Informe resumido sobre ética personal y estilo de trabajo de los docentes de primaria
Una revisión de la ética y el estilo de trabajo de los docentes de primaria (1)
El deber ineludible de los docentes es enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, como docente debes mejorar tu calidad moral y tus conceptos profesionales. Sólo quien es estricto consigo mismo puede lograr un buen desarrollo y ser estricto consigo mismo. Ser un buen profesor que satisfaga a compañeros, alumnos y padres. Durante este semestre, conscientemente me pedí trabajar duro para convertirme en un excelente maestro en todos los aspectos.
Recuerdo que un educador dijo una vez que amar a los estudiantes es el requisito más básico para los profesores. El amor del maestro por los estudiantes puede compensar la falta de educación familiar y social, permitiendo que la influencia del maestro permanezca en el corazón de los estudiantes durante mucho tiempo. Para ser un maestro de personas calificado, también debes preocuparte por los estudiantes. No importa en la vida o el estudio, debemos brindar la atención y la ayuda necesarias. También me tomo tiempo para hablar y comunicarme con los estudiantes, y realizo actividades con los estudiantes para acortar la distancia entre profesores y estudiantes. Debido a que amo a los estudiantes, me preocupo por ellos, manejo los problemas de manera oportuna, uso métodos apropiados y presto atención a la comunicación con los estudiantes, los estudiantes confían en mí, les agrado y les agradan mis clases. El amor por los estudiantes también se refleja en el respeto y la confianza del maestro por los estudiantes y en los estrictos requisitos para los estudiantes. Respetar la individualidad de los estudiantes, comprender la individualidad de los estudiantes, confiar en los estudiantes, preocuparse por los estudiantes, unificar requisitos estrictos, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes y tratar a los estudiantes de manera diferente. Para estudiantes con diferentes calificaciones y niveles académicos, adoptamos diferentes métodos educativos y enseñamos a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Cuidar a cada estudiante, especialmente a los estudiantes pobres, para que cada estudiante pueda aprender algo, no dejar que ningún estudiante se quede atrás y cultivar en cada estudiante un talento útil para la sociedad. Un maestro puede ganarse la confianza de los estudiantes, hacer que su trabajo se desarrolle sin problemas y hacer que los estudiantes crezcan sanos y animados. Este es su mayor éxito y consuelo.
Amar el trabajo de los docentes y “luchar por la vida por la educación” es el estado espiritual más elevado de nuestros educadores. La lealtad a la causa educativa del pueblo se considera la virtud más alta de los docentes. Haz lo que haces, ama lo que haces, trabaja con diligencia y conciencia, obedece al liderazgo y completa concienzudamente y con éxito diversas tareas asignadas por los líderes escolares. En el trabajo soy estricto conmigo mismo e indulgente con los demás. Sea siempre estricto consigo mismo, identifique las deficiencias, corríjalas a tiempo y sea lo más tolerante posible con las deficiencias de otras personas. Sólo enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, prestando atención a la imagen de los docentes y formando una buena imagen y una atmósfera armoniosa entre docentes y estudiantes podremos ser dignos del título de maestros del pueblo.
Para ser un buen profesor no basta con tener ilusión por el trabajo, sino también tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprende humildemente de los viejos maestros y aprende de sus fortalezas. La práctica audaz, el coraje para innovar, el estudio cuidadoso de los materiales didácticos, la exploración de los métodos de enseñanza y el uso flexible de los métodos de enseñanza son formas efectivas de lograr resultados en la enseñanza. El conocimiento nunca termina. En el trabajo me preocupo por enriquecerme en todos los aspectos. Por ejemplo: participar en capacitación en educación infantil, participar en el aprendizaje de aplicaciones informáticas y aprender conocimientos sobre redes. Permitirles adaptarse al desarrollo de la educación actual y mantenerse al día con el ritmo de la reforma curricular.
En las circunstancias actuales, sólo nos queda seguir aprendiendo, aprendiendo, aprendiendo de nuevo, mejorando, mejorando y mejorando de nuevo.
