Resumen del trabajo personal de la clase pequeña de marzo.
El resumen es un material escrito que revisa y analiza el trabajo en una determinada etapa o la finalización de una determinada tarea posteriormente, incluidos los resultados. logrados, los problemas existentes, las experiencias y lecciones aprendidas, etc., proporcionan ayuda y referencia para trabajos futuros. El siguiente es un resumen de mi trabajo personal en la clase pequeña en marzo. vamos a ver.
Resumen del trabajo personal de la clase pequeña del 1 de marzo Marzo es la temporada en la que las ramas de sauce están en plena floración, con cientos de colores y flores en plena floración, y gente llena de esperanzas y sueños. Con esta expectativa, los niños dieron inicio a un nuevo semestre.
Durante este período, se agregaron dieciséis nuevos estudiantes a nuestra clase. Como acabo de unirme a un nuevo grupo, tengo cambios de humor intensos, una fuerte dependencia y malos hábitos de higiene y de comportamiento. Sin embargo, con el esfuerzo de los profesores de esta clase, todo el trabajo de nuestra clase este mes se ha realizado de manera ordenada. Un breve resumen del trabajo de este mes es el siguiente:
1. Asistencia:
Los seis profesores de esta clase están todos atentos y no hay ningún fenómeno de llegar tarde o salir temprano. . Las tasas de asistencia de los niños también son relativamente altas.
2. Educación y enseñanza:
A. Los maestros de esta clase pueden enseñar una variedad de materias en la clase de jardín de infantes de acuerdo con las características de edad de los niños, especialmente rasgar papel, origami, pintura de puntos, juegos y otras formas organizan la enseñanza de las habilidades prácticas y mentales de los niños. También pueden llevar a cabo una enseñanza temática para dar rienda suelta a la iniciativa y el entusiasmo de los niños, para que los niños puedan aprender más conocimientos y dominar más habilidades en el entorno. . Los principales asistentes de enseñanza y profesores dividen el trabajo y cooperan entre sí, cambiando el modelo de enseñanza anterior para centrarse en el juego, lo que mejora enormemente el interés de los niños por aprender.
b. La educación sobre etiqueta civilizada es el foco de este año. Nuestra clase de educación preescolar ha celebrado muchas reuniones de clase para educar a los niños sobre la cortesía y la etiqueta a través de diversas formas, y educarlos sobre el civismo y la cortesía en cualquier momento en las actividades diarias.
1. Ser capaz de saber lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, aprender la canción infantil "Lavado de manos" al lavarse las manos y tirar la basura a la basura; comer cosas que hayan caído al suelo; no frotarse los ojos con las manos sucias; no meterse tierra ni manos en la boca.
2. Debes saber que los juguetes son bienes públicos en los jardines de infancia y no se pueden llevar a casa por casualidad. Después de jugar, debes guardar los juguetes. No agarres juguetes ni golpees a la gente. No tires los juguetes. A los niños mayores les va mejor que a los más pequeños. Para desarrollar esto, tómate tu tiempo y ten paciencia.
3. Sepa que los libros deben manipularse con cuidado y leer página por página. No enrolle ni rompa el libro. Después de leerlo, dáselo al maestro y guárdalo en la estantería. Mediante educación repetida, deje gradualmente de tirar libros al suelo.
4. Haz gimnasia mientras suena la música, sigue al profesor, siéntate en tu propia silla pequeña cuando comas, no corras cuando bebas agua y escucha las instrucciones del profesor. Por ejemplo: volver al trabajo después de realizar actividades al aire libre, no hacer ruido al dormir y no correr al comer.
5. Ve al baño antes de la hora del almuerzo, no traigas juguetes al dormitorio, busca una cuna tú solo y espera a que el profesor se desvista en la cama sin hablar, escucha música y tírate; dormido solo.
6. Los niños podrán saludar al profesor tras escuchar el saludo del profesor utilizarán expresiones amables: buenos días, hasta mañana, adiós, etc.
