilde". Es difícil lograr logros extraordinarios en este puesto ordinario. El estilo de trabajo del profesor He es que, sin importar el trabajo que haga, debe tener los pies en la tierra, ser concienzudo, tener altos estándares y requisitos estrictos.
En la primavera de 2003 comenzó silenciosamente una guerra sin humo, es decir, la lucha contra el SARS. Una noche, el Maestro He estaba preparando lecciones. De repente, el director de la escuela llamó y dijo que el Centro Provincial para el Control y la Prevención de Enfermedades le había notificado que un caso sospechoso de SARS acababa de llegar de Guangdong a un hotel propiedad del padre de un estudiante de la clase.
Ahora el pasajero ha sido enviado al hospital para aislamiento. Todo el personal relevante que tuvo contacto directo o indirecto con él, incluidos todos los estudiantes de la clase del Maestro He, debe ser aislado para observación. La atmósfera de repente se volvió tensa. Después de recibir el aviso, el Maestro He inmediatamente llamó a los estudiantes uno por uno y les informó que comenzarían la observación médica en casa al día siguiente, medirían su temperatura corporal dos veces al día e informarían la temperatura corporal de toda la clase al ferrocarril de Nanchang. Oficina CDC. Algunos compañeros de clase no podían comunicarse con los teléfonos de sus casas, por lo que usó una linterna para notificarles uno por uno. Cuando llegué a casa eran casi las 11 en punto. Durante tres días enteros no durmió bien. Básicamente, simplemente se sentaba junto al teléfono, respondiendo y haciendo llamadas telefónicas constantemente, diciéndoles a sus compañeros de clase que prestaran atención a los cambios en su temperatura corporal en todo momento hasta que la epidemia disminuyera.
En segundo lugar, tome la iniciativa al dar el ejemplo y dar el ejemplo.
Los antiguos decían: "El que hoy dirige a la gente es el primero". Durante 19 años, el Maestro ha utilizado sus acciones para influir sutilmente en los estudiantes y cultivar sus buenos hábitos. Sabe que si los estudiantes quieren tener un buen desempeño, primero deben hacerlo bien, predicar con el ejemplo, hablar menos y hacer más. Sólo así los profesores podrán influir en los niños con su noble ética profesional, sus profundos conocimientos y su noble encanto, y darles un buen ejemplo.
Hay trozos de papel en el suelo. Maestro No se limitó a pedir a los alumnos que lo limpiaran, sino que se agachó para recogerlo él mismo. Al aprender a hacer ejercicios por radio, el Maestro He no solo observó los ejercicios de los estudiantes con una mano, sino que aprendió del maestro de educación física uno por uno. Cuando encontró algunas palabras raras, el Maestro He no solo les dijo a los estudiantes la pronunciación, sino que también les dijo la pronunciación. Tomó un diccionario para buscarlos. Estos gestos casuales tienen un impacto sutil y profundo en los estudiantes. Es este tipo de educación silenciosa la que logra el efecto de que "el silencio es mejor que el sonido". Lentamente, cuando hay basura en el suelo, los estudiantes se agacharán para recogerla; cuando los estudiantes encuentran dificultades en el aprendizaje, no simplemente las ignoran, sino que hacen todo lo posible para descubrirlas...
Tercero , con amor Sé un puente y dedícate a la educación
El educador moderno Xia Gaizun dijo: "La educación sin emoción y amor es como un estanque sin agua. Sin agua, no puede ser un estanque. Sin amor, no No hay educación." A lo largo de los años, el Maestro He ha utilizado el amor como puente para guiar activamente los pensamientos de los estudiantes, ayudarlos pacientemente en sus estudios y preocuparse por ellos en la vida. Una vez hizo que los estudiantes rompieran a llorar con su cuidado; una vez levante las velas en los corazones de los estudiantes con amor.
La vida es lo más preciado para el ser humano, y sólo se vive una vez. Cuando vivimos una vida libre y disfrutamos de una vida sana y feliz, ¿sabías que una vida débil está librando una batalla desesperada contra la enfermedad? No mucho después de que comenzara el semestre en el otoño de 2010, el Maestro descubrió que un estudiante de la clase pedía permiso de vez en cuando, a veces para dos clases, a veces durante medio día y a veces durante varios días. Incluso cuando iba a clase, su familia solía llevar medicinas al aula. ¿Este niño está gravemente enfermo? Con esta pregunta en mente, un día, el Maestro llegó a la casa del alumno. Lo que vio lo sorprendió. En la casa destruida no había casi nada presentable. Es difícil imaginar que este sea el hogar de los residentes de Nanchang. Al ver la visita de la maestra, las lágrimas brotaron de los ojos de la fuerte madre. ¡Resulta que un certificado médico de hace unos años golpeó el corazón de los padres como un rayo caído del cielo!
A este niño le diagnosticaron anemia aplásica hace varios años. Después de varios años de tratamiento, no sólo gastó todos los ahorros de su familia sino que también quedó muy endeudado. Al comienzo de las vacaciones de verano, la condición del niño se deterioró rápidamente y los gastos médicos durante un mes ascendieron a entre cinco y seis mil yuanes.
Este enorme gasto médico es, sin duda, un gasto enorme para las familias con un ingreso mensual inferior a 2.000 yuanes. Aunque la comunidad ofrece seguro médico gratuito para los niños, dado que la anemia aplásica no está cubierta por el seguro médico, la mayoría de los gastos médicos deben solicitarse prestados aquí y allá. El niño también sabía que estaba gravemente enfermo, pero utilizó sus escasas fuerzas para luchar contra la enfermedad y utilizó su fuerte voluntad para interpretar la belleza de la vida. Los ojos curiosos de los niños y las firmes palabras de la madre de los niños: "Maestro He, nunca me rendiré" han estado dando vueltas en el corazón del Maestro He. ¿Cómo podemos ayudar a esta trágica familia? ¡Sí, dale rienda suelta al poder del colectivo!
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