Una revisión de la ética de los profesores de primaria (2)
Por la tarde, escuché los informes de ética profesional de varios profesores destacados a través de mi propia experiencia docente personal y cuentos cortos. en la enseñanza, di Tuvimos una lección animada. Estos destacados profesores son leales a la educación, aman la educación y dedican su vida a la enseñanza. Lo han hecho durante diez años sin ningún arrepentimiento. En ellos se refleja su dedicación a su trabajo y su amor por sus hijos. Que cada maestro que se una al club quede impactado en el corazón y bautizado en el alma.
A través del estudio, tengo una comprensión y una experiencia más profundas sobre la ética docente. ¿Qué se necesita para convertirse en un buen maestro? Pienso:
Primero que nada, debes amar tu trabajo y estar dedicado a él. "Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente". Subir al podio de un metro de altura significa embarcarse en un largo y arduo viaje para educar a la gente. Elegir la educación es elegir la pobreza. Si amas la educación, debes preparar las lecciones cuidadosamente como el maestro Hu Xiuzhen, marcar cada tarea cuidadosamente, dar clases particulares a cada estudiante con cuidado y nunca descuidar tus responsabilidades.
En segundo lugar, debemos amar a los estudiantes. Sólo cuando un maestro ama a sus alumnos puede enseñar de acuerdo con la ley y preocuparse por su crecimiento saludable en todos los sentidos posibles. Xia Jizun, un educador chino moderno, dijo: "La educación sin emoción y amor es como un estanque sin agua. Sin agua, no se le puede llamar estanque. Sin amor, no hay educación".
"Los maestros no se enfrentan a productos fríos, sino a niños vivos y prósperos. Si la sabiduría se construye con la sabiduría, entonces el amor se logra con el amor. Trátense unos a otros con sinceridad, anímense con entusiasmo, ayuden con paciencia y utilicen la calidez del amor del maestro. Derrita su "hielo". " y permitirles recibir educación en una experiencia emocional placentera.
Finalmente, debemos respetar el arte de la educación. Los estudiantes jóvenes anhelan y aprecian especialmente el cuidado de profesores y estudiantes. Los sentimientos sinceros entre estudiantes deben tener un efecto educativo mágico, que hará que los estudiantes respeten conscientemente el trabajo del maestro, estén dispuestos a acercarse al maestro, esperen cooperar con el maestro y le revelen sus ideas. La idea principal de la nueva reforma curricular es que ". "Orientado a los estudiantes", centrándose en la posición dominante de los estudiantes, respetar a los estudiantes, tratarlos por igual y cuidarlos son requisitos previos importantes para que los maestros y los estudiantes vivan en armonía. por los demás Esto es una necesidad psicológica, pero el respeto es mutuo. Los estudiantes son individuos independientes y tienen su propia libertad de pensamiento y acción. Es un gran deseo de ser respetados por los maestros, lo cual es un gran estímulo espiritual para los estudiantes. Los estudiantes son tratar a los estudiantes como individuos con dignidad, búsqueda, personalidad única y autoemoción. A partir del respeto a los estudiantes, los maestros deben hacer los cambios necesarios en sus roles y deshacerse de la dignidad tradicional del maestro y liberarse de la majestad de los padres. , despertar de la suposición de que el único maestro correcto es, y aprender a escuchar, comprender, tolerar, apreciar y elogiar.
Recientemente, nuestra escuela celebró una reunión sobre el informe de ética docente. Varios maestros destacados demostraron su carisma. con sus acciones prácticas.
Sentí mucho después de escuchar sus informes. Nuestro trabajo es muy común, pero tenemos que hacer mucho todos los días. Tan pronto como ingresas a la escuela, comienza el trabajo tedioso. Observa a tus compañeros limpiar, estudiar y vivir con ellos, ser una persona confiable y ser su amigo más cercano. Las cosas son ordinarias pero no mediocres. Echa raíces en tu juventud y sé ordinario. Se dice que los docentes pasan toda la vida, pero ¿cuántas personas pueden entender que en la vida diaria utilizamos nuestras acciones para interpretar la ética profesional de los docentes?