Tres. Protección y cuidado de la salud:
El tiempo cambia mucho este mes, con diferencias de temperatura de más de diez grados. Para evitar que los niños se resfríen, intentamos reforzar el cuidado de los niños y comprobar si están sudando o resfriándose en cualquier momento. Agregue o quite ropa a los niños en cualquier momento durante las actividades al aire libre, use toallas para secar el sudor y cubra a cada niño con una colcha durante la siesta. Debido a que trabajamos meticulosamente, es raro que los niños se resfríen y se enfermen en el parque. El trabajo de cuidado infantil de este mes ha logrado buenos resultados, permitiendo que los niños crezcan sanamente en el jardín de infantes.
Cuarto, aspectos regulares:
Este mes nos centraremos en la educación regular. Céntrate en un foco cada semana y haz un buen trabajo en las clases de los niños, comidas, sueño, actividades al aire libre, etc. , tras un mes de arduo trabajo, se han logrado ciertos avances. Por ejemplo, cada uno puede conocer su propia silla, taza y toalla.
Verbo (abreviatura del verbo) seguridad:
Para fortalecer la educación sobre seguridad para los niños, ponemos la educación sobre seguridad en primer lugar, porque creo que los niños en el jardín de infantes aún no saben cómo hacerlo. para evitar peligros, tienen poco autocontrol, son fácilmente impulsivos, carecen de experiencia en cosas peligrosas o dañinas y son propensos a sufrir accidentes y lesiones durante las actividades. Por eso, siempre presto atención a la seguridad de los niños pequeños durante las actividades del día.
Por ejemplo, en las actividades diarias al aire libre, refuerzo la observación y, mientras elimino los riesgos de seguridad, presto atención a los recordatorios individuales para detener comportamientos peligrosos de manera oportuna.
El trabajo de los padres de verbos intransitivos
Informar a los padres de manera oportuna sobre las situaciones anormales de los niños en el jardín de infantes y brindar educación individual cambiando periódicamente los jardines de infantes para padres para dar a conocer consejos y enseñanzas; contenido para los padres; realizar visitas domiciliarias periódicas o visitas de seguimiento telefónicas para comunicarse con los padres de manera oportuna para que los padres comprendan la situación de sus hijos en el jardín de infantes para que se pueda brindar una educación específica; , para maximizar la sincronización de la educación familiar de los niños.
Siete. Actividades y otros aspectos:
El día 1.3.8 los niños hicieron sus propias tarjetas y se las entregaron a su madre deseándole unas felices fiestas.
2. Normas sanitarias de semana laboral.
3. Las obras de arte se completan a tiempo cada semana.
Plan de trabajo para agosto y abril:
1. Realizar jornadas de puertas abiertas para padres y salidas de primavera
2. Fortalecer la prevención de enfermedades infecciosas primaverales; /p>
3. Preste atención a la rutina de alimentación y descanso del niño;
4. Mejore la capacidad de autocuidado del niño
5.
