El título de la composición de Shandong es La epidemia. ¿Qué opinas de este tema?
? El ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shandong 2020 tiene como objetivo pedir a los estudiantes del examen de ingreso a la universidad que reflejen sus sentimientos sobre la lucha contra la epidemia en el artículo y hacer que la gente piense aún más en las medidas adoptadas por el país en el momento de mayor crisis del pueblo. las decisiones emitidas por el país, y los logros alcanzados por el país en la lucha contra la epidemia. Finalmente, a partir de los esfuerzos nacionales para combatir la epidemia de COVID-19, ¿hemos descubierto y realizado las ventajas institucionales del socialismo con características chinas y la herencia cultural de los miles de años de cultura de China? Cuando un lado está en problemas, ¿apoyo de todos los lados? . Finalmente, volviendo a los propios estudiantes, hay innumerables jóvenes héroes nacidos en la década de 1990 en medio de la epidemia de neumonía. De manera similar, los estudiantes del examen de ingreso a la universidad también pueden inspirarse en él y comprender la misión, las responsabilidades y la orientación de valores de los jóvenes.
? Por otro lado, este ensayo selecciona los temas candentes de la actual epidemia de COVID-19. La mayoría de los candidatos han practicado este tipo de ensayo de acuerdo con los requisitos del maestro antes del examen, lo que permitirá a los candidatos al examen de ingreso a la universidad utilizar hábilmente los materiales utilizados en. Los ejercicios en la sala de examen. Es fácil de escribir y concebir. Bajo el mismo tema, todo el mundo ha practicado más o menos este tipo de artículos. A primera vista, escribir este ensayo parece fácil, por lo que la mayor parte del ensayo no se desviará del tema. Pero ¿qué pasa con las palabras clave del material? ¿Conexión y distancia? Es difícil para los candidatos escribir artículos con cierta profundidad y pensamientos profundos. Pero el resultado es que es bastante difícil escribir un artículo que impresione al profesor que califica.