En primer lugar, establecer una buena imagen del docente. Ética. Un maestro con altas calificaciones académicas es un maestro, y una persona con altos estándares morales es un modelo a seguir. ¡Si quieres ser un buen maestro, debes estar dispuesto a ser una vela, quemarte e iluminar a los demás! El buen carácter ideológico y moral de los docentes será la encarnación de la gran personalidad de los docentes. No basta con educar a las personas con entusiasmo y motivación, sino también con virtud. Como docente hay que tener un espíritu de dedicación desconocido. dispuesto a subir la escalera, escupir todo el musgo como un "gusano de seda de primavera" y convertirse en cenizas como una "vela". Dedicar la vida a la carrera y a los estudiantes.
En segundo lugar, los profesores son "ejemplares". "El trabajo y el "aprendizaje de los profesores" único de los estudiantes ocupan una posición muy importante en la mente de los estudiantes. Confucio dijo: "Tiene razón pero no es obediente; su cuerpo no es correcto, aunque no obedece". Los estudiantes siempre consideran a los maestros como objetos de aprendizaje e imitación. Los maestros deben comenzar desde cosas pequeñas, comenzar desde ellos mismos, tomar la iniciativa al dar el ejemplo, infectar a los estudiantes con una personalidad noble, influir en los estudiantes con una apariencia ordenada, tratar a los estudiantes con una actitud amable, guiar a los estudiantes con un rico conocimiento y cuidar. estudiantes con una mente amplia. Sólo así se podrá garantizar verdaderamente la eficacia de la enseñanza y la educación de las personas, y los estudiantes "amarán a sus profesores, creerán en sus enseñanzas" y luego "disfrutarán de sus enseñanzas".
En tercer lugar, cuidar de cada estudiante. . El Sr. Tao Xingzhi dijo que sin amor no hay educación. Si quieres ser un buen profesor, primero debes preocuparte por los alumnos, no por los alumnos. El maestro nunca es un buen maestro y nunca agrada a los estudiantes. Cuidar a un estudiante equivale a moldearlo, y rechazar a un estudiante equivale a destruirlo. El proceso de dar amor es dulce, pero el camino de dar amor es difícil. Me enojé cuando los estudiantes no estudiaron; me entristecí y derramé lágrimas por la incomprensión de los estudiantes. Solía tener dolor de cabeza porque los padres no prestaban atención a la educación de los estudiantes. Todo estudiante anhela el cuidado del maestro, especialmente los estudiantes que han experimentado cambios especiales en sus familias y son propensos a desarrollar personalidades especiales. Esto requiere que los maestros se traten unos a otros con sinceridad, se alienten con entusiasmo, ayuden con paciencia y utilicen la calidez del amor de los maestros para derretir el "hielo en sus corazones" para que puedan recibir educación en una experiencia emocional feliz.
La enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol, y nunca cejaré en mi búsqueda.
Siga el ejemplo de estos profesores de 17 años, deje que el amor se extienda en el campus y deje que la juventud brille con dedicación.
Una revisión de la ética y el estilo de los profesores de primaria (3)
Soy profesora de primaria. Desde que me gradué y comencé a trabajar siento una gran responsabilidad. Como docente, no sólo tengo que enseñar bien, sino también dar ejemplo en todos los aspectos. Durante las actividades para aprender la ética y la ética de los docentes, sentí más profundamente que un docente con buena ética y ética tiene un gran impacto en los educados, e incluso los beneficia de por vida. El famoso educador Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Si destacas en el aprendizaje, te convertirás en un funcionario y un modelo a seguir para los demás. Como maestro de un pueblo glorioso, uno no sólo debe tener amplios conocimientos, sino también una elevada moral". . Las actividades de educación ética entre docentes son un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una alta ética profesional? Como dijo alguien: "Si quieres ser respetado, primero debes respetarte a ti mismo, y los profesores deben centrarse en el respeto a sí mismos". Los profesores deben respetarse a sí mismos y primero mejorar su ética profesional. Las actividades de educación ética entre docentes son un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación.