6. Realizar una buena reunión de padres y profesores.
Resumen del trabajo individual de la clase pequeña del 2 de marzo En marzo llovió sin parar. ¡En climas fríos y calurosos, nuestros niños todavía están muy entusiasmados y el salón de clases siempre está lleno de risas felices! El trabajo de este mes se resume en:
1. Educación y labor docente
Hemos realizado dos grandes actividades docentes: abrir la puerta con pequeños huevos de pascua, buenos compañeros. En la actividad temática de "Huevitos de Pascua abren la puerta", a través de esta actividad didáctica temática, los niños pueden ingresar al mundo de los huevos de Pascua en el proceso de sentir, experimentar, comprender, reflexionar y reconocer, abriendo la puerta a los Huevos de Pascua. Huevos e iluminación de los niños. La sabiduría de los niños abre la puerta de sus corazones. Durante la competencia científica entre huevos crudos y huevos cocidos, cuando los niños se sorprendieron al descubrir la diferencia entre huevos cocidos y huevos crudos, todos vitorearon como si hubieran descubierto un "mundo nuevo" durante la actividad musical "Huevitos de Pascua abren el; Door", en la atmósfera situacional, los niños mostraron libremente la inocencia de los polluelos emergiendo de sus caparazones. Sus expresiones y lindos movimientos realmente parecían un grupo de lindos pollitos. Sus manitas también son muy diestras, ¡mira! Sus extravagantes pinturas de cáscaras de huevo y sus coloridas creaciones de huevos crean una hermosa decoración de pared temática. En el tema "Buenos Socios", a través de una serie de actividades didácticas, los niños aprendieron habilidades de comunicación simples y métodos para resolver conflictos entre socios. También aprendieron a prestar atención y observar a sus buenos socios durante la comunicación. En la actividad de lenguaje "Oso Solitario", la profesora introdujo a los niños en un ambiente agradable y cálido, permitiéndoles sentirse solos sin amigos y así darse cuenta de lo importante que es sonreír a los amigos. Mientras esté dispuesto a comunicarse con sus compañeros, deje que los niños aprendan a compartir alimentos, juguetes, felicidad y secretos con sus compañeros y establezcan gradualmente una asociación armoniosa.
Este mes, también lanzamos el "Concurso de habilidades de autoayuda para niños I Love Mom" junto con el "Festival del 8 de marzo"* *Un total de 10 niños se desempeñaron de manera sobresaliente en el concurso y ganaron el primero. , Premios segundo y tercer lugar respectivamente. A través de esta actividad, se ejercitó la capacidad de autocuidado de los niños y los niños también experimentaron la emoción del éxito.
Además, el 25 de este mes, dimos la bienvenida activamente a la actividad de investigación de medio día de los líderes del centro en nuestra clase. Después de la actividad, escuchamos humildemente sus opiniones y sugerencias, trabajamos duro para aprovechar nuestras fortalezas y evitar debilidades en trabajos futuros, y optimizamos continuamente la calidad de la enseñanza de nuestra clase.
2. Atención médica
Hacer un buen trabajo en el control y prevención de enfermedades respiratorias y varicela. Este mes, nuestra clase descubrió a un niño con sospecha de conjuntivitis. Lo informamos a tiempo a los líderes del parque y a los maestros de salud, y lo llevamos al centro de salud para que lo revisaran médicos profesionales. También informamos a los padres que lleven a sus hijos al hospital lo antes posible y los aíslen de acuerdo con las normas. Al mismo tiempo, se desinfectará minuciosamente el ambiente de clase y diversos útiles para prevenir problemas antes de que ocurran. Revise cuidadosamente a cada niño que viene al jardín de infantes para lograr la detección temprana, la prevención temprana y el tratamiento temprano para prevenir la propagación y propagación del virus de manera oportuna. Haga un buen trabajo desinfectando y ventilando la sala de siesta para reducir el crecimiento de bacterias y garantizar la asistencia de los niños. Recuerde a los niños que usen pantalones desnudos adecuadamente para dormir, corrijan su postura al comer, continúen aprendiendo a hacer sus propias camas y desarrollen buenos hábitos de siesta y comida.
Al mismo tiempo, a través de actividades de higiene como "Limpieza de cerditos" y educación de seguridad como "Jugar en toboganes", haga saber a los niños que a todos les gustan los niños limpios, desarrolle buenos hábitos de limpieza y baño frecuentes, y comprender la forma correcta de utilizar los toboganes para evitar lesiones causadas por métodos inadecuados.
Además, este mes nuestra clase y otras clases realizaron un simulacro de terremoto en el parque. A través de ejercicios, los niños pueden aprender qué hacer cuando ocurre un desastre y mejorar su conciencia y conocimiento sobre la prevención de terremotos y desastres.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Continuar brindando retroalimentación positiva sobre la vida y el estudio de los niños en el jardín de infantes a través de dos canales: los horarios de recogida y entrega de los padres y el acceso a la escuela. y obtener la cooperación y el apoyo de los padres.
