Composiciones desde la primaria hasta la secundaria

El miércoles 25 de abril, el director, el Sr. Zhou, anunció durante el autoestudio de la mañana: "¡Por favor, estén preparados, el profesor de la oficina de estudio los llevará inmediatamente a la Oficina de Impuestos del distrito de Nanjing Qixia!". , al principio estaban contentos, pero luego se confundieron: ¿Qué haces en la oficina de impuestos? Todos estuvieron pensando en este tema durante todo el camino y, sin saberlo, llegaron a la puerta de la oficina de impuestos. Después de bajarse del autobús, la maestra dijo: "¡Hoy estamos aquí para aprender sobre impuestos!". Esta vez, los estudiantes no estaban tan contentos como antes, pero tuvieron profundas dudas: ¿Qué son los impuestos? ¿De qué sirve?

Con preguntas, los estudiantes se sumergieron en otra forma de aprendizaje intenso. El maestro que nos enseñó esta vez fue un cuadro de impuestos enviado por la oficina de impuestos. El tío nos explicó cuidadosamente el contenido de la imagen en mandarín estándar. Todos escucharon atentamente y tomaron notas rápidamente con los bolígrafos en la mano. Algunos estudiantes a veces dejan de escribir y empujan sus cabezas hacia los cuadernos de otros estudiantes. Resultó que no podían escribir algunas palabras y ni siquiera podían entender las palabras de su tío, por lo que simplemente "copiaron" las palabras de otros estudiantes para poder aprenderlas rápidamente y recordarlas con precisión. También hay algunos estudiantes que han desarrollado el hábito de llevar consigo una grabadora de voz. Tan pronto como escucharon a su tío comenzar a explicar, inmediatamente encendieron el interruptor y pusieron el bolígrafo grabador directamente sobre su cuerpo, como si no pudieran grabar todas las explicaciones sin tocar su boca.