Para establecer una educación honesta, primero debemos ser indiferentes a la fama y la fortuna, ser dedicados y amar a los estudiantes, tratar a las personas con menos fama y fortuna y preocuparnos más por enseñar y educar a las personas, la enseñanza debe ser innovadora; Orientado a las personas y enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Al mismo tiempo, debemos continuar fortaleciendo el aprendizaje, mantenernos al día, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar los conceptos educativos y dominar tecnologías y métodos de enseñanza avanzados. A través de la formación profesor-profesor-profesor-formación organizada por el colegio, realicé el siguiente resumen de este estudio.
1. Desempeño básico de pensamientos y trabajo
Desde que elegí esta profesión, ante todo, siempre he sido muy dedicada. Si amas la educación, debes tener la determinación de "hacer lo mejor que puedas" en la enseñanza. Dado que ha elegido la educación, no debe arrepentirse de su elección, independientemente de la fama y la fortuna, sea proactivo, pionero e innovador, dedicación desinteresada, trabaje duro para hacer su propio trabajo, complete cada trabajo docente con la debida diligencia y no buscar lo mejor, pero luchar por lo mejor, desafiarnos constantemente y superarnos. En segundo lugar, sigo fortaleciendo el estudio político y mejorando mi alfabetización política. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos exigirnos estrictamente el cumplimiento de la ley, el cumplimiento de nuestros deberes, la ética social, la lealtad a la causa de la educación del pueblo y el ejemplo a seguir. para otros. La "devoción permanente a la educación" considera la lealtad a la educación del pueblo como la virtud más alta, motivándome siempre como una vela, quemándome, iluminando a los demás, trabajando con diligencia y conciencia, obedeciendo al liderazgo, sin concesiones y cumpliendo concienzudamente las tareas asignadas por los líderes escolares; En todas las tareas debemos limitarnos a los requisitos de "aprender a ser docente y demostrarlo a los demás", y ser un docente de "tres satisfacciones" reconocido por los padres, querido por los alumnos y confiado por la escuela.
A menudo reflexiono sobre mí mismo, siempre me exijo estrictamente, identifico mis defectos y me esfuerzo por crear una buena imagen de profesor. ¿Cómo puedes crear una buena imagen de profesor y agradarle a los estudiantes? Creo que la profesionalidad de los profesores es una de las señales que gustan a los estudiantes. El maestro Wang Songzhou dijo: Un maestro excelente debe tener cuatro pilares. Un rico patrimonio cultural respalda la humanidad del maestro, una excelente sabiduría educativa respalda la espiritualidad del maestro, una visión curricular amplia respalda las actividades del maestro y un amplio ámbito profesional respalda la poesía del maestro. Sí, es imposible que un maestro sin una rica formación cultural pueda sentar una base cálida y pura para la vida de sus estudiantes. Es muy importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Como somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "preguntarán qué sigue". Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede entenderse bien ni transmitirse a otros como el "Tao". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza y enriquece, tus pocos conocimientos serán sólo un balde de agua estancada.
Para ser un profesor que guste a los alumnos debes brindarles el cuidado y la ayuda necesaria, ya sea en la vida o en el estudio. Si los estudiantes tienen conflictos, los abordaré de manera razonable; si los estudiantes cometen errores, los educaré con paciencia para que realmente puedan reconocer sus errores y corregirlos a tiempo. También me tomo tiempo para hablar y comunicarme con los estudiantes, y realizo actividades con los estudiantes, lo que acorta la distancia entre profesores y estudiantes y mejora el entendimiento mutuo entre profesores y estudiantes. El amor por los estudiantes también se refleja en el respeto y la confianza del maestro por los estudiantes y en los estrictos requisitos para los estudiantes. Por lo general, presto gran atención a respetar la personalidad de los estudiantes, comprender la personalidad de los estudiantes, confiar en los estudiantes y cuidar de ellos. Tenemos requisitos estrictos para los estudiantes, prestamos atención a las diferencias individuales de los estudiantes y los tratamos de manera diferente.
Adoptar diferentes métodos educativos para estudiantes con diferentes calificaciones y niveles académicos. Especialmente a los estudiantes pobres, cuiden, no dejen que ningún estudiante se quede atrás y hagan todo lo posible para que crezcan sanamente. Nuestros maestros de escuela primaria tienen mucho contacto con los estudiantes y sus palabras y hechos afectan directamente a los estudiantes. Por lo tanto, nuestros maestros no solo deben impartir un rico conocimiento científico y cultural a los estudiantes, sino también usar sus nobles personalidades para influir e influir en los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan crecer y desarrollarse saludablemente tanto física como mentalmente.