Aproveche al máximo los recursos de los padres y pídales que ayuden a sus hijos a recopilar fotografías sobre huevos, llevar huevos, cáscaras y productos de huevo al jardín de infantes y llevar a sus hijos al mercado para observar varios huevos. También se requiere que los padres preparen una comida favorita para sus hijos, permitan que los niños la lleven al jardín de infantes para disfrutarla con buenos amigos, animen a los niños a tener más contacto con otros niños y los lleven a sus casas durante las vacaciones. A través del foro para padres, los padres pueden aprender algo de sentido común sobre la prevención y el tratamiento de la influenza y la varicela.
Finalmente, nos gustaría agradecer a todos los padres por su apoyo a nuestro trabajo, cooperando activamente con el tema y recopilando diversos materiales de actividades de manera oportuna, para que nuestras actividades se puedan llevar a cabo sin problemas.
Marzo pasó rápido, Abril se acerca poco a poco y estamos deseando que llegue.
Las flores de durazno son rojas, las flores de colza son amarillas, el cálido sol brilla sobre la tierra y todo revive. Los niños se quitaron sus gruesas chaquetas acolchadas de algodón y parecían particularmente felices.
1. Actividades infantiles
El inicio de clases coincide con el Festival de los Faroles, y nuestra clase organizó actividades para celebrar el Festival de los Faroles. Para que los niños realmente sintieran el ambiente festivo, nuestra clase hizo una suposición. Actividades como resolver acertijos sobre faroles y fabricar faroles tienen un sabor folklórico. El próximo Día de la Mujer es en marzo. ¿Cómo podemos permitir que nuestros hijos disfruten de unas vacaciones significativas? Hemos realizado una serie de actividades educativas y docentes. Aprendimos a cantar la dulce canción "No molestes más a tu madre" y a través de hablar y dibujar, los niños se sintieron más felices con su madre. El Día de la Madre, por supuesto, es un regalo. Los niños hicieron una tarjeta de deseos con sus hábiles manitas y también dibujaron a su madre con una bendición. A través de una serie de actividades, los niños aprendieron cómo sus madres se cuidan y cómo expresarles su amor. Este mes se lanza el tema "El lenguaje de la naturaleza", a partir de las Notas de viaje de las gotas de agua, creando situaciones problemáticas y guiando a los niños a prestar atención a los fenómenos naturales. Durante la actividad de tres semanas, guiamos a los niños para que aprendieran sobre las diversas formas de agua, jugaran con gotas de agua y viajaran. Aprecie y sienta los maravillosos cambios y el colorido cielo azul y las nubes blancas, le encanta descubrir los cambios y fenómenos de la naturaleza en la vida, esté dispuesto a intercambiar sus propias experiencias con sus compañeros y le guste explorar diversos paisajes y secretos de la naturaleza con sus compañeros. .
En el concurso regional, dibujé cielo azul y nubes blancas, dibujé señales meteorológicas e hice un pequeño meteorólogo para darles a todos el pronóstico del tiempo.
En segundo lugar, actividades en casa
Con base en el desarrollo de los niños de cada clase, cada clase ha formulado un plan de trabajo de clase y un plan de características de clase.
Los padres están invitados a asistir a una reunión de padres y maestros el 17 de marzo. Les presenté a los padres en detalle los puntos clave de nuestra garantía de trabajo de enseñanza de clase este semestre, la situación actual de la clase, la conexión entre mayores y jóvenes, y escuché humildemente las opiniones y sugerencias de los padres sobre nuestro trabajo.
Al mismo tiempo, se llevó a cabo la ceremonia de inauguración de Second Life y las actividades culturales y artísticas locales. Cada clase hizo tarjetas que representaban las características de la clase, y todos gritaron sus lemas a su manera.
Tres. Trabajo de salud y protección
Implementar estrictamente el sistema de saneamiento y desinfección del jardín de infantes y hacer un buen trabajo en el saneamiento y desinfección de esta clase. El clima en marzo cambia de cálido a frío, lo que confunde a la gente. Nos enfocamos en educar a los niños para que se cambien de ropa según los cambios de clima y temperatura, lo que no solo reduce la posibilidad de que los niños se enfermen, sino que también mejora su capacidad para cuidarse a sí mismos. Y, a menudo, seque la colcha y utilice desinfección ultravioleta dos veces por semana para reducir el crecimiento de bacterias y garantizar la tasa de asistencia del niño.
