Plan de lección para clases pequeñas "Tobogán y columpio"
Como profesor, a menudo es necesario preparar planes de lección. El plan de lección es el programa organizativo general y el plan de acción para las actividades docentes. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! El siguiente es el plan de lección de "Toboganes y columpios" para clases pequeñas que compilé para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos que lo necesiten. Plan de lección 1 para clase pequeña "Toboganes y columpios"
Objetivos de la actividad:
1. Dominar los aspectos correctos del juego seguro de toboganes y columpios, y ser capaz de respetarlos en actividades diarias Vaya a lo seguro.
2. Ser capaz de juzgar si diversos comportamientos mientras juega con equipos al aire libre son seguros.
3. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.
4. Haz que los niños se sientan felices y se diviertan, y deben aprender conocimientos de forma inconsciente.
5. Cultivo inicial de la capacidad de los niños para resolver problemas utilizando la experiencia de vida existente.
Preparación de la actividad:
Gráficos murales didácticos y libros infantiles
Proceso de la actividad:
1. Organiza a los niños para que jueguen en toboganes y trepen marcos Esperando equipo.
Profesora: Niños, ¿les gusta jugar en toboganes y columpios? ¿A qué debes prestar atención cuando juegas en toboganes y columpios? ¿Cómo jugar de forma segura?
2. Invita a los niños a jugar con toboganes, estructuras para trepar y otros equipos.
Guíe a los niños para que lean y deslicen la parte de diapositivas del rotafolio.
Maestro: (1) ¿Cómo jugaste en el tobogán hace un momento?
(2) ¿Cómo juegan en el tobogán los niños alemanes de la imagen?
(3) ¿Qué podría pasar si juegas cabeza abajo en el tobogán?
(4) ¿Qué podría pasar si subes por debajo del tobogán?
(5) ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
3. Guíe a los niños para que lean la parte del columpio del gráfico mural didáctico.
Profesora: (1) ¿Cómo juegan nuestros niños con el columpio?
(2) ¿Cómo juegan los niños de esta imagen con el columpio?
(3) ¿Qué pasará si nos juntamos y jugamos en el columpio?
(4) ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
4. Los maestros ayudan a los niños a resumir las precauciones para jugar con equipos al aire libre y los guían para que dominen las precauciones de seguridad con la ayuda de canciones infantiles.
(1) Profesor: Cuando jugamos en el tobogán, tenemos que hacer fila uno tras otro y todos se turnan. Tenga cuidado de no jugar con la cabeza gacha en el tobogán ni de trepar por debajo del tobogán. Cuando juegue en el columpio, espere hasta que el niño que está delante de usted haya subido antes de subirse usted solo y no se amontone.
(2) Los profesores guían a los niños para que aprendan canciones infantiles.
(3) Los maestros llevan a los niños a jugar nuevamente con toboganes, estructuras para trepar y otros equipos, y leen canciones infantiles mientras juegan. Plan de lección 2 para clase pequeña "Toboganes y columpios"
Objetivos de la actividad:
1. Dominar el método correcto para jugar de forma segura en toboganes y columpios, y ser capaz de respetarlos en actividades diarias.
2. Ser capaz de juzgar si varios comportamientos mientras juega con equipos al aire libre son seguros.
3. Saber salvarse en caso de peligro.
4. Cultive el buen hábito de los niños de hablar con valentía y de manera completa.
Preparación de la actividad:
Imágenes (forma incorrecta de reproducir diapositivas), combinaciones de diapositivas.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la conversación:
Profesor: Niños, ¿les gusta jugar en toboganes y columpios? ¿A qué debes prestar atención cuando juegas en toboganes y columpios? ¿Cómo jugar de forma segura?
2. Partes básicas:
(1) Observar las imágenes:
Maestro: ¿Cómo juegan los niños de la imagen en el tobogán?
¿Qué podría pasar si juegas de cabeza en un tobogán?
¿Qué podría pasar si subes desde abajo del tobogán?
(2) Discuta cómo jugar:
Maestro: ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
¿Cómo juegan nuestros niños con los columpios?
¿Qué pasará si nos juntamos y jugamos en el parque infantil?