2. Análisis de los problemas y causas existentes
Después de un período de estudio e investigación sobre la ética y el estilo de los docentes, me di cuenta profundamente de la necesidad de estudiar e investigar la ética y el estilo de los docentes. Esto me ha beneficiado mucho en el cultivo de la ética y el estilo docente. Parece haber entrado en un ámbito superior de la ética y la ética docente, que sin duda tendrá un significado rector para la enseñanza y la educación futuras. Sin embargo, debido a mis deficiencias en la actitud de aprendizaje y en la aplicación de los conocimientos que he aprendido en la práctica para resolver problemas prácticos, analizaré los problemas y razones existentes en este estudio sobre la ética y el estilo docente.
1. El nivel de conocimiento de la teoría de la enseñanza no es suficiente y el aprendizaje no es profundo. Mi tiempo habitual no lo aprovecho por completo y hay muy pocos libros sobre educación y enseñanza. A veces, después del estudio teórico, no es posible realizar una internalización profunda a tiempo, fortalecer la práctica y el ejercicio, y lograr una memorización y un olvido rápidos.
2. En la docencia, puedo dominar los materiales didácticos con detalle y precisión y, en general, no cometo errores intelectuales. Sin embargo, no se explora plenamente la profundidad de los materiales didácticos, la intensidad no es suficiente y no se capta la difusión y extensión del conocimiento. Presto más atención a los conocimientos simples de los libros de texto, pero no tengo suficiente energía para estudiarlos ni pongo demasiada energía.
3. No preocuparse lo suficiente por los estudiantes. Siempre me han preocupado los estudiantes, pero no lo suficiente. A veces no se pueden descubrir a tiempo y no pueden entrar en el corazón de los estudiantes a tiempo. Cuando tengo cosas que hacer y estoy ocupado en el trabajo, me retrasaré o incluso pospondré las cosas. Tenga una o dos conversaciones sinceras y orientación con los estudiantes. ¿Han cambiado los estudiantes? A veces está claro, a veces no. ¿Qué debo hacer si no cambian? Si no puedes descubrirlo a tiempo, siempre tienes confianza en ti mismo y sientes que todo estará bien, por lo que en ocasiones dejará una sombra en el corazón de los alumnos.
3. Medidas y métodos de rectificación
1. El aprendizaje teórico es el primer paso, y mejorar la propia calidad es la clave. La teoría de la educación y la enseñanza es fuerte en el aprendizaje, no hay estantes vacíos, no hay teoría, luego práctica, ¿cómo hablar de tu propia educación en el aula? ¿Qué es el desarrollo? Eso es sólo una charla vacía. Persistir en practicar mientras aprende, tomar notas sobre educación y enseñanza y concentrarse en mejorar la propia calidad. Como educadores, debemos continuar aprendiendo y recargando energías y nunca permitirnos estancarnos. De lo contrario, no cubrirá las necesidades de los estudiantes. Permítanme entenderlo completamente: en la sociedad actual con información avanzada y en el contexto de la nueva reforma curricular, nuestro maestro ya no es una persona que lleva un vaso de agua, un balde de agua, y agua del grifo. Es una persona que guía a los estudiantes y les enseña cómo encontrar agua para beber.
2. Estudiar mucho y ser proactivo en la enseñanza. 5 revisiones del trabajo de ética docente. Centrarse en los materiales didácticos, aprender a pensar en el esquema y la situación de aprendizaje, y no solo en los materiales didácticos, sino también ampliar y aplicar con flexibilidad los conocimientos. Intente dedicar el tiempo a charlar en el trabajo y estudiar diligentemente, para que su clase esté llena de energía y los estudiantes realmente puedan aprender algo.
3. Cuidar a los estudiantes y prestar atención a su desarrollo. Debemos esforzarnos por cuidar a cada estudiante, no discriminar a los de bajo rendimiento, permitir que los estudiantes desarrollen plenamente sus personalidades, investiguen y descubran de manera oportuna, y comuniquen y brinden comentarios de manera oportuna. Respetar a los estudiantes y abstenerse de golpearlos, regañarlos o castigarlos corporalmente. Utilice la "persuasión" como estrategia principal. Deje que cada alumno sienta que usted es un maestro accesible, un maestro digno de respeto y admiración y un maestro calificado. Deja que los estudiantes tengan suerte gracias a ti.
4. Esforzarse por alcanzar la calidad y eficiencia de la enseñanza en el aula. Pregunte y aprenda humildemente de profesores experimentados, estudie mucho con ellos, progrese juntos y coopere y ayúdese unos a otros.
Finalmente, continuaré tratando correctamente las diversas opiniones expresadas por las masas sobre la construcción de la ética y la ética docente, veré a través de las opiniones de las masas las deficiencias y deficiencias que normalmente no presto atención. atención o prestar atención, y aceptar humildemente las opiniones de las masas y sugerencias para resolver sus propios problemas de ética docente.
En resumen, a través de este estudio de la ética docente, he aprendido mucho sobre la vida, especialmente como docente. . En el futuro, continuaré avanzando, mejorando constantemente en el aprendizaje y mejorando en la búsqueda incesante. Definitivamente intentaré convertirme en profesor de investigación.
¡Fortaleceré el cultivo moral de mi maestro, mejoraré en todos los aspectos y me convertiré en un educador calificado o incluso en el mejor! Independientemente de la fama y la fortuna, sea proactivo, pionero e innovador, dedicación desinteresada, esfuércese por hacer bien su trabajo, complete cada trabajo docente con la debida diligencia, no busque lo mejor, sino mejor, desafíese constantemente y supere a sí mismo. En segundo lugar, sigo fortaleciendo el estudio político y mejorando mi alfabetización política. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos exigirnos estrictamente el cumplimiento de la ley, el cumplimiento de nuestros deberes, la ética social, la lealtad a la causa de la educación del pueblo y el ejemplo a seguir. para otros. La "devoción permanente a la educación" considera la lealtad a la educación del pueblo como la virtud más alta, motivándome siempre como una vela, quemándome, iluminando a los demás, trabajando con diligencia y conciencia, obedeciendo al liderazgo, sin concesiones y cumpliendo concienzudamente las tareas asignadas por los líderes escolares; En todas las tareas debemos limitarnos a los requisitos de "aprender a ser docente y demostrarlo a los demás", y ser un docente de "tres satisfacciones" reconocido por los padres, querido por los alumnos y confiado por la escuela.
A menudo reflexiono sobre mí mismo, siempre me exijo estrictamente, identifico mis defectos y me esfuerzo por crear una buena imagen de profesor. ¿Cómo puedes crear una buena imagen de profesor y agradarle a los estudiantes? Creo que la profesionalidad de los profesores es una de las señales que gustan a los estudiantes. El maestro Wang Songzhou dijo: Un maestro excelente debe tener cuatro pilares. Un rico patrimonio cultural respalda la humanidad del maestro, una excelente sabiduría educativa respalda la espiritualidad del maestro, una visión amplia del plan de estudios respalda las actividades del maestro y un amplio ámbito profesional respalda la poesía del maestro. Sí, es imposible que un maestro sin una rica formación cultural pueda sentar una base cálida y pura para la vida de sus estudiantes. Es muy importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Como somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "preguntarán qué sigue". Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede entenderse bien ni transmitirse a otros como el "Tao". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza y enriquece, tus pocos conocimientos serán sólo un balde de agua estancada.
Una revisión de la ética y el estilo de los profesores de primaria (4)
Como dice el refrán, los edificios altos se elevan desde el suelo y la educación ilustrada es la base de la educación. Si no hay una buena educación inicial, afectará la vida del niño. Como maestra de escuela primaria, siempre siento una gran responsabilidad sobre mis hombros. El núcleo del alma de un docente es la ética docente, y un fuerte sentido de responsabilidad nos insta a tener una buena ética docente. Por lo tanto, estoy decidido a mejorar continuamente mis estándares políticos y profesionales con el objetivo de "enseñar con moralidad, dedicarme a mi trabajo, ser docente con el ejemplo, hacer contribuciones desinteresadas y esforzarme por ser un docente satisfactorio". Resumamos nuestro trabajo a partir de los siguientes aspectos.
1. En términos de ideología política, persistir en el aprendizaje, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y política, estudiar la discusión de los "Ocho Honores y Ocho Desgracias" y estudiar derecho educativo, derecho docente, etc. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria", debemos exigirnos estrictamente, respetar las disciplinas y leyes, respetar la ética social, ser leales a la educación del pueblo y ser un modelo a seguir para los demás. Apégate a dar el ejemplo, exígete estrictamente, mejora la capacidad de autocontrol, controla tus emociones, mantén siempre una actitud buena y pacífica, dedícate a trabajar con energía, participa activamente en diversas actividades grupales en toda la escuela, apoya y coopera con el grupo. en diversas tareas docentes e investigadoras Actividad.
2. La educación moral es la máxima prioridad del trabajo escolar, y el secreto de la educación moral es el "amor".
El amor del maestro es grande y sagrado. En el trabajo o la vida docente, primero entiendo a los estudiantes, incluida su condición física, situación familiar, base de conocimientos, rendimiento académico, intereses y pasatiempos, temperamento de personalidad, situación de amistad, alegrías y tristezas. Para comprender a los estudiantes, me quedo con ellos todos los días, charlo con ellos y entiendo su situación básica durante la charla. En segundo lugar, amo a todos los estudiantes. Aprenda a amar bien, aprenda a amar en general y ame a los que no pueden aprender a amar vivamente, ame tranquilamente y con los pies en la tierra, y ame de manera más introvertida, el fénix dorado quiere amar y el patito feo también quiere; amar.
En tercer lugar, respetar, comprender y confiar en los estudiantes. Respetar la personalidad de los estudiantes, comprender sus atractivos e ideas, comprender su infantilismo e inocencia, creer en sus habilidades potenciales, dejar que los estudiantes se ejerciten en la práctica y crezcan mediante el temple; Cuarto, sea estricto con los estudiantes y no los mime ni los mime. No tolerar, tolerar o perdonar sus deficiencias y errores.
Como profesora de matemáticas de tercer grado, tengo la responsabilidad de guiarlos al palacio del conocimiento y aprender más conocimientos; tengo la responsabilidad de guiarlos a abrir las velas de sus ideales y navegar hacia el otro lado de sus sueños; Tienes la responsabilidad de guiarlos a insertar la sabiduría de las alas, elevándose en el cielo infinito. Gracias a mi amorosa educación, la calidad de los estudiantes está mejorando.
Tres. Educación y Docencia En el proceso de educación y docencia, enriquezco constantemente mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y estándares profesionales, implemento estrictamente la ética profesional y tengo un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación.
Adherirse a "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, y no utilizar el rendimiento académico como único criterio. medir a los estudiantes y trabajar con cada estudiante Los estudiantes establecen una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa, se preocupan por cada estudiante, respetan la personalidad de cada estudiante, se esfuerzan por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insisten en no castigar corporalmente ni disfrazarse. castigo corporal. Manejar correctamente la relación entre maestros y padres de estudiantes, explorando formas y medidas para permitir que los estudiantes se desarrollen en interacciones con los padres, ha ganado elogios generalizados de los padres de los estudiantes.
En el proceso de educación y enseñanza, debemos utilizar las características de la materia para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad. de la educación y la enseñanza. En resumen, la ética de los docentes debe partir de las cosas pequeñas, empezando por mí. Sólo mediante el aprendizaje continuo y la exploración intensa podremos establecer una imagen externa y fortalecer nuestra calidad internamente. Sólo cuando la reforma educativa continúe profundizándose hoy no podremos quedarnos atrás. Estoy decidido a estudiar más en el futuro, armarme con ideas educativas modernas, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes en profundidad y meticulosamente, influir en cada estudiante con mi propio encanto de vida y permitir que los estudiantes reciban una buena educación en un ambiente relajado. y ambiente agradable. En una palabra, "Presta atención al autoestudio, al autocultivo, a la autodisciplina y a la autodisciplina, y siempre aprenderás algo".