En marzo nuestras actividades se desarrollan de manera ordenada. Los padres, los niños y los profesores se beneficiaron mucho.
Resumen de los deberes personales de la clase pequeña del 4 de marzo 1. Situación de la clase
Las edades de los niños de nuestra clase varían mucho. Hay 36 niños en mi clase. Para que podamos comprender la personalidad, los intereses, los pasatiempos y la capacidad de autocuidado de cada niño desde el principio, hemos formulado diferentes planes educativos según sus situaciones, sentando una buena base para que se adapten a la vida del jardín de infancia en un corto período. de tiempo.
Según las características de los niños pequeños, para acortar su periodo de estabilidad emocional conviene jugar, jugar con niños y jugar con niños. A los niños les encantan los juegos, los guían para que se familiaricen con la vida en el jardín de infantes lo antes posible y guían a los padres para que hagan bien su trabajo.
Debemos hacer todo lo posible para informar a los padres sobre la situación de los niños en el jardín de infantes todos los días y registrar todo lo que los padres nos dicen en el folleto de la clase, para que los padres puedan ayudar a sus hijos a familiarizarse con la vida del jardín de infantes lo antes posible. hogar. A través de una serie de actividades, los niños de nuestra clase pueden familiarizarse con la vida en el jardín de infantes lo antes posible y los padres pueden estar tranquilos.
A principios de este semestre, los niños de nuestra clase son de diferentes edades y tienen grandes cambios de humor. Para permitir que los niños se adapten mejor a la vida del jardín de infantes, brindamos más amor y paciencia para consolar a cada niño y les contamos algunas historias que les gusta escuchar durante la siesta, para que puedan adaptarse gradualmente al ambiente de la siesta. . Por lo general, me concentro en la situación general, trabajo de manera proactiva, independientemente de los demás, y siempre me concentro en el trabajo del jardín de infantes, sin preocuparme nunca por las pérdidas y ganancias personales.
De acuerdo con las necesidades de las actividades docentes y las características de esta clase, también elegimos algunas decoraciones distintivas. Al mismo tiempo, para ahorrar papel, también utilizamos algunos materiales de desecho. En cuanto a la decoración, haremos todo lo posible para involucrar a los niños y dejar que lo hagan ellos mismos.
En segundo lugar, la atención médica
Debido a que los niños aún son pequeños, el trabajo de limpieza supone muchos problemas. Los maestros siguen estrictamente los requisitos del jardín de infantes, hacen todo lo posible para realizar el trabajo de atención médica y hacen un buen trabajo en la desinfección de varios artículos. Nunca dejamos que las molestias causadas por los niños afecten nuestro trabajo. Deje que sus hijos vivan en un ambiente limpio y confortable. Nuestros tres profesores observan y registran cuidadosa y pacientemente cada día. Por ejemplo, registre estrictamente el estado de medicación de cada niño, no omita ningún medicamento, no lo tome tarde, preste atención al rostro del niño durante el control prenatal matutino y notifique a los padres a tiempo si el niño se siente incómodo. Especialmente cuando se trata de las comidas de los niños, los maestros las cuidan bien y no temen problemas para guiar a los niños a comer bien. El mes pasado, los niños de nuestra clase desarrollaron buenos hábitos alimentarios. Los padres también están más preocupados por dar agua a sus hijos y asegurarse de que beban ocho vasos de agua todos los días. Enseñe a los niños pequeños a comprender que deben reponer agua cuando tengan sed.
En tercer lugar, educación y enseñanza
1. El profesor prepara cada lección de forma minuciosa y meticulosa. Al preparar las lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, esfuércese por comprender con precisión los puntos difíciles, preste atención a las distintas revistas y formule métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los niños. Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. Y resumir y mejorar constantemente el nivel de enseñanza.