(3) Los niños juegan en el tobogán y los profesores observan y orientan.
Profe: Cuando jugamos en el tobogán, tenemos que hacer fila uno tras otro y todos se turnan. Tenga cuidado de no jugar con la cabeza gacha en el tobogán ni de trepar por debajo del tobogán. Cuando juegue en el columpio, espere hasta que el niño que está delante de usted haya subido antes de subirse solo.
Reflexión docente:
Durante la actividad, el maestro utilizó demostraciones, presentaciones de cuentos, debates y otros métodos para ayudar a los niños a aprender la forma correcta de tocar el tobogán y comprender lo que sucederá. Si se juega de forma incorrecta, existe peligro, cultivando así la conciencia de seguridad de los niños. Plan de lección 3 para clases pequeñas "Toboganes y columpios"
Objetivos de la actividad
1 Dominar los aspectos correctos del juego seguro en toboganes y columpios y ser capaz de observar la seguridad en las actividades diarias. Cómo jugar.
2. Ser capaz de juzgar si diversos comportamientos mientras juega con equipos al aire libre son seguros.
3. Ayudar a los niños a establecer inicialmente conciencia de autoprevención y autoprotección.
4. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita sus habilidades personales.
Preparación de actividades
Gráficos murales didácticos y libros infantiles.
Proceso de la actividad
1. Organice a los niños para que jueguen con toboganes, estructuras para trepar y otros equipos.
Profesor: Niños, ¿les gusta jugar en toboganes y columpios? ¿A qué debes prestar atención cuando juegas en toboganes y columpios? ¿Cómo jugar de forma segura?
2. Invita a los niños a jugar con toboganes, estructuras para trepar y otros equipos.
Guíe a los niños para que lean y deslicen la parte de diapositivas del rotafolio.
Maestro:
(1) ¿Cómo te deslizaste en la diapositiva hace un momento?
(2) ¿Cómo juegan en el tobogán los niños alemanes de la imagen?
(3) ¿Qué podría pasar si juegas cabeza abajo en el tobogán?
(4) ¿Qué podría pasar si subes por debajo del tobogán?
(5) ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
3. Guíe a los niños para que lean la parte del columpio del gráfico mural didáctico.
Profesora: (1) ¿Cómo juegan nuestros niños con el columpio?
(2) ¿Cómo juegan los niños de esta imagen con el columpio?
(3) ¿Qué pasará si nos juntamos y jugamos en el columpio?
(4) ¿Qué niño te gusta? ¿Por qué?
4. Los maestros ayudan a los niños a resumir las precauciones para jugar con equipos al aire libre y los guían para que dominen las precauciones de seguridad con la ayuda de canciones infantiles.
(1) Profesor: Cuando jugamos en el tobogán, tenemos que hacer fila uno tras otro y todos se turnan. Tenga cuidado de no jugar con la cabeza gacha en el tobogán ni de trepar por debajo del tobogán. Cuando juegue en el columpio, espere hasta que el niño que está delante de usted haya subido antes de subirse solo.
(2) Los profesores guían a los niños para que aprendan canciones infantiles.
(3) Los maestros llevan a los niños a jugar nuevamente con toboganes, estructuras para trepar y otros equipos, y leen canciones infantiles mientras juegan.
En los jardines de infancia donde hay opciones de enseñanza disponibles, los profesores pueden preparar cámaras digitales para capturar los comportamientos correctos o incorrectos de los niños mientras juegan en toboganes y columpios, y relacionarlos uno a uno con los comportamientos en el rotafolio. durante el proceso de enseñanza, para ayudar a los niños pequeños a comprender su propio comportamiento con mayor claridad.
Los padres que educan en el hogar a veces llevan a sus hijos a jugar con equipos al aire libre en el jardín de infantes cuando los recogen del jardín de infantes. También llevan a sus hijos a jugar con equipos al aire libre en parques o comunidades sin maestros. Actividades organizadas. Durante la actividad, los padres aún implementaron los requisitos del jardín de infantes para actividades con equipos al aire libre para garantizar la coherencia de los requisitos para sus hijos.