2. Enseñe cada lección con cuidado, preste atención a la iniciativa de los niños en clase, difunda el pensamiento de los niños, concéntrese en el cultivo de habilidades integrales y cultive conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los niños durante la enseñanza y. asegurar la calidad de la enseñanza.
3. Preste atención a las opiniones de sus hijos, manténgase al tanto de la situación de aprendizaje de sus hijos y bríndeles orientación específica.
4. Prestar atención al estudio de las teorías educativas, aplicar algunas teorías avanzadas a la enseñanza y hacer que el aprendizaje sea útil.
Cuarto, el trabajo de los padres
Que el trabajo de una clase se pueda llevar a cabo sin problemas depende no sólo del esfuerzo de varios profesores, sino también del apoyo y la cooperación de los padres. . Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con nuestro trabajo, he tomado las siguientes medidas:
1. Comunicarme con los padres de manera activa y amigable.
Aproveché al máximo el tiempo para recoger y terminar la escuela temprano para comunicarme con los padres y permitirles comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes.
2. Realizar entrevistas telefónicas periódicas.
Esto me permite aprender más sobre los niños en casa para poder llevar a cabo el trabajo docente de mis hijos de manera específica. También puede promover el entendimiento mutuo entre nuestros maestros y padres y hacer que la relación sea más estrecha.
Precisamente gracias al alto sentido de responsabilidad y profesionalidad de los profesores, los niños de nuestra clase han crecido felices y sanos durante un mes.
Aquí también agradezco sinceramente a los líderes por su cuidado y ayuda, y agradezco a los padres por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo.
Resumen del trabajo individual en la clase pequeña del 5 de marzo. Plan original para enero, febrero y marzo:
1. Realizar actividades de "Año Nuevo" y organizar paredes de tareas para las vacaciones de invierno. .
2. Fortalecer el entrenamiento regular de cada clase.
3. Reunión de padres y maestros (organizada por la clase principal).
4. Realizar actividades del “8 de Marzo” y del “Día del Árbol”.
5. Ejercicios matutinos.
6. Realizar un “tour de supermercados”.
7. Haz juguetes matutinos.
Actividades adaptadas:
1. Los niños hicieron tarjetas de felicitación tridimensionales el 8 de marzo.
2. Adopté un pequeño árbol en el jardín de infantes el "Día del Árbol".
3. Los grupos de grado discuten la preparación de las lecciones de mimo.
4. Utilice "Mi casa es un zoológico" de la profesora Ma para enriquecer el entorno.
5. Se ha agregado una actividad de recorrido para padres e hijos "Pearl Spring" para grupos de grado.
6. Guía a cada clase para completar un interesante diario semanal.
2. Inspección de rutina:
Inspección después de clase: este mes, el maestro puede completar la preparación de la lección a tiempo y preparar cuidadosamente los materiales de la lección. El tema de este mes es "Mi casa, tu casa". Cada clase puede completar los cuestionarios, hojas de trabajo, etc. correspondientes según el tiempo de clase.
En tercer lugar, detalles de actividades de gran escala para grupos de grado:
"8 de marzo" cuidando a las madres: tarjetas de felicitación tridimensionales elaboradas.
Protege la Tierra en el "Día del Árbol": Adopta árboles en la guardería.
Viaje familiar a "Primavera de Perlas": excursión, protección del medio ambiente.
Cuatro. Actividades realizadas en cada clase:
Clase 1 de Secundaria: Realizar reunión de padres y maestros, realizar tarjetas de amor para madres y realizar tarjetas de adopción de árboles.
Clase dos de secundaria: conferencia de padres y maestros, elaboración de tarjetas de amor y tarjetas de adopción de árboles para madres.
Planes mensuales para mayo y abril
1 Ceremonia de lanzamiento del “Festival de Lectura de Cuentos de Hadas”.
2. Los padres del grupo de grado “hacen pizza” en clase.
3. Cada clase realiza actividades de pantomima.
4. Recoger materiales para la actuación del 1 de